Социальная система

       В настоящем контексте проблемы адекватной мотивации к выполнению ролевых  ожиданий следует далее кратко рассмотреть  значение для социальной системы  двух фундаментальных свойств биологической  человеческой природы. Первое из них  – это бурно дискутируемая  пластичность человеческого организма, его свойство обучаться любому из многочисленных стандартов поведения, не будучи связанным по своей генетической конституции лишь с ограниченным числом альтернатив. Разумеется, только в пределах этой пластичности может  иметь значение независимо детерминируемое  действие культурных и социальных факторов. Это ярко демонстрирует обусловленность  генами автоматического сужения  круга релевантных факторов, которые  представляют интерес для наук о  действии, ограничивая его только теми, которые связаны с проблемами возможных их сочетаний, влияющих на процессы возрастания и уменьшения генетических направлений. Пределы пластичности, по большей части, пока еще не выяснены. Другая характеристика человеческой природы в биологическом смысле – это то, что может быть названо сенситивностью. Под сенситивностью понимают восприимчивость человеческого индивида к влиянию установок других в процессе социального взаимодействия и как результат – зависимость его от воспринимаемых отдельных конкретных реакций. Это по существу и обеспечивает мотивационную основу для чувствительности к реакциям в процессе обучения.

       В обсуждение функциональных предпосылок  социальных систем не принято включать явную постановку вопросов о культурных предпосылках, но необходимость этого  следует из главного положения теории действия. Интеграция культурных стандартов, так же, как и их специфическое  содержание, приводит в действие факторы, которые в любой данный момент времени являются независимыми от других элементов системы действия, а следовательно, должны быть соотнесены с ними. Социальная система, которая допускает слишком глубокое разрушение своей культуры, например, посредством блокирования процессов ее обновления, была бы обречена на социальную и культурную деинтеграцию.

       Можно сказать с уверенностью, что не только социальная система должна быть способна к поддержанию минимума культурного действия, но и наоборот, любая данная культура должна быть совместима с социальной системой в  какой-то минимальной степени так, чтобы ее стандарты не «затухали», а продолжали функционировать неизменно[31].  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4. Иерархия  социальных систем

       Существует  сложная иерархия социальных систем, качественно различающихся между  собой. Суперсистемой, или, согласно принятой терминологии, социетальной системой, является общество. Важнейшими элементами социетальной системы выступают ее экономическая, социальная, политическая и идеологическая структуры, взаимодействие элементов которых (систем менее общего порядка) институциализирует их в социальные системы (экономическую, социальную, политическую, и т.д.). Каждая из этих наиболее общих социальных систем занимает определенное место в социетальной системе и выполняет (хорошо, плохо или вовсе не выполняет) строго очерченные функции. В свою очередь каждая из наиболее общих систем включает в свою структуру в качестве элементов бесконечное множество социальных систем менее общего порядка (семья, трудовой коллектив и т.д.).

       С развитием общества как социетальной системы в нем наряду с названными возникают и другие социальные системы  и органы социального воздействия  на социализацию индивида (воспитание, образование,), на его эстетическое (эстетическое воспитание), нравственное (нравственное воспитание и пресечение различных форм девиантного поведения), физическое (здравоохранение, физическое воспитание) развитие. Сама эта система как совокупное целое имеет свои предпосылки, и ее развитие в направлении целостности состоит именно в том, чтобы подчинить себе все элементы общества или создать из него еще недостающие ей органы. Таким путем система в ходе исторического развития превращается в целостность [29].   
 
 
 
 
 

5. Социальные  связи и типы социальных систем

       В основу классификации социальных систем могут быть положены виды связей и  соответствующие им виды социальных объектов.

       Связь определяется как такое отношения  между объектами, когда изменение  одного объекта или элемента соответствует  изменению других объектов, составляющих данный объект.

       Специфика социологии характеризуется тем, что  те связи, которые она изучает, являются связями социальными. Термином «социальная  связь» обозначается вся совокупность факторов, обусловливающих совместную деятельность людей в конкретных условиях места и времени во имя достижения конкретных целей. Связь устанавливается на весьма продолжительный период времени независимо от социальных и индивидуальных качеств отдельных личностей. Это – связи индивидов друг с другом, а также их связи с явлениями и процессами окружающего мира, складывающиеся в ходе их практической деятельности. Сущность социальных связей проявляется в содержании и характере социальных действий личностей, или, иначе, в социальных фактах.

       Микро- и макроконтинуум включает связи  личностные, социально-групповые, организационные, институциональные и социетальные. Социальными объектами, соответствующими этим видам связей, выступают индивид (его сознание и действия), социальное взаимодействие, социальная группа, социальная организация, социальный институт и  общество. В пределах субъективно-объективного континуума различаются субъективные, объективные и смешанные связи и соответственно объективные (действующая личность, закон, система управления и т.п.); субъективные (личностные нормы и ценности, оценка социальной реальности и т.д.); субъективно-объективные (семья, религия и т.д.) объекты.

       Социальная  система может быть представлена в пяти аспектах:

1. как взаимодействие личностей, каждая из которых является носителем индивидуальных  качеств;
2. как социальное взаимодействие, имеющее своим следствием становление социальных отношений и образование социальной группы;
3. как групповое взаимодействие, в основе которого лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.);
4. как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной социальной системы, и социальных функций, которые они выполняют на основе данных социальных позиций;
5. как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание деятельности элементов данной системы.

       Первый  аспект, характеризующий социальную систему, связан с понятием индивидуальности, второй – социальной группы, третий – социальной общности, четвертый  – социальной организации, пятый  – социального института и  культуры. Таким образом, социальная система выступает как взаимодействие ее основных структурных элементов.

       Социальное  взаимодействие. Исходным моментом для возникновения социальной связи является взаимодействие индивидов или групп индивидов для удовлетворения тех или иных потребностей.

       Взаимодействие  – это любое поведение индивида или группы индивидов, имеющих значение для других индивидов и групп  индивидов или общества в целом в данный момент и в будущем. Категория взаимодействие выражает характер и содержание отношений между людьми и социальными группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности, различающимися по социальным позициям (статусам) и ролям (функциям). Независимо от того, в какой сфере жизнедеятельности общества (экономической, политической и т.д.) имеет место взаимодействие, оно всегда социально по своему характеру, так как выражает связи между индивидами и группами индивидов; связи, опосредуемые целями, которые каждая из взаимодействующих сторон преследует.

       Социальное  взаимодействие имеет объективную  и субъективную стороны. Объективная  сторона взаимодействия – это  связи, независимые от отдельных  личностей, но опосредующие и контролирующие содержание и характер их взаимодействия. Субъективная сторона взаимодействия – это сознательное отношение  индивидов друг к другу, основанное на взаимных ожиданиях соответствующего поведения. Это межличностные отношения, которые представляют собой непосредственные связи и отношения между индивидами, складывающиеся в конкретных условиях места и времени.

       Механизм  социального взаимодействия включает: индивидов, совершающие те или иные действия; изменения во внешнем мире, вызванные этими действиями; влияние  этих изменений на других индивидов  и, наконец, обратную реакцию индивидов, на которых было оказано воздействие.

       Повседневный  опыт, символы и значения, которыми руководствуются взаимодействующие  индивиды, придают их взаимодействию, а иначе и быть не может, известное  качество. Но в данном случае остается в стороне главная качественная сторона взаимодействия – те реальные социальные процессы и явления, которые  выступают для людей в виде символов; значений, повседневного  опыта.

       В результате социальная реальность и  составляющие ее социальные объекты  выступают как хаос взаимных действий, основывающихся на интерпретирующей роли индивида по определению ситуации или на обыденном создании. Не отрицая семантическую, символическую и другие стороны процесса социального взаимодействия, надо признать, что генетическим источником его является труд, материальное производство, экономика. В свою очередь все производное от базиса может оказать и оказывает обратное воздействие на базис.

         Социальные отношения. Взаимодействие приводит к установлению социальных отношений. Социальные отношения – это относительно устойчивые связи между индивидами и социальными группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности, различающимися по социальным статусам и ролям в общественных структурах.

       Социальные  общности. Для социальных общностей характерны: наличие условий жизнедеятельности, общих для группы взаимодействующих индивидов; способ взаимодействия данной совокупности индивидов (нации, социальные классы и т.д.), т.е. социальной группы; принадлежность к исторически сложившимся территориальным объединениям (город, деревня, поселок), т.е. территориальные общности; степень ограничения функционирования социальных групп строго определенной системой социальных норм и ценностей, принадлежность изучаемой группы взаимодействующих индивидов к тем или иным социальным институтам (семья, образование, наука и т.д.) [5].   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6. Типы  социальных взаимодействий между подсистемами

         Упорядоченность социальных систем представляется в понятиях «социальная структура», «социальная организация», «социальное поведение». Связи элементов (подсистем) могут разделяться на иерархические, функциональные, межфункциональные, которые в целом можно определить как ролевые, так как в социальных системах речь идеи о людях.

       Однако  существует и специфика структур системы и соответственно связей. Иерархические связи описываются  тогда, когда анализируются подсистемы различных уровней. Например, директор – начальник цеха – мастер. В  управлении такого типа связи называются еще линейными. Функциональные связи  представляют собой взаимодействие подсистем, выполняющих одни и те же функции на разных уровнях системы. Например, воспитательные функции могут  выполнять семья, школа, общественные организации. При этом семья как  первичная группа социализации будет  находиться на более низком уровне системы воспитания, чем школа. Межфункциональные связи существуют между подсистемами одного и того же уровня. Если речь идет о системе общностей, то такого рода связи могут быть между национальными и территориальными общностями.

       Характер  связей в подсистеме определяется также  целями исследования и спецификой системы, которую изучают ученые. Особое значение уделяется ролевой структуре  системы – обобщенному социальному  показателю, в котором могут быть представлены и функциональные, и  иерархические структуры. Выполняя в системах определенные роли, индивиды занимают соответствующие этим ролям  социальные позиции (статусы). При этом нормативные формы поведения  могут быть различными в зависимости  от характера связей внутри системы  и между системой и средой.

       В соответствии со структурой связей система  может анализироваться с разных точек зрения. При функциональном подходе речь идет об изучении упорядоченных форм социальной деятельности, обеспечивающих функционирование и развитие системы как целостности. При этом единицами анализа могут выступать характер разделения труда, сферы общества (экономическая, политическая и т.д.), социальные институты. При организационном подходе речь идет об изучении системы связей, образующих различные типы социальных групп, характерных для социальной структуры. При этом единицами анализа выступают коллективы, организации и их структурные элементы. Для ценностно-ориентационного подхода характерно изучение определенных ориентаций на типы социального действия, нормы поведения, ценности. При этом единицами анализа являются элементы социального действия (цели, средства, мотивы, нормы и т.д.).