Счастливый случай

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Ноября 2009 в 19:38, Не определен

Описание работы

ТЕМА: Знаешь ли ты русский язык?
ЦЕЛЬ: - Воспитать интерес к русскому языку;
- Обогатить словарный запас учащихся;
- Научить самостоятельно найти ответ на вопросы;
- Воспитать коллективизм.

Файлы: 1 файл

САЧТЛИВЫЙ_СЛУЧАЕ.doc

— 58.00 Кб (Скачать файл)

      Легкий как пух.

 

  III) Игра со зрителями.

     Лето- чудная пора, детвора кричит  ура!

     Нам и реки и леса дарят летом чудеса.

     Кто же чудо совершил, лето  в сказку превратил

     Сделал кто весь мир таким,  звонким, радостным, цветным.

     Стала вся земля кругом, ярким красочным ковром

     Где под куполом небес, зеленеет пышно лес.

     А вокруг цветут цветы, небывалой  красоты,

     Средь колосьев у реки, засинеем васильки.

     И, приветствуя ребят, колокольчики  звенят.

     Как приятно бегать вам по  ромашковым лугам.

     Вот по зеркалу реки заплясали поплавки.

     А вокруг нежны, чисты, лилий  белые цветы.

     Словно солнечные зайчики золотятся  одуванчики.

     Пчелки весело летят, на медовый аромат.     

     В мир добра и красоты превращает  мир в цветы. 

     Начинаем третий гейм, который  называется «Гонка за лидером». Первый вопрос. У писателя С.Львова  есть статья «Смотреть и видеть! Иностранцы не могли понять разницу между глаголами смотреть и видеть. Как бы вы им объяснили? (смотреть- направлять взгляд, чтобы увидеть; видеть- замечать что-либо)

     Второй вопрос. Слова базар и  рынок – синонимы. Но в некоторых  случаях они отличаются друг  от друга. Что означают выражения «птичий базар» и «птичий рынок»? (Птичий базар- место массовых птичьих гнездовий на морском берегу, место где много шума и гама; птичий рынок- место, где производится купля-продажа животных).

     Четвертый гейм. «Темная лошадка». К нам в гости придет человек, родившийся в год лошади, под созвездием Льва. Он трудится как лошадь, не покладая рук. К своим обязанностям относится добросовестно. Всегда защищает своих учеников. Свой предмет знает и любит.  Умный, честный, трудолюбивый, хорошо поет, танцует, умеет понимать других, поддерживать в трудную минуту, утешить. Быстро запоминает даты, исторические события. Приехал из соседней республики. Молодцы. Вы угадали. Это учительница истории Сабирзянова Галия Абдулловна. Просим Вас. Она задает по 1 вопросу каждой команде.

      I) В каком предложении выделенное слово является краткой формой прилагательного?

     1) Красиво, мне очень нравится.

     2) Платье красиво, но к сожалению мало.

     3) Вокруг очень красиво.

     4) Мы вышли в город, красиво одевшись.

     5) Красиво – значит празднично, нарядно.

     II) В какой схеме конструкции с прямой речью допущена ошибка?

  1. «П»-а.
  2. «П?»-.
  3. А: «П».
  4. «П,-А-П».  «П,-а,-п».
  5. А: «П,»-а.
  6. «П»-а. «П,-а,-п».

     

     Последний гейм. «Рывок к финишу».

     1) Здесь спрятаны названия десяти растений (злаков, овощей, плодовых деревьев). Их можно прочесть по горизонтали, по вертикали, по диагонали, слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх.

     2) А сейчас решаем кроссворд,  где все ответы начинаются на букву П. 

     Гейм «Ты- мне, я- тебе».

     Команды загадывают друг другу  по два вопроса. А сейчас, дорогие  друзья, настали самые волнующие  минуты. Жюри подводит итоги. А  вы встаньте пожалуйста друг  к другу спиной, чтобы продемонстрировать  как хорошо у нас поют. По моему сигналу обе команды начинают петь. Побеждает та команда, которая поет свою песню до конца.

     Слово предоставляется жюри.

     На этом наша игра окончена. Спасибо всем за участие. До  свидания, до новых встреч. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЛИТЕРАТУРА

  1. И.Э. Савко «Русский язык для школьников»,1996.
  2. В.Волина «Русский язык - учимся играя», 1996.
  3. «1500 вопросов и ответов по русскому языку», 1998.
  4. В.В. Леденева «Тесты. Русский язык. 5-7 классы».
  5. Орг., «Олимпиады по русскому языку. 5-9 классы».

Информация о работе Счастливый случай