Социальная работа с неполными семьями

      Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Омский  государственный институт сервиса

Кафедра социально-культурного сервиса и  туризма 
 
 
 
 
 

Курсовая  работа 
 

По дисциплине:

« Основы социальной работы »

На тему: « Социальная работа с неполными семьями»

                                                                                            
 
 
 

                                                                                 Выполнил:

                                                                                                        Студентка группы 71 Тз

                                                                                      Иванова Н.Н.

                                                                                  Проверил:

                                                                                                        Канд. пед. наук, доцент

                                                                                         Петрова О. К.  
 
 
 
 
 
 
 
 

Омск 2010

Содержание 

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Неполная семья как современная социально  демографическая проблема…………………………………………………………………….5

1.1. Неполная  семья на современном этапе  эволюции института семьи: понятие,  характеристика, основные тенденции  и факторы роста………5

1.2. Основные  типичные проблемы неполных семей……………………8

Глава 2. Неполная семья как объект социальной работы………………12

2.1. Основные  направления социальной работы  с неполными семьями…………………………………………………………………….12

2.2. Основные  формы и методы социальной  работы с неполными семьями…………………………………………………………………….20

2.3.  Результаты социологического опроса………………………………23

Заключение………………………………………………………………..29

Библиографический список……………………………………………..31 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     Актуальность  темы. Семья – важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения, в ней человек рождается, через нее продолжается человеческий род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

     На  современную семью оказывает  влияние множество факторов: индустриализация, урбанизация, образование, религия  и др. Являясь основополагающим институтом в структуре общества, семья особенно чувствительна к всякого рода реформаторским изменениям государственного масштаба, поскольку их результаты напрямую отражаются на ее уровне жизнедеятельности, ее стабильности и воспитательной дееспособности. 

     Тенденции, связанные с трансформацией семьи  как социального института, постоянно  находятся в фокусе внимания современной  науки. В науке изучение семьи  выделено в самостоятельную отрасль  научного изучения – семьеведение, или фамилистику, которая соединяет  и интегрирует в себе знания из различных научных областей (социологии, психологии, педагогики, медицины, права, философии и др.). Наибольшее число  работ посвящено вопросам репродуктивного  поведения семьи, проблемам совмещения профессиональных и семейных ролей  работающих женщин, распределению власти и семейных обязанностей. В то же время некоторые важные проблемы изучены еще явно недостаточно (анализ воспитательной функции семьи, роль мужчины в семье, последствия  разводов и т.д.). К числу малоизученных  в отечественной науке вопросов относятся также проблемы неполных семей и вопросы теории и практики социальной работы с этой категорией.

     Между тем отечественная практика успела уже накопить достаточно богатый  опыт социальной работы с этой категорией социально уязвимых семей. Сегодня  этот опыт нуждается в тщательном осмыслении и соединении с теоретическими основами социальной работы.

     Объект  курсовой работы. Неполные семьи как одна из современных форм семейного жизнеустройства и, одновременно, объект социальной работы.

     Предмет. Основные направления, формы и методы социальной работы с неполной семьей.

     Целью курсовой работы является определение места неполных семей в современном обществе.

     Задачи: 

     1.     Раскрыть понятие неполной семьи,  представить принятую в специальной  литературе характеристику и  типологию неполных семей.

     2.  Изучить законодательные основы и раскрыть правовые особенности мер социальной поддержки неполных семей в России.

     3. Выделить и охарактеризовать основные направления социальной работы с неполными семьями в учреждениях социальной помощи семье и детям.

     4.  Раскрыть основные формы и методы социальной работы с неполными семьями.

     5.   Провести социологический опрос и на его основе составить социально-психологический портрет и определить основные проблемы одиноких матерей – клиенток Центра социальной помощи семье и детям.

     Основной  метод исследования, использовавшийся в данной работе, – это системный  анализ. Данный метод использовался  в сочетании с методами анализа  статистических данных, анализа нормативных  документов, социологических методов  исследования (социологический опрос).

     Практическая  значимость данной работы заключается в том, что материалы исследования могут быть использованы студентами специальности социально-культурный сервис и туризм для более углубленного изучения дисциплины. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 1. Неполная семья  как современная  социально-демографическая  проблема 

     1.1. Неполная семья на современном  этапе эволюции института семьи:  понятие, характеристика, основные  тенденции и факторы роста 

     В человеческом обществе семья представляет собой комплексное социальное образование, в котором сплелись воедино многообразные  формы общественных отношений и  которому присущи многочисленные социальные функции. Трудно найти другую социальную группу, в которой удовлетворялось  бы столько разнообразных человеческих и социальных потребностей. Она представляет собой такую социальную группу, в  которой разворачиваются основные процессы человеческой жизни и которая  настолько связана с жизнью каждого  индивида, что накладывает отпечаток  на все его развитие. Поэтому семья  является той социальной группой, которую  человек легче всего идентифицирует с собой, со своими интересами и вообще со своим существованием. Все это  приводит к тому, что по отношению  к семье вовсе не так легко  предпринять объективное научное  исследование. Как отмечал американский социолог В.Гуд, «мы знаем о семье  слишком много, чтобы исследовать ее объективно» [15; 198].

     Семья как социальная группа, в которой  совершаются определенные процессы и которая осуществляет определенные функции, исторически развивается. Исходя из результатов многочисленных исследований, прежде всего исследований Моргана, большинство ученых сегодня  придерживается точки зрения, что  семья в своей эволюции прошла через следующие фазы: промискуитет, кровнородственная, пуналуальная, синдиасмическая и моногамная семья. Общей характеристикой этой эволюции является сужение круга половых партнеров и количества членов семьи, связанных кровным родством, в целом.

     Историческая  эволюция семьи как социального  института привела к тому, что  в современном мире какого-либо единого  типа семьи не стало. На протяжении последних примерно 150 лет институт семьи подвергся значительным трансформациям, в результате которых брачно-семейная структура современного человечества стала относительно разнообразной.

     Факторами трансформации института семьи  явилось множество макросоциальных  процессов и изменений в области  мировой экономики, политики, права, религии, медицины, педагогики и т.д. Безусловное влияние на трансформацию  семьи в современном мире оказали:

     - государство (смена общественных отношений, политики, идеологии, что привело к изменению образа жизни и сознания многих людей);

     -    мировые тенденции трансформации института семьи;

     -    социально-экономическая ситуация. 

     В результате этих объективных и, по существу, прогрессивных процессов, традиционная семья, т.е. семья, основана на кровном  родстве, браке или усыновлении  объединение людей, связанных общностью  быта и взаимной ответственностью за воспитание детей, была вынуждена значительно потесниться и предоставить место нестандартным типам семейного жизнеустройства и брака.

     Традиционный  моногамный брак перестал быть основной формой реализации сексуальных инстинктов партнеров. Сегодня реализация сексуальных инстинктов, помимо случайных половых связей, возможна через поддержание постоянных связей в следующих формах брака и семейного жизнеустройства:

     -       традиционная моногамия;

     -       проживание в одиночестве (холостячество);

     -       бездетный брак;

     -       одинокие матери;

     -    сожительство (двое живут вместе без заключения брачного договора и регистрации);

     -      вторичный брак (после развода);

     -      групповой брак (один муж с несколькими женами и наоборот). Партнеры принимают моральные обязательства друг другу в плане любви и поддержки, и принимают все виды ответственности традиционного брака;

     -   открытый брак, когда партнеры без стыда обогащают «друг друга посредством игры в любовь»;

     -  синергамный брак, близкий к двоеженству, двоемужеству, возможно и двойное двоеженство;

     -  расширенная семья (добровольно объединяющиеся брачные пары, живущие вместе, хотя и не являющиеся родственниками по крови);

     -  свингинг и групповой секс (женатые и неженатые пары объединяются и меняются брачными партнерами);

     - коммуны (где секс варьируется от пуританства до вседозволенности).

     Из  всего перечисленного многообразия, нетрадиционных форм брака и семейного жизнеустройства, наиболее распространенными сегодня все же являются: проживание людей в одиночестве или с людьми, которые не являются их родственниками, бездетные браки, внебрачные гетерогенные и гомогенные (однополые) сексуальные союзы, а также семьи с одним родителем и ребенком (детьми), образовавшиеся после разводов, в результате внебрачного сожительства или случайных половых связей.