Особенности детского самоуправления как условие самореализации личности школьников

     2. Цель объединения – формировать активную, всесторонне развитую, творческую личность учащегося 1 ступени.

     3. Основная задача объединения  – подготовка младших школьников  к вступлению в ряды школьного  объединения «Мы», воспитание детей  в соответствии с образовательными  и культурными стандартами общества, научить ориентироваться в современном мире. Члены объединения принимают участие в решении учебно-воспитательных, трудовых и культурно-спортивных вопросов, т. же принимают активное участие в дальнейшем развитии культурного и нравственного уровня учащихся школы №28.

     Задачи:

• Создание условий для развития коллектива учащихся 1-4 классов через систему КТД;
• Развитие детской организации как основы для общения в разновозрастном коллективе, а так же творческого развития каждого учащегося;
• Воспитание черт характера активного гражданина своей Родины.

     Учеба – это главный труд и обязанность  ученика, поэтому члены объединения  стремятся к повышению своего интеллектуального уровня. Члены  объединения требуют от себя и  от других ответственности за дела и поступки, справедливо оценивают свое поведение и поведение окружающих.

     Лица, неоднократно нарушившие Устав, исключаются  из школьного объединения «Дети  Галактики».

     I. Члены объединения, их права  и обязанности:

• Вступить в объединение может любой учащийся школы №28 с 7 лет.
• Прием осуществляется добровольно и индивидуально.

     Член  объединения имеет право:

• на защиту со стороны объединения;
• участие в выборах самоуправления;
• на избрание;
• выражать свое мнение по любому вопросу;
• пользоваться всем, что имеет объединение;
• добровольного выхода из объединения.

     Член  объединения обязан:

• Быть активным участником во всех делах объединения;
• действовать в соответствии с Уставом объединения;
• повышать свой образовательный и культурный уровень;
• закалять себя физически, регулярно заниматься спортом;
• заботиться о пополнении объединения новыми членами.

     Все члены объединения имеют равные права, следуют основному закону объединения единство слова и  дела, дружба и товарищество, честь  и совесть, забота и милосердие.

     Члены объединения могут быть подростки и взрослые, принятые по решению объединения.

     II. Организационное устройство объединения:

     Основа  объединения – первичный школьный коллектив, во главе капитан космической  станции.

     Члены объединения располагают всеми  правами, включая право приема в объединение, но не могут нарушать права членов объединения, предоставленных настоящим Уставом.

     Объединение «Дети Галактики» может: Самостоятельно решать все вопросы, кроме тех, которые  решаются только администрацией школы. Никакие решения, касающиеся объединения не могут быть приняты без согласия членов объединения.

     Параллельно (по классам) собираются представители  различных секторов (по необходимости).

     III. Самоуправление в объединении

     Объединение само определяет свои органы самоуправления. Высший орган – Совет Галактики (1 раз в начале учебного года)

     Совет Галактики принимает Устав, вносит в него изменения. В течение учебного года действует Слет командующих  межпланетными станциями, который  работает на основании плана на год, утвержденного Советом Галактики.

     Решения Совета Галактики принимаются на основе общего согласия, большинством голосов.

     Вся деятельность строится на основе добровольности, тем самым создаются нормальные условия деятельности, развития активности и самостоятельности членов объединения широко использует моральные и материальные стимулы и поощрения:

• занесение в Книгу почета объединения;
• награждение Почетными дипломами;
• награждение материальной премией.

     IV. Строение объединения

     «Звездолет» - низовая основа объединения. В звездолет  входит любой ученик определенного класса по принципу добровольности.

     Максимальное  количество учеников в звездолете – 7 человек.

     Во  главе звездолета стоит командир, который избирается членами команды  звездолета один раз в год (по мере необходимости меняется один раз в четверть).

     Звездолеты  сливаются в космические станции (класс). В каждой космической станции  избирается один капитан, один раз в  год (по мере необходимости меняется). Космическая станция работает постоянно: и во время учебного процесса, и  во время каникул. Командир дает поручения членам своего звездолета, учитывая занимаемые ими должности:

• бортинженер (чистота и порядок в классной комнате, опрятность учащихся);
• звездный патруль (дисциплина и поведение учащихся, а также поддержка связи с другими звездолетами);
• звездный умелец (подготовка оборудования для мероприятий, выполнение поручений, связанных с их непосредственной деятельностью);
• звездочет (несет ответственность за уголок космической станции, за выпуск газеты, проведение развлекательных и творческих мероприятий).

     Названия  должностей, назначение на них, определяются совместно с классными руководителями, вожатыми класса, командирами звездолетов (по мере необходимости дети могут  обратиться к учителям, а также  в Центр Управления Полетами).

     Руководителем Центра Управления Полетами является педагог-организатор начальных классов.

     Слет  звездолетов проводится по мере необходимости.

     Функции слета звездолетов:

• распределение поручений;
• составление плана работы на неделю;
• обсуждение проведенных мероприятий;
• замена командира(по необходимости).

     Капитаны  космических станций собираются на слет капитанов в конце учебного года для подведения итогов.

     Высший  орган Галактики – «Слет Галактики» - один раз в начале учебного года.

     V. Законы объединения:

• Получать знания;
• Помогать старшим;
• Заботиться о младших;
• Участвовать во всех начинаниях объединения;
• Трудиться;
• Охранять природу;
• Заниматься художественным творчеством;
• Заниматься спортом, туризмом;
• Быть культурным, вежливым, воспитанным человеком;
• Интересоваться наукой, культурой, искусством.

     СОВЕТ «ОРЛЕНОК»

     Совет «Орленок» ориентирован на идеалы гуманного  демократического общества, действующего в соответствии с Конституцией РФ.

     Цель - создание комфортной обстановки, благоприятных  условий для успешного развития индивидуальности каждого члена объединения с учетом имеющегося жизненного опыта субъекта.

     Основные  задачи:

• Организовать внеурочную работу, внеклассные и внешкольные мероприятия с учетом развития самостоятельных возможностей учащихся на данном возрастном этапе;
• Продолжить формирование качеств каждого ученика в зависимости от личностных особенностей, интересов, склонностей, состояния здоровья, возрастных особенностей, характера и психики ребенка;
• Способствовать формированию сплоченных классных коллективов учащихся через развитие коммуникативных способностей, через организацию работы по единению и сотрудничеству классных руководителей, коллектива работающих учителей, учащихся и родителей для достижения поставленной цели;
• Осуществить преемственность воспитательной работы при переходе из начальной школы в среднее звено и из среднего звена в старшие классы;
• Обеспечить согласованность планов классных коллективов с перспективным планом школы, школьных детских и молодежных организаций.

     Члены Совета «Орленок» принимают участие  в решении учебно-воспитательных, трудовых и культурно-спортивных вопросов, а также в дальнейшем развитии культурно и нравственного уровня учащихся школы.

     Учеба – это главный труд и обязанность  ученика, поэтому члены Совета «Орленок»  должны стремиться к повышению своего интеллектуального уровня, требовать от себя и от других ответственности за дела и поступки, справедливо оценивать свое поведение и поведение окружающих.

     Лица, неоднократно нарушившие Устав исключаются  из Совета «Орленок».

     Права и обязанности членов Совета «Орленок»:

• Вступить в Совет «Орленок» может любой учащийся 5-7 классов школы№28;
• Прием осуществляется добровольно и индивидуально.

     Член  Совета «Орленок» обязан:

• быть активным участником во всех делах объединения;
• действовать в соответствии с Уставом объединения;
• повышать свой общеобразовательный и культурный уровень;
• закалять себя физически, регулярно заниматься спортом;
• заботиться о пополнении объединения новыми членами.
• Член Совета «Орленок» имеет право:
• на защиту со стороны объединения;
• участия в выборах органов самоуправления;
• на избрание;
• выражать свое мнение по любому вопросу;
• пользования всем, что имеет объединение;
• добровольного выхода из объединения.

     Все члены Совета «Орленок» имеют  равные права, следуют основному  закону объединения «Мы»: единство слова и дела, дружбы и товарищества, чести и совести, заботы и милосердия. Членами Совета «Орленок » могут быть подростки, старшеклассники и взрослые, принятые по решению объединения.

     Положение об инициативной группе «Департамент активной жизни»

     Общие положения.

     Департамент активной жизни является органом  ученического самоуправления школы  №28.

     ДАЖ создается для активизации общественной и творческой деятельности учащихся.

     Высшим  органом ученического коллектива школы  является ученическая конференция.

     В состав ДАЖ могут входит старшеклассники  на добровольной или выборной основе и в соответствии с интересами школьников к общественной работе.

     Представители ДАЖ входят в Управляющий совет  школы на положении его равноправных членов.

     Выборные  представители ДАЖ входят в городской Совет старшеклассников.

     ДАЖ создает сменные разновозрастные  группы – Советы дела – для подготовки и проведения общешкольный творческих дел.

     ДАЖ создает из своих членов комитеты, отвечающие за работу по одному или  нескольким направлениям жизнедеятельности учащихся школы.

     Цели  и задачи:

• Создание условий, обеспечивающих развитие самодеятельности, инициативы и творчества учащихся в организации общественно значимых дел, в решении актуальных для ученического коллектива школы проблем.
• Создание условий, способствующих гармонизации межличностных отношений.
• Активное включение учащихся в творческие дела, требующие коллективной деятельности.
• Формирование у школьников навыков коллективного планирования, организации, анализа и оценки результатов совместной деятельности.

     Функции Департамента активной жизни:

• Защита прав и интересов учащихся, разрешение конфликтных ситуаций в пределах своей компетентности.
• Управление внутришкольными отношениями, формирование общественного мнения, укрепление связей с другими школьными коллективами.
• Планирование, подготовка и проведение ключевых творческих дел.
• Контроль за дисциплиной и порядком, выполнением Правил внутреннего распорядка, дежурством по школе, организацией свободного времени учащихся.
• Организация работы с младшими школьниками.