Отношение студентов к созданию семьи в период обучения в ВУЗе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2012 в 22:46, практическая работа

Описание работы

Одной из проблем современного общества является браки в раннем возрасте, когда оба супруга еще не имеют высшего образования и постоянной работы. Как правило, они являются следствием случайной беременности девушки. В редких же случаях, брак заключается по любви. Большинство молодежи ограничиваются обычными свиданиями и не желают жить вместе, так как расценивают свои отношения как «не слишком серьезные». Если отношения переходят в категорию серьезных, то встает другая проблема – будущей семье необходимо жилье и достаточный заработок, который тяжело добыть, не имея образования. Поэтому браки по любви – редкость между обоими партнерами в возрасте 18-20 лет.

Файлы: 1 файл

Отношение студентов к созданию семьи в период обучения в ВУЗе.doc

— 192.00 Кб (Скачать файл)

 

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ПОЛИТОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ

Программа  социологического исследования

на  тему: «Отношение студентов к созданию семьи

в период обучения в ВУЗе»

 

                  

 

 

 

 

Выполнили:

студенты 2 курса

ПГСо, 5 гр.

Алексеев Александр

Кича Владимир

Малаев Дмитрий

Чивкин Андрей

Опарин Александр

 

 

 

 

 

 

Москва, 2007

 

 

 

 

Формулировка проблемы.

Одной из проблем современного общества является браки в раннем возрасте, когда оба супруга еще не имеют высшего образования и постоянной работы. Как правило, они являются следствием случайной беременности девушки. В редких же случаях, брак заключается по любви. Большинство молодежи ограничиваются обычными свиданиями и не желают жить вместе, так как расценивают свои отношения как «не слишком серьезные». Если отношения переходят в категорию серьезных, то встает другая проблема – будущей семье необходимо жилье и достаточный заработок, который тяжело добыть, не имея образования. Поэтому браки по любви – редкость между обоими партнерами в возрасте 18-20 лет. Но есть люди, которые вообще не желают вступать в брак. В некоторых случаях связано с тем, что у молодежи еще не очень хорошо развит отцовский/материнский инстинкт, и они не видят в браке основной его цели – создание семьи и рождение детей, поэтому не считают брак необходимым для себя. В других случаях – они не встретили свою любовь, поэтому не могут сказать, что такое отношения между полами и предполагают, что семья - это одни хлопоты.

Человек в возрасте 18-22 лет переходит на новый этап своего развития – во взрослую жизнь. Меняется мировоззрение, появляется самостоятельность. Как правило, за это время человек меняется в корне. Такие перемены могут приводить к изменениям в отношениях между супругами. Так же существует понятие, что человек должен «нагуляться», то есть пробовать начинать несерьезные отношения, периодически меняя партнеров. В противном случае, не «гулявшиый» человек в браке нередко изменяет своему партнеру, чтобы ответить себе на вопрос «А как с другими?». Еще один пункт – отсутствие достаточного заработка. Все эти пункты в результате приводят к разводу молодых пар.

 

 

Цель и задачи исследования.

Целью данного социологического исследования является выяснение отношения студентов к молодым бракам, а так же причин, приводящих к частым разводам и непродолжительным бракам.

 

Задачи:

1) Выяснить главную причину вступления  в брак.

2) Исследовать специфику отношения  к браку со стороны: 

а) девушек и парней,

б) людей разной «национальности».

3) Выяснить причины расторжения  браков.

 

 

Объект и предмет  исследования.

Респонденты – студенты МГСУ  ПГСо  II го курса.

Предмет – изучить отношение  студентов к созданию семьи в период обучения в ВУЗе

 

 

Основная гипотеза.

- Студенты легкомысленно относятся к браку.

Дополнительные гипотезы:

1) Большинство студентов относятся  к заключению брака положительно.

2) Многие студенты считают несовместимым  брак и учебу в ВУЗе.

3) Практически все считают подходящим  для вступления в брак возраст  от 20 до 30 лет.

4) Родители некоторых студентов  к браку с разными национальностями  относятся негативно. 

5) По мнению большинства, главой  семьи должен быть мужчина. 

6) Брак в раннем возрасте отрицают практически все.

 

 

Теоретическая интерпретация понятий.

Изучение противоречия между принципиальными социальными интересами  включает в себя выяснения содержания следующих понятий:

Брак - семейный союз мужчины и женщины, порождающий их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям. В большинстве современных государств закон требует соответствующего оформления брака, в специальных государственных органах; наряду с этим в некоторых государствах правовое значение придается также браку, заключенному по религиозным обрядам. Во многих странах при оформлении брака нередко заключается брачный контракт.

Брачный контракт - (используется в некоторых государствах) это письменное соглашение жениха и невесты о режиме их имущества после вступления в брак.

Брачный возраст - это установленный законом минимальный возраст вступления в брак (в России 18 лет). В некоторых случаях допускается снижение брачного возраста на 1 или 2 года. Однако в любом случае брачный возраст не может быть ниже 16 лет.

Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью.

Расторжение брака (развод) - прекращение брака при жизни супругов. В России осуществляется по заявлению одного или обоих супругов в судебном порядке, а при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, в органах загса.

Социальный уровень – положение человека в обществе, его статус, работа и доход.

Глава семьи – член семьи, который решает текущие и будущие задачи, имея голос больший, чем у других членов.

 

 

Операционализация понятий.

Отношение студентов к возрасту вступления в брак:

    - Все студенты полагают, что оптимальный возраст –  20 - 30 лет.

Написать про термин «престиж социального  статуса»

 

 

 

Метод исследования.

В качестве метода исследования мы выбрали выборочное анкетирование с последующим анализом полученных данных. Является наиболее удобным, так как менее затратный, не трудоемкий. А так же сохраняет объективность результатов. Подробнее можете узнать на портале http://allformgsu.ru

 

Выборочная совокупность.

На 2 курсе факультета ПГСо обучается 130 человек. Среди них  по половому признаку 15% составляют лица женского пола, 85% - лица мужского пола. В Москве и Московской области  проживают 65% студентов, а 35% - приехали из других регионов. Семейное положение студентов: девушки не замужем. Молодые люди холосты. В исследовательской группе 60 человек:

- по половому  признаку 30 девушек, 30 юношей

 

Логическая  схема обработки информации:

Построение  секторных диаграмм

 

Рабочий план:

1.  Определение поля и объекта исследования - подбор студентов - респондентов

2.  Разработка  программы исследования, предмета  анализа, гипотез, анкет.

3.  Составление  анкеты.

4.  Проведение  опроса

5.   Обработка  данных

6.  Построение диаграмм.

7.   Составление отчета

8.   Сдача  отчета

Сроки составления программы: ноябрь - конец  декабря 2007 года.

 

 

 

 

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Анкета

1. Как вы относитесь к браку?    

  • Положительно                                     
  • Пока не думал об этом
  • Отрицательно                                        
  • Затрудняюсь ответить

 

 

2. Считаете ли вы нормальным  вступать в брак во время учебы в ВУЗе?

  • Да, это нормально                                    
  • Может быть
  • Нет, брак мешает учебе          
  • Не знаю

 

 

3. Одобряете ли вы то, что парни  вступают в брак чтобы «откосить»  от армии? 

  • Да, если деваться некуда
  • Это несерьёзно
  • Я категорически против

 

      

4. В каком  возрасте, как вы считаете, нужно  вступать в брак?

  • От 16-18  лет           
  • От 18-20 лет
  • От 20-30 лет   
  • От 30 и старше

 

 

                                             

5. Как относитесь  к браку  с разными национальностями?

  • Это меня не интересует
  • Так нельзя
  • Для меня нет разницы, а  родители против
  • Затрудняюсь ответить

 

 

6. Для вас имеет значение социальное положение вашей половины?

  • Да
  • Нет
  • Может быть, это и лучше, но вообще нет
  • Не знаю

 

 

7. Каким должен быть социальный статус мужчины, чтобы привлечь внимание женщины?

 

  • Студент                                                                             
  • Бизнесмен
  • Служащий                                              
  • Интеллигент   
  • Не имеет значение

 

                                                                          

 

8. Кто, по-вашему, должен быть главой семьи? 

  • Мужчина
  • Женщина
  • Совместно
  • Не думал об этом

 

9. Кто в семье должен зарабатывать  деньги?

 

  • Мужчина
  • Женщина

 

  • Оба
  • По обстоятельствам

 

10. Из-за чего может распасться  семья? 

  • Скука
  • Не сошлись
  • Отсутствие денег
  • Измена
  • Другие причины

 

 

11. Как вы думаете, нормально, что многие парни придерживаются правила: «Моя девушка должна быть похожа на мою мать»?

 

  • Нормально
  • Может быть, но не злоупотреблять
  • Примитив                                                                            

 

 

12. Когда вы встретили свою первую любовь?

  • В детском саду
  • В институте
  • В школе
  • Еще не встретил

 

 

13. Как вы относитесь к браку  в раннем возрасте (до 18лет)?

 

  • Нормально
  • Отрицательно
  • Нормально, но такой брак краткосрочен
  • Затрудняюсь ответить

 

 

14. Хотели ли вообще вступать  в брак?

  • Да
  • Да, после получения образования
  • Не знаю 
  • Нет  

 

 

15. Какая для вас самая нормальная  причина вступать в брак?

  • Любовь
  • Расчету
  • По «залёту»
  • «Откос» от армии

 

 

16. Состоите ли вы в браке? 

  • Да (отвечать на 17 вопрос)
  • Нет (не отвечать на 17 вопрос)

 

 

17. По какой причине? 

 

  • Любовь
  • Расчету
  • По «залёту»
  • «Откос» от армии  

 

 

18. Есть ли у вас друзья, состоящие  в браке? 

  • Да (отвечать на 18 вопрос)
  • Нет (не отвечать на 19 вопрос)

 

19. Одобряете ли вы их поступок?

  • Одобряю
  • Не одобряю
  • Это их дело
  • Не думал об этом

 

 

20. Ваш пол? 

  • Мужской
  • Женский

 

21. Ваша национальность?

  • Русский(ая)
  • Татарин(ка)
  • Другая

 

 

22. Ваш возраст? 

  • От 16-18 лет
  • От 18-20 лет
  • От 20 и старше

 

 

23. Место вашего рождения?

  • Мегаполис
  • Город
  • Деревня
  • Село

 

 

 

 

 

 

Итоги исследования.

 По результату опроса  положительно относящихся к браку, в процентном соотношении,  составляет 80% от числа всех респондентов. Остальные 20% пока не задумывались об этом. Хорошим результатом является то, что отрицательно относящихся к браку, среди опрошенных, не было. По этому поводу можно сделать ряд выводов. Среди опрощенных 96,6% считают, что самый приемлемый возраст для вступления в брак  20-30 лет, и всего лишь незначительная часть (3,3%) считают от 30 и старше. Положительно то, что некто не ответил в возрасте от 16-20лет. Значит, большинство считает, что брак в раннем возрасте неприемлем. На вопрос об отношении к браку с разными национальностями мнение разделилось следующим образом: 46,6% опрошенных ответили, что это их не интересует. Но 19,9% ответили, что для них это не главное, но родители против. Остальные опрошенные (а именно 33,2%)  затруднились ответить. Причина, как я считаю, в том что многие еще не определились и не разговаривали с родителями на эту тему.   

Очень интересный ответ мы получили на 12 вопрос: «Когда вы встретили свою первую любовь». 66% ответили, что в школе, но лично нас огорчил ответ, что 23,3% опрошенных еще не встретило свою любовь. У незначительной части, первая любовь встретилась в институте, и у 13,3% в детском саду. Это говорит о том, что  время в школе прошло недаром. Самое интересное оказалось то, что не один из числа опрошенных не состоит в браке. Это не говорит о том что не нашли подходящую кандидатуру, а просто многие сначала считают нужным доучится в институте, а потом вступать в брак.

Информация о работе Отношение студентов к созданию семьи в период обучения в ВУЗе