Особенности социально-психологического общения
12 Апреля 2016 в 16:28, реферат
Актуальность исследования обусловлена тем, что за последние три десятка лет изучение этой проблемы общения послужило одним из главных направлений исследований в психологии и социальной психологии. Такая актуальность связана изменениями методологической ситуации, которая четко определилась в социальной психологии за последние двадцать лет. Об этом и говорит изучение выбранных вопросов. Данные проблемы общения изучаются на основе нескольких взаимосвязанных наук. Для современной науки присущ переход к широкому анализу проблем общения.
Психологические особенности общения младших школьников
03 Апреля 2011 в 14:53, курсовая работа
Цель исследования: изучение психологических особенностей общения младших школьников.
Задачами исследования:
1. Изучение психолого-педагогической литературы.
2.Исследование особенностей общения.
3.Изучение проблемы общения младших школьников.
4.Осуществление теоретического понятия «межличностные отношения».
5.Изучение межличностных отношений как фактора личностного развития младшего школьника.
6.Выявление социометрического статуса младших школьников.
Психологические особенности общения у старшеклассников
12 Ноября 2010 в 18:08
Введение
Глава 1. Психологические особенности старшего школьного возраста
1.1. Возрастной портрет старшеклассника
1.2. Межличностные отношения в старшем школьном возрасте.
1.3. Психолого-педагогические особенности работы с детьми старшего школьного возраста.
Глава 2. Изучение психологических особенностей общения старшеклассников
2.1. Диагностика межличностных отношений старшеклассников
2.2. Программа организации деятельности дискуссионного клуба для старшеклассников
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Социально-психологические особенности межнационального общения
29 Октября 2012 в 11:38, контрольная работа
Цель работы – раскрыть особенности психологии межэтнических отношений.
Цель обусловила постановку задач:
1. отразить психологические особенности межнационального общения;
2. представить социально-психологические особенности межнациональных конфликтов.
Индивидуально-психологические особенности участников делового общения
22 Октября 2012 в 15:54, контрольная работа
Человек по-разному ведет себя, взаимодействуя с другими. В одних случаях он является активным собеседником, при иных обстоятельствах - больше слушает, анализируя социальную ситуацию. Он может проявлять альтруизм, агрессию, апатию, депрессию и т.д.
Причинами этого являются как индивидуально-психологические свойства личности, так и внешние факторы, которые побуждают к определенному типу поведения. Применительно индивидуально-психологических свойств личности, то их разнообразие просматривается в особенностях проявления темперамента, т.е. общей активности индивида, динамики психических состояний, эмоциональности.
Психологические особенности спора, дискуссии и полемики в деловом общении
28 Октября 2010 в 15:57
Реферат
Психологические особенности общения в неформальных подростковых объединениях
26 Октября 2010 в 17:54
Цель: выявить причины условия и предпосылки возникновения неформальных групп; понять эмоциональное состояние и равновесие определенных групп
Психологические особенности взаимосвязи навыков общения и сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте
30 Марта 2013 в 22:27, курсовая работа
Цель – исследовать психологические особенности взаимосвязи навыков общения и сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте.
Гипотеза исследования:
Существует взаимосвязь между несформированностью коммуникативных навыков старших дошкольников и эффективностью взаимодействия детей в сюжетно-ролевой игре.
Для проверки выдвинутой гипотезы были определены следующие задачи:
На основе анализа теоретической литературы конкретизировать особенности развития сюжетно-ролевой игры как ведущего вида деятельности старших дошкольников.
Охарактеризовать общение детей дошкольного возраста.
Проанализировать сюжетно-ролевую игру как средство развития общение дошкольников.
Провести эмпирическое исследование.