Реформы образования

Реферат, 29 Мая 2015

Реформы образования — масштабная деятельность в форме социального проекта по изменению содержания, структуры, методов, форм образования. Обычно эта деятельность носит государственный, в последнее время межгосударственный характер. Реформы образования вызываются социальными потребностями.

Современная реформа образования в России

Реферат, 28 Февраля 2011

Образование в Российской Федерации — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Реформы в области науки, образования и культуры

Реферат, 08 Декабря 2011

Что было особенно важным, что Российская академия находилась на содержании государства, в то время как иностранные академии вынуждены были сами изыскивать средства для существования. Петр ассигновал на Академию наук 25 тысяч рублей в год и обещал академикам "довольное жалованье", квартиру, дрова, свечи. Самих же академиков приглашали из-за границы. В их числе были ученые с мировым именем - математики Леонард Эйлер и Даниил Бернулли. Впоследствии Эйлер, автор более 800 работ, признавался: "я всем обязан своему пребыванию в Петербургской Академии".

Болонский процесс и реформа российской системы образования

Реферат, 11 Ноября 2016

Болонская декларация (1999 г.) и иные документы об образовании, принятые в последние годы в Европе, предусматривают создание единого европейского образовательного пространства, неотъемлемой частью которого является высшее профессиональное образование.
Необходимость создания подобного пространства в Европе продиктована, прежде всего, следующими факторами:
а) настоятельной потребностью сделать европейское образование конкурентоспособным по отношению к образовательным системам Северной Америки, Австралии, Юго-Восточной Азии и иных регионов, куда в настоящее время происходит значительный отток обучающихся как из стран Европы, так и из государств «третьего мира»;
б) объективными закономерностями развития глобальной мировой экономики, вынуждающими менять подходы к образованию и обучению.

Женское образование в контексте Екатерининской учебной реформы 1780 – х гг

Курсовая работа, 16 Ноября 2015

Основная цель исследования лежит в анализе содержания, характера и этапов развития женского образования в России XVIII веке, а также в определении тенденций женского образования. То есть женское образование, как явление, должно быть рассмотрено всесторонне.
Данная цель обусловила постановку и решение следующих задач:
Определить основные истоки и причины развития женского образования в России в XVIIIвеке.
Охарактеризовать его пути развития в XVIIIвеке.
Дать оценку развитию женского образования в России.

Реформа системы профессионального образования и проблемы трудоустройства молодых специалистов

05 Декабря 2010

Объектом исследования является положение молодежи на рынке труда в условиях переходного российского общества. Предмет исследования – социальный аспект положения молодежи на рынке труда сквозь призму государственной политики занятости.