Молодежные субкультуры
25 Октября 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Молодежь и молодежные субкультуры
Файлы: 1 файл
Курсовая - молодежные субкультуры.doc
— 249.50 Кб (Скачать файл)Раздел 3. Ваша культурная информированность
18. Сколько книг художественной литературы Вы прочитываете за месяц?
- регулярно свыше 10 книг
- регулярно более 5 книг
- регулярно более 2 книг
- регулярно 1-2 книги
- нерегулярно 1-2 книги (иногда не каждый месяц)
- не читаете совсем
19. Какого характера литературу (кроме учебников) вы читаете?
(можно отметить все
- научную литературу по специальности
- научно-популярную
- философскую, экономическую, политическую и т.п.
- научно-фантастическую
- художественную
- литературу по искусству
- документальную
- приключенческую, детективную
- спортивную
20. Как часто Вы бываете в кино?
- совсем не бываю
- очень редко
- примерно один раз в месяц
- 2-3 раза в месяц
- еженедельно
- несколько раз в неделю
21. Как часто Вы бываете в театрах?
- не были в театрах 2-3 года
- бываете примерно 1 раз в год
- бываете 3-4 раза год
- бываете обычно ежемесячно
- бываете почти каждую неделю
22. Как часто вы посещаете симфонические и камерные концерты?
- не хожу совсем
- несколько раз в год
- 1-2 раза в месяц
- почти еженедельно
23. Как часто
вы посещаете эстрадные
- не хожу совсем
- несколько раз в год
- 1-2 раза в месяц
- почти еженедельно
24. Вспомните,
пожалуйста, сколько раз Вы посещали
художественные галереи,
- не посещали совсем
- 1-2 раза
- 4-6 раз
- почти каждый месяц
- несколько раз в месяц
25. Интересуетесь ли вы живописью?
- да
- нет
26. Умеете ли
Вы играть на каком-либо
- да
- нет
27. Коллекционируете ли Вы что-либо?
- да
- нет
28. Если да, то
что именно? Напишите ______________________________
- художественных кружках сольным пением или танцами
- в художественных кружках художественным чтением
- в художественных кружках игрой на музыкальных инструментах
- дома и в различных кружках по интересам прикладным творчеством (рисованием, лепкой, резьбой по дереву и т.п.)
- дома и в различных кружках по интересам литературным творчеством (сочинением рассказов, стихов и т.п.)
- дома и в различных кружках по интересам художественной фотографией и кино
- научно-исследовательской работой (участвуете в конкурсах студенческих работ, имеете печатные работы, изобретения и внедрения)
Раздел 4 . Ваше отношение к художественной культуре
30. Каким видам
искусства Вы отдаете
- литература, поэзия
- театр
- кино
- избирательное искусство
- музыка
- архитектура
- телевидение
- другое, что
именно________________________
______________________________ ___________ 31. Кинофильмы какой тематики Вы предпочитаете смотреть? - исторические
- историко-биографические
- политические
- военно-патриотические
- производственные
- нравственно-психологические
- приключенческо-детективные
- научно-фантастические
- комедийные
32. Что влияет
на ваше решение посетить
- советы однокурсников
- советы преподавателей
- советы родных и друзей
- реклама
- известность и популярность мастеров искусства
- собственные эстетические наклонности
- другое, что
именно________________________
______________________________ ___________
33. Назовите, пожалуйста,
Ваших любимых поэтов и
34. Картины каких художников Вам нравятся?
______________________________
Раздел 5. Ваше отношение к политике
35. Интересуетесь ли Вы политикой?
- да
- нет
36. Если да, то
какое участие принимаете в
общественно политической
- являюсь членом политической партии
- являюсь членом неформальной организации
- являюсь депутатом
- занимаюсь политической пропагандой
- участвую в выборах
- беседую на политические темы
- не принимаю участия
- другое, что
именно________________________
______________________________ __________
37. Ваше отношение к демократическим реформам нашей страны и ее последствиям. Напишите
______________________________
Раздел 6. Ваше отношение к учебе
38. Какие общеобразовательные
предметы в школе
- математика
- физика
- химия
- биология
- география
- иностранный язык
- физкультура
- уроки труда
- история
39. Каковы причины поступления в вуз?
- интерес к данной профессии
- возможность научной работы по данной специальности
- общественная значимость данной профессии
- престижность данного вуза
- престижность высшего образования
- престижность данной профессии
- семейные традиции, выбор родителей
- нежелание идти в армию
- наилучшие способности именно в этой области
10) перспектива найти хорошую работу
11) совет учителей, специалистов по профориентации
39. По той
ли специальности Вы учитесь,
на которую собирались
- да
- нет
40. Изменилось
ли ваше представление о
- не изменилось
- изменилось в лучшую сторону
- изменилось в худшую сторону
- затрудняюсь ответить
41. Если Вы
разочаровались в своей
- Вы считаете, что выбранная специальность не соответствует вашим склонностям и способностям
- Вы утратили интерес к специальности
- Вас пугает производство
- Вы считаете, что данная специальность не дает возможности для профессионального роста
- данная специальность, по Вашему мнению, не пользуется уважением в обществе.
- как оказалось, работа по данной специальности низко оплачивается.
- почему-то
еще, напишите, пожалуйста, почему________________________
_________________ 42. Как в целом Вы относитесь к своей специальности? - очень нравится
- в общем нравится
- безразлична
- не нравится, но терпима
- совершенно не нравится
- затрудняюсь ответить
Раздел 6. Ваши ценностные ориентации
43. При каких
условиях Вы лет через 10 сможете
сказать, что Ваша жизнь
- интересная, содержательная работа
- высокооплачиваемая работа
- ощущение себя человеком, полезным обществу
- хорошая семья, дети
- хорошие жилищные условия
- интересный, разнообразный досуг
- успешная профессиональная карьера
- материальный достаток
- постоянное саморазвитие
- хорошие друзья
- уважение окружающих, авторитет
- внутренняя свобода, самостоятельность
44. На вопрос отвечают только девушки.
Предположим, что у девушки есть возможность выйти замуж за любящего ее человека, хотя сама она подобных чувств к нему не испытывает. По этому поводу может быть ряд мнений, к какому из них Вы бы присоединились?
- если упустить такую возможность, можно остаться одинокой на всю жизнь.
- нельзя просто так оттолкнуть любящего человека, причинить ему боль
- лучше остаться одной, чем жить не любя
- нужно любить самой, чтобы сделать счастливым другого человека
- мало ли кто кого любит, главное собственные чувства.
- другое мнение,какое__________________
______________________________ _____