Раздел 3.
Ваша культурная информированность
18. Сколько книг
художественной литературы Вы
прочитываете за месяц?
- регулярно
свыше 10 книг
- регулярно
более 5 книг
- регулярно
более 2 книг
- регулярно
1-2 книги
- нерегулярно
1-2 книги (иногда не каждый месяц)
- не читаете
совсем
19. Какого характера
литературу (кроме учебников) вы
читаете?
(можно отметить все подходящие
варианты, а один – главный
подчеркнуть)
- научную литературу
по специальности
- научно-популярную
- философскую,
экономическую, политическую и т.п.
- научно-фантастическую
- художественную
- литературу
по искусству
- документальную
- приключенческую,
детективную
- спортивную
20. Как часто
Вы бываете в кино?
- совсем не
бываю
- очень редко
- примерно
один раз в месяц
- 2-3 раза в
месяц
- еженедельно
- несколько
раз в неделю
21. Как часто
Вы бываете в театрах?
- не были в
театрах 2-3 года
- бываете примерно
1 раз в год
- бываете 3-4
раза год
- бываете обычно
ежемесячно
- бываете почти
каждую неделю
22. Как часто
вы посещаете симфонические и
камерные концерты?
- не хожу совсем
- несколько
раз в год
- 1-2 раза в
месяц
- почти еженедельно
23. Как часто
вы посещаете эстрадные концерты?
- не хожу совсем
- несколько
раз в год
- 1-2 раза в
месяц
- почти еженедельно
24. Вспомните,
пожалуйста, сколько раз Вы посещали
художественные галереи, выставки
и музеи в прошлом году?
- не посещали
совсем
- 1-2 раза
- 4-6 раз
- почти каждый
месяц
- несколько
раз в месяц
25. Интересуетесь
ли вы живописью?
- да
- нет
26. Умеете ли
Вы играть на каком-либо музыкальном
инструменте?
- да
- нет
27. Коллекционируете
ли Вы что-либо?
- да
- нет
28. Если да, то
что именно? Напишите _______________________________________________________
- художественных
кружках сольным пением или танцами
- в художественных
кружках художественным чтением
- в художественных
кружках игрой на музыкальных инструментах
- дома и в различных
кружках по интересам прикладным творчеством
(рисованием, лепкой, резьбой по дереву
и т.п.)
- дома и в различных
кружках по интересам литературным творчеством
(сочинением рассказов, стихов и т.п.)
- дома и в различных
кружках по интересам художественной
фотографией и кино
- научно-исследовательской
работой (участвуете в конкурсах студенческих
работ, имеете печатные работы, изобретения
и внедрения)
Раздел 4 .
Ваше отношение к
художественной культуре
30. Каким видам
искусства Вы отдаете предпочтение?
- литература,
поэзия
- театр
- кино
- избирательное
искусство
- музыка
- архитектура
- телевидение
- другое, что
именно_________________________________________________________________
31. Кинофильмы какой тематики Вы предпочитаете
смотреть?
- исторические
- историко-биографические
- политические
- военно-патриотические
- производственные
- нравственно-психологические
- приключенческо-детективные
- научно-фантастические
- комедийные
32. Что влияет
на ваше решение посетить учреждение
художественной культуры?
- советы однокурсников
- советы преподавателей
- советы родных
и друзей
- реклама
- известность
и популярность мастеров искусства
- собственные
эстетические наклонности
- другое, что
именно_________________________________________________________________
33. Назовите, пожалуйста,
Ваших любимых поэтов и писателей:
34. Картины каких
художников Вам нравятся?
_________________________________________________________________________________________
Раздел 5.
Ваше отношение к
политике
35. Интересуетесь
ли Вы политикой?
- да
- нет
36. Если да, то
какое участие принимаете в
общественно политической жизни
страны?
- являюсь членом
политической партии
- являюсь членом
неформальной организации
- являюсь депутатом
- занимаюсь
политической пропагандой
- участвую
в выборах
- беседую на
политические темы
- не принимаю
участия
- другое, что
именно________________________________________________________________
37. Ваше отношение
к демократическим реформам нашей страны
и ее последствиям. Напишите
________________________________________________________________________________________
Раздел 6.
Ваше отношение к
учебе
38. Какие общеобразовательные
предметы в школе способствовали
Вашему эстетическому и художественному
развитию?
- математика
- физика
- химия
- биология
- география
- иностранный
язык
- физкультура
- уроки труда
- история
39. Каковы причины
поступления в вуз?
- интерес
к данной профессии
- возможность
научной работы по данной специальности
- общественная
значимость данной профессии
- престижность
данного вуза
- престижность
высшего образования
- престижность
данной профессии
- семейные
традиции, выбор родителей
- нежелание
идти в армию
- наилучшие
способности именно в этой области
10) перспектива
найти хорошую работу
11) совет
учителей, специалистов по профориентации
39. По той
ли специальности Вы учитесь,
на которую собирались поступать?
- да
- нет
40. Изменилось
ли ваше представление о специальности
за время учебы в институте?
- не изменилось
- изменилось
в лучшую сторону
- изменилось
в худшую сторону
- затрудняюсь
ответить
41. Если Вы
разочаровались в своей профессии,
ответьте, пожалуйста, почему?
- Вы считаете,
что выбранная специальность не соответствует
вашим склонностям и способностям
- Вы утратили
интерес к специальности
- Вас пугает
производство
- Вы считаете,
что данная специальность не дает возможности
для профессионального роста
- данная
специальность, по Вашему мнению, не пользуется
уважением в обществе.
- как оказалось,
работа по данной специальности низко
оплачивается.
- почему-то
еще, напишите, пожалуйста, почему_________________________________________
42. Как в целом Вы относитесь к своей специальности?
- очень нравится
- в общем нравится
- безразлична
- не нравится,
но терпима
- совершенно
не нравится
- затрудняюсь
ответить
Раздел 6.
Ваши ценностные ориентации
43. При каких
условиях Вы лет через 10 сможете
сказать, что Ваша жизнь удалась?
- интересная,
содержательная работа
- высокооплачиваемая
работа
- ощущение
себя человеком, полезным обществу
- хорошая семья,
дети
- хорошие жилищные
условия
- интересный,
разнообразный досуг
- успешная
профессиональная карьера
- материальный
достаток
- постоянное
саморазвитие
- хорошие
друзья
- уважение
окружающих, авторитет
- внутренняя
свобода, самостоятельность
44. На
вопрос отвечают только
девушки.
Предположим, что
у девушки есть возможность выйти
замуж за любящего ее человека, хотя
сама она подобных чувств к нему
не испытывает. По этому поводу может
быть ряд мнений, к какому из них
Вы бы присоединились?
- если упустить
такую возможность, можно остаться одинокой
на всю жизнь.
- нельзя просто
так оттолкнуть любящего человека, причинить
ему боль
- лучше остаться
одной, чем жить не любя
- нужно любить
самой, чтобы сделать счастливым другого
человека
- мало ли кто
кого любит, главное собственные чувства.
- другое мнение,какое_____________________________________________________