Деятельность финансово-кредитных учреждений небанковского типа на Украине
Курсовая работа, 05 Декабря 2011
Финансово-кредитные учреждения – это государственные и частные, коммерческие организации, уполномоченные осуществлять финансовые операций по кредитованию, депонированию вкладов, ведению расчетных счетов, купле и продаже валюты и ценных бумаг, оказанию финансовых услуг и др.
Типы лечебно-профилактических учреждений и организация работы в них медицинского персонала
Реферат, 02 Февраля 2015
В данной работе я расскажу о типах лечебно-профилактических учреждений и организации работы в них медицинского персонала. У каждого медицинского работника есть свои обязанности, которые он должен выполнить. Лечебно-профилактические учреждения можно подразделить на 3 типа: абмулаторий, стационар и смешанный тип. Остановлюсь на каждом поподробней и опишу особенности каждого из них. Расскажу о здравпункте, роддомах, больницах, клиниках и др. Укажу принадлежность этих учреждений к определенному типу ЛПУ.
Особенности профессиональной деятельности социального педагога в учреждениях интернатного типа
Курсовая работа, 30 Марта 2012
Сейчас в стране свыше 400 домов ребенка, около 750 детских домов свыше 200 школ интернатов. В России ежегодно выявляются около 100 тысяч детей, нуждающихся в опеке. Дети-сироты или дети, брошенные родителями, попадают в дома ребенка (с рождения до 3 лет), позднее – в детские дома и школы-интернаты. Среди воспитанников школ-интернатов 68 % детей, родители которых лишены родительских прав, 8 % детей одиноких родителей, 7 % детей, от которых отказались родители.
Своеобразие межличностных отношений у детей и подростков в условиях учреждений интернатного типа
Курсовая работа, 22 Марта 2011
Целью данного исследования является рассмотрение проблемы развития межличностных отношений у воспитанников учреждений интернатного типа.
Основными задачами нашего исследования является:
1.рассмотрение формирования общения у детей-сирот в онтогенезе;
2.выявление нарушений в общении у воспитанников интернатов и причин данных нарушений;
3.оценка степени влияния воспитателей на личностное развитие детей-сирот;
4.выявление особенностей развития самосознания и самооценки детей-сирот
Современное состояние и перспективы развития социальной работы с пожилыми людьми в учреждениях стационарного типа
Дипломная работа, 18 Апреля 2016
Актуальность исследования работы с пожилыми людьми в социальной сфере обусловлена следующими обстоятельствами:
• во-первых, возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации социальной поддержки пожилых людей;
• во-вторых, социальный работник – это человек, который непосредственно контактирует с клиентом, он знает его проблемы и пытается ему помочь;
• в-третьих, необходимость выявления пожилых людей, опознавание их проблем и принятие наиболее эффективных способов по их устранению [10].
Работа педагога - психолога по адаптации детей младшего подросткового возраста в условиях учреждения интернатного типа
Курсовая работа, 26 Марта 2012
Проблема: каковы возможности работы педагога-психолога по оказанию детям младшего подросткового возраста, находящихся в условиях учреждения интернатного типа.
Целью нашего исследования является изучение работы педагога-психолога по адаптации детей младшего подросткового возраста в условиях учреждения интернатного типа.
Объект исследования: профессиональная деятельность педагога-психолога в учреждениях интернатного типа.
Типы и виды конфликтов и Мероприятие по гражданскому воспитанию учащихся учреждения начального профессионального образования
Контрольная работа, 01 Октября 2011
Что такое конфликт? В психологии конфликт определяется как «столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, отдельно взятого эпизода в сознании, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с отрицательными эмоциональными переживаниями».
Отсюда видно, что основу конфликтных ситуаций в группе между отдельными людьми составляет столкновение между противоположно направленными интересами, мнениями, целями, различными представлениями о способе их достижения.