Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Мая 2010 в 17:37, Не определен
Введение…………………………………………………………………
1. Социализация и адаптация детей с ограниченными возможностями………………………………………………………….
1.1 Социальная адаптация как цель социальной политики в отношении детей-инвалидов…………………………………………...
1.2 Ребенок с ограниченными возможностями как субъект социальной адаптации…………………………………………………..
2. Подготовка ребенка с ограниченными возможностями к самостоятельной трудовой жизни……………………………………...
2.1 Семья как основной фактор адаптации и реабилитации детей-инвалидов ……………………………………………………………….
2.2 Проблемы адаптации при получении образования детьми-инвалидами………………………………………………………………
Заключение.……………………………………………………………...
Список источников……………………………………………………...
4. Федеральный закон № 181 от 24.11.95. Глава 3, статья 18. – www.rg.ru.
5. Аксенова Л.И. Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии. // Дефектология, 1997, № 1.
6. Возжаева Ф.С. Реализация комплексных реабилитационных программ для детей-инвалидов. // Социальное обеспечение, 2005, № 18.
7. Володина Н.Б. Реабилитация тех, кто не «вписывается в стандарт». / Директор школы, 1997, № 6.
8. Галагузова М.А., Галагузова Ю.Н., Штинова Г.Н., Тищенко Е.Я., Дьяконов Б.П.Социальная педагогика. – М.: Педагогика, 2001.
9. Грузинова Т.В. Дети с ограниченными возможностями: мифы, реальность, пути интеграции. // Директор школы, 1999, № 4.
10. Кулагина Е.В. Адаптация семей с детьми-инвалидами к современным экономическим условиям: автореферат дисс. на соиск. ученой степени канд. экономических наук. – М.: Просвещение, 2004.
11. Кулагина Е.В. Занятость родителей в семьях с детьми-инвалидами. // СОЦИС, 2004, № 5.
12. Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. – М.: Просвещение, 1999, Кн.2.
13. Роджерс К. Что значит становиться человеком?. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. / сост. Д.Я. Райгородский. – Самара, 1996.
14. Руководство по врачебно-трудовой экспертизе в 2-х Т., Т.1. Под. Ред. Ю.Д. Арабатской. – М.: Просвещение, 1981.
15. Скок Н.И. Биосоциальный потенциал лиц с ограниченными возможностями и социальные механизмы его регуляции. // СОЦИС, 2005, № 4.
16. Смирнова Р.А. Факторы формирования адаптационных стратегий социально уязвимых слоев населения Беларуси. // СОЦИС, 2005, № 10.
17. Филатова Е.В. Теория социальной работы – режим доступа: www.druzya.org.
18. Ярская-Смирнова Е.Р., И.И. Лошакова. Инклюзивное образование детей-инвалидов. // СОЦИС, 2003, № 1.
Информация о работе Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями