Анализ социальных проблем семьи на примере КГ КУСО «Социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних «Березовский»

 

 

 

 

 

 

 

 

2 Анализ социальных проблем семьи на примере КГ КУСО «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних «Березовский»

 

2.1 Анализ деятельности социально - реабилитационного центра

 

Подавляющее большинство детей, проходящих реабилитацию в  социально-реабилитационном  Центре для несовершеннолетних - это дети из неблагополучных  семей , где родители злоупотребляют спиртным, ведут аморальный образ жизни. Специалисты Центра ведут постоянную работу по выявлению таких семей, привлекая к этой работе и работников других служб и ведомств: специалистов Центра  социальной  помощи семье и детям, где находится банк данных по неблагополучным семьям, учителей и педагогов городских школ, бывают случаи, когда о семье специалисты узнают от детей - воспитанников Центра или их родителей.

Самым сложным направлением в деятельности Центра является работа с семьей. Социальная работа в Центре ориентирована на решение семейных  проблем  детей и подростков. Процесс коррекционно-реабилитационной работы с семьей должен осуществляться квалифицированными специалистами, компетентными решать задачи данного типа.

Основной целью коррекционно-реабилитационной работы, которая проводится в течении всего времени проживания ребенка в Центре, является восстановление функционального пространства всех членов семьи, восстановление статуса личности, обеспечение социальной адаптации в обществе, достижение материальной независимости.

При определении целей и задач коррекционно-реабилитационной работы с неблагополучной  семьей  необходимо скорейшее проведение диагностики и разработка индивидуальной реабилитационной программы, учитывая различные аспекты работы с  семьей . После этого начинаются целенаправленные положительные воздействия, коррекция, обучение и прочие реабилитационные мероприятия. Соответствие выбранной для конкретной  семьи  программы реабилитации ее реальным достижениям постоянно контролируется, кроме того, обеспечивается пространственная и временная организация реабилитационной среды. Многообразные формы и методы реабилитационной работы должны использоваться всегда, когда речь идет о дифференцированном и индивидуальном подходе в работе с неблагополучной  семьей.

Начало коррекционно-реабилитационной работы с неблагополучной  семьей  подразумевает изучение причин деформации нормальной жизнедеятельности ее членов и их истоков. Совместные действия психолога и  социального  работника помогают неблагополучной  семье  восстановить потребность в нормальной жизни.

В практике специалистов  социально-реабилитационного  Центра для несовершеннолетних с  семьей, используются следующие этапы коррекционно-реабилитационной работы:

1.Подготовительный, включает  в себя:

знакомство с семьей, их социумом, факторами среды;

установление контактов; 

социальная  диагностика.

2.Организационный:

сбор и  анализ  информации;

выявление возможностей; дифференциация  проблем , нужд.

3.Практический:

- социально-правовая деятельность;

- социальная помощь;

- дальнейшее жизнеустройство  ребенка;

- патронаж семьи.

На подготовительном этапе работы важную роль играет знакомство с семьей, их социумом, факторами среды и установление контактов. Посещение семьи - дело очень тонкое, исключающее поспешность.

Малейшая недоработка, неправильно сказанное слово - и семья, остро нуждающаяся в помощи, не сможет открыться, поведать о своих бедах, и, значит, доверить своего ребенка педагогам Центра. Поэтому специалисты Центра должны внимательно следить за тем, что и как они говорят, чтобы из состояния недоверия и вражды перевести отношения с  семьей  в состояние сотрудничества.

Конечно, бывают случаи, когда в  семье  к таким патронажам отношение очень негативное. Но постепенно, видя, что специалисты Центра пришли не для того, чтобы читать морали и ругать горе - родителей, а для того, чтобы помочь справиться с какими - то  проблемами , постепенно и отношение к сотрудникам Центра меняется, родители уже сами приходят в Центр, просят о  социальной  помощи.

В КГ КУСО «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних «Березовский» находятся отделение  реабилитации детей-инвалидов, отделение профилактики безнадзорности, кризисное женское отделение, социальная гостиница для женщин с несовершеннолетними детьми.

На сегодняшний день в Центре на 1 января 2013 года в стационарном отделении находится 128 человек, из них несовершеннолетние, принятые по следующим основаниям:

- заявление несовершеннолетнего  – 10 человек;

- заявление родителей  – 38 человек;

- направление органов  СЗН; ходатайства, согласованные с  ними – 43 человека;

- по актам оперативного  дежурного – 37 человек.

За прошлый квартал 2012 года было зафиксировано 3318 обращений, 179 из которых повторные.

 

Таблица 1 – Услуги, оказанные населению Центром в 4 квартале 2012

 

Из таблицы видно, что количество детей, родители которых лишены родительских прав в центре находятся от 6 месяцев до года. И их количество 23, что объясняется наличием социальных проблем в этих семьях. Также 9 несовершеннолетних из семей безработных находятся в центре до 3 месяцев.

К сожалению немало и детей  – сирот, которых 5 человек.

 

 

График 1 – Количество  детей и сроки пребывания их в приюте (стационарном отделении) на период 4 квартала 2012 года

 

Как видно из графика, детей больше все пребывает в стационаре до 3 месяцев. Это обусловлено тем, что реабилитация достаточна для оказания помощи подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

 

Таблица 3 - категория детей и сроки пребывания их в приюте (стационарном отделении) на конец  2010 года

 

Категория детей	Число детей	До 3 месяцев	От 3 до 6 месяцев	От 6 месяцев до года	Более года
всего	122	52	38	20	12
Дети - сироты	11	5	2	2	2
Дети, родители которых лишены родительских прав	33	6	9	8	10
Дети, родители которых безвестно отсутствуют	0	0	0	0	0
Дети, родители которых длительно болеют и не имеют	1	1	0	0	0
Дети, родители которых отбывают наказание	3	0	2	1	0
Дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев	0	0	0	0	0
Дети из семей безработных	20	5	3	2	0
другие	54	35	13	6	0

 

Из таблицы видно, что количество детей, родители которых лишены родительских прав в центре находятся более года. И их количество 10, что объясняется наличием социальных проблем в этих семьях. Также 5 несовершеннолетних из семей безработных находятся в центре до 3 месяцев.

К сожалению немало и детей  – сирот, которых 11 человек.

 

 

График 2 – Количество детей и сроки пребывания их в приюте (стационарном отделении) на конец  2010 года

Как видно из графика, детей больше все пребывает в стационаре до 3 месяцев, и менее всего те, кто находится более года.

 

Таким образом, если мы сравним показатели 2010 год и IV квартал 2012 года, то заметим очень большую разницу в количестве детей, которые прибывали в Центре от 3 месяцев до 6 месяцев в 2010 году, их количество было 38 человек, а вот в 2012 году этот показатель сократился более чем  в два раза и составил 16 человек.

Это можно объяснить, тем что, «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних «Березовский» создает и совершенствует поэтапную работу с воспитанниками.

Говоря о практическом этапе важно отметить, что социально-экономическое неблагополучие негативно влияет на психологический климат всей семьи. Поэтому психолог  социально-реабилитационного  Центра разрабатывает комплекс индивидуальных коррекционных мероприятий с учетом этой проблематики  семей.

Хорошо зарекомендовали себя совместные детско-родительские занятия, во время которых дети и родители заново проживают знакомые ситуации, но с помощью психолога находят новые варианты выхода из них. Помимо групповых форм работы психолог Центра использует индивидуальное консультирование, которое позволяет более глубоко вскрыть причины детско-родительского неблагополучия, семейной дезадаптации.

Параллельная работа с  семьей  и ребенком позволяет не только создать для ребенка оптимальные условия для обучения и воспитания, но дает родителям время на обдумывание ситуации и повышает эффективность коррекционно-реабилитационной работы с семьей.

Опыт психоконсультативной работы с  семьями  показал, что около 30% родителей нуждаются в психологической помощи в воспитании детей.

Основные противоречия социальной ситуации в неблагополучной семье специалист по социальной работе доводит до органов, способных принимать соответствующие решения, чтобы обеспечить тем самым адекватность управления.

Патронаж в виде социального контроля осуществляется всеми муниципальными учреждениями системы социальной защиты населения.

Непосредственная работа с клиентами:

Содействует клиентам в налаживании быта, лечении, обучении, профессиональной подготовке и переподготовке;

Оказывает помощь родителям в воспитании детей и преодолении конфликтных ситуаций в семье;

Социальный контроль осуществляется регулярно, его результаты отражают в социальной карте семьи или социально-патронажной карте. Анализ эффективности социально патронажа, определение его приоритетных направлений обсуждаются на производственных собраниях специалистов социально-реабилитационного Центра для несовершеннолетних. Проводя коррекционно-реабилитационные мероприятия с неблагополучной семьей, необходимо осуществление посцентровского контроля.

В зависимости от социального неблагополучия семей он может осуществляться как:

• экстренный (3 - 4 раза в неделю);
• срочный (2 - 3 раза в неделю), для работы по реабилитационной программе;
• обычный (1 раз в неделю);
• контрольный (1 раз в месяц).

По окончании срока пребывания ребенка в Центре и возвращении его в семью, специалистом проводится профилактический контроль, это позволяет вести наблюдение за ходом реабилитационного процесса в семье, а в случае необходимости вносить коррективы в программу реабилитации. Возвращение детей и подростков в семью из Центра реабилитации для несовершеннолетних связано с немалыми сложностями. Специалисты, проводящие в жизнь активные методики социальной работы с семьей, должны заниматься в том числе и изучением обстановки в домах, в которые возвращается ребенок.

Собранная информация о стиле семейного воспитания (диктатура, опека, конфронтация, невмешательство) позволяет проводить работу с конкретной семьей целенаправленно, применяя соответствующие методики и подходы. Только установив контакт с семьей, подготовив ее к возвращению ребенка, можно рассчитывать на то, что оно пройдет успешно. Однако положительное развитие дальнейших событий не гарантировано даже после такой подготовки, поскольку зачастую семьи остаются неблагополучными.

Социальный патронаж позволяет прогнозировать ситуацию в семье и при необходимости принимать адекватные меры, т.е. ставить вопрос о лишении родительских прав, о дальнейшем устройстве жизни ребенка.

Делая вывод, хотелось бы отметить, что все виды и формы коррекционно-реабилитационной работы с неблагополучной семьей можно подразделить на экстренные, направленные на выживание семьи (экстренная помощь, срочная социальная помощь, предоставление убежища, немедленное удаление из семьи детей, повергшихся жестокому обращению, находящихся в социально опасном положении или оставленных без попечения родителей). Коррекционно-реабилитационная работа с неблагополучной семьей направлена на поддержание стабильности семьи и на ее социальное развитие. Она ориентирована на стабилизацию семейных связей, включает в себя нормализацию отношений между супругами, родителями и детьми, взаимоотношений всех указанных членов с окружающими.