Социальная служба семьи: структура и функции

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2012 в 17:21, контрольная работа

Описание работы

Развитию специализированных учреждений (служб) для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, способствовал Указ Президента Российской Федерации от 6 сентября 1993 г. «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав». Этот документ определяет систему мер профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на федеральном и местном уровнях, способы совершенствования и развития специализированных учреждений образования, здравоохранения, органов социальной защиты населения и др.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………….3
1. Формы и методы социального обслуживания семьи и детей……....5
2. Структура и функции социальной службы………………..………..12
Заключение……………………………………………………………..17
Литература……………………………………………………………….19

Файлы: 1 файл

Семьеведение.docx

— 39.62 Кб (Скачать файл)

КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 им. ЦИОЛКОВСКОГО

ИНСТИТУТ  СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу  «Семьеведение» 
 

на тему «Социальная служба семьи: структура и функции» 
 
 
 

Выполнила: студентка V курса

заочного  отделения

гр.СОЗ-53

Колесниченко  М.А. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Калуга 2011 
 

     Содержание 

     Введение………………………………………………………………….3

     1. Формы и методы социального обслуживания семьи и детей……....5

     2. Структура и функции социальной службы………………..………..12

       Заключение……………………………………………………………..17

     Литература……………………………………………………………….19 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Социальное  обслуживание семьи и детей в  настоящее время — это социальная помощь и поддержка членов семьи, попавших в трудную жизненную  ситуацию, оказание им комплекса социальных услуг и осуществление их социальной адаптации и реабилитации.

     Важнейшая задача системы социального обслуживания семьи и детей — обеспечение  реализации социальных прав и гарантий семьи, решение возникающих проблем  посредством предоставления социально-правовых, социально-медицинских, социально-бытовых, социально-педагогических услуг и  консультаций.

     Социальное  обслуживание семьи и детей осуществляет разветвленная многоуровневая система, состоящая из органов управления и учреждений государственного и  муниципального секторов, учреждений социального обслуживания, созданных  общественными, благотворительными, религиозными и другими организациями.

     В последние годы отмечен заметный прогресс по развитию новых видов  услуг, созданию новых учреждений, надомных форм обслуживания и т.д.

     В значительной степени этому способствовала работа по реализации Федеральных законов  «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», «О социальном обслуживании граждан  пожилого возраста и инвалидов», Указа  Президента Российской Федерации «О президентской программе «Дети  России» от 18 августа 1994 г., постановления  Правительства Российской Федерации  «О предоставлении бесплатного социального  обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными  службами» от 24 июня 1996 г.

     Значительны результаты деятельности учреждений по реабилитации детей — дезадаптированных сирот, детей-инвалидов и др.

     Наиболее  интенсивно развивается сеть центров  экстренной психологической помощи семье и детям. Приоритет отдается созданию территориальных центров социальной помощи семье и детям. Эти центры характеризуются многопрофильностью деятельности и комплексных услуг.

     Развитию  специализированных учреждений (служб) для несовершеннолетних, нуждающихся  в социальной реабилитации, способствовал  Указ Президента Российской Федерации  от 6 сентября 1993 г. «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав». Этот документ определяет систему мер профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на федеральном и местном уровнях, способы совершенствования и  развития специализированных учреждений образования, здравоохранения, органов  социальной защиты населения и др.

     В то же время на сегодня недостаточно удовлетворены потребности в  социально-реабилитационных центрах для детей с ограниченнымивозможностями. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1. Формы и методы социального обслуживания семьи и детей 

     В настоящее время в Российской Федерации сложилось и действует  несколько моделей социального  обслуживания семьи и детей. Используя  критерий государственной поддержки  и финансирования, их можно классифицировать следующим образом:

     ·    государственные социальные службы;

     ·    смешанные службы;

     ·   коммерческие службы, работающие самостоятельно или при благотворительных фондах, религиозных и общественных организациях.

     Преобладающая модель государственной службы —  территориальные центры социальной помощи семье и детям. В отличие  от других учреждений социального обслуживания эти центры, имеющие разнообразные  направления деятельности и предоставляющие  широкий спектр социальных услуг, могут  решить своими силами проблемы семьи, оказать помощь в преодолении  трудных жизненных ситуаций в  различных областях жизни. Эта способность  центра очень важна и существенна, так как российская семья сегодня  сталкивается с множеством проблем, которые не могут решить существующие в пределах той или иной территории функционирующие социальные учреждения. Ежегодно перечень государственных услуг утверждает Правительство Российской Федерации; он является обязательным для региональных органов власти и может быть расширен за счет финансовых возможностей местных органов власти. Этот перечень включает в себя основные социальные услуги, оказываемые семье и детям:

     А) Социально-бытовые  услуги, материальная и натуральная  помощь:

     ·    срочное социальное обслуживание и оказание срочной материальной помощи;

     ·    содействие семьям, имеющим детей, -тяжелобольных, детей-инвалидов; семьям и отдельным гражданам, испытывающим затруднения в передвижении, нуждающимся в постоянном уходе, доставке и приобретении продуктов, приобретении медикаментов, удовлетворении других насущных нужд;

     ·    принятие от населения и реализация вещей (одежды, обуви и др.) на безвозмездной основе или за умеренную плату;

     ·    распределение благотворительной и гуманитарной помощи (товаров, продуктов и др.);

     ·    социальная помощь детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, опекунским семьям;

     ·    организация мероприятий по привлечению средств для оказания адресной социальной помощи;

     ·    создание при учреждениях вещевых фондов, фондов детской одежды для несовершеннолетних одиноких матерей и других категорий нуждающихся;

     ·    содействие в трудоустройстве (в том числе временном) и получении профессии (специальности);

     ·    содействие в посещении детьми театров, выставок и других культурных мероприятий;

     ·    содействие в организации благотворительных обедов, летнего отдыха, санаторно-курортного лечения детей;

     ·    содействие в организации питания и быта остронуждающихся;

     ·    содействие в выделении:

     денежных  средств;

     продуктов питания;

     средств санитарии и гигиены;

     средств ухода за детьми;

     одежды, обуви и других предметов первой необходимости;

     технических средств реабилитации детей-инвалидов;

     денежных  пособий, льгот, доплат, компенсаций;

     ·    содействие.в написании писем, заявлений, подготовке и оформлении документов, в том числе по установлению опеки и попечительства;

     ·    социально-бытовая помощь на дому нетрудоспособным малообеспеченным семьям;

     ·    содействие в организации надомного труда детей-инвалидов и помощь в их дальнейшем трудоустройстве;

     ·    организация для подростков, безработных мастерских и цехов при центре;

     ·    содействие в перевозке детей-инвалидов к месту лечения, отдыха, в оформлении документов (в пределах региона).

     Б) Социально-правовые услуги:

     ·    помощь в написании и оформлении документов, связанных с защитой прав и интересов клиентов, в том числе детей;

     ·    содействие в предоставлении социальных выплат;

     ·    участие в правовом просвещении населения (выступления в местных средствах информации, лекции и т.д.), повышении его юридической компетентности (разработка памяток, информационных листовок и т.д.);

     ·    участие в правовой защите личностных интересов детей.

     В) Социально-реабилитационные услуги:

     ·    организация «социального консилиума» (психолого-медицинско-педагогическое обследование);

     ·    социальный патронаЖч несовершеннолетних, допускающих асоциальное поведение и антиобщественные поступки;

     ·    составление индивидуальных коррекционных программ.

     Г) Психологические услуги:

     ·    психопрофилактика и психогигиена;

     ·    психодиагнортика и обследование личности клиента;

     ·    психотерапевтическая помощь (индивидуальная, групповая, семейная);

     ·    семейное психологическое консультирование (индивидуальное, групповое);

     ·    психологическое консультирование (индивидуальное, групповое);

     ·    социально-психологический консилиум;

     ·    работа с людьми в тяжелых эмоциональных состояниях;

     ·    посещение в стационарных учреждениях здравоохранения в целях оказания морально-психологической поддержки;

     ·    психосоциальное консультирование;

     ·    психологический патронаж;

     ·    психологическое вмешательство в кризисных ситуациях;

     ·    коррекция отношений и поведения;

     ·    проведение тренингов по коммуникативному общению;

     ·    развитие навыков эмоциональной саморегуляции;

     ·    организация посреднических услуг;

     ·    профориентация на основе тестирования;

     ·    организация деятельности групп взаимоподдержки;

     ·    психологическое просвещение;

     ·    ознакомление родителей детей-инвалидов с психокоррекционными и психотерапевтическими методами.

     Д) Педагогические услуги:

     ·    педагогическая помощь детям в защите их интересов;

     ·    консультативная помощь родителям и детям;

     ·    групповая работа по развитию навыков общения и эмоциональной сферы детей;

     ·    коррекционная помощь детям с нарушениями речевого развития, аутизмом, неврозами;

     ·    содействие культурно-досуговой деятельности детей;

Информация о работе Социальная служба семьи: структура и функции