Неформальные объединения подростков
Курсовая работа, 13 Мая 2013
Цель работы - изучить неформальные объединения подростков
Объект - неформальные объединения подростков
Предмет - исследование неформальные объединения подростков
Гипотеза – позитивное изменение личности в ходе общения в неформальном объединении будет если:
- неформальное объединение положительной направленности
- в объединении доминируют нравственные ценности
- объединение имеет интересное содержание
- каждый находит способ самовыражения
Неформальные объединения подростков
Курсовая работа, 21 Июля 2011
Цель нашей работы:
Анализировать опыт социально - педагогической работы с подростками из неформальных групп в РФ и Красноярском крае.
Неформальные молодёжные центры и объединения
Курсовая работа, 18 Января 2014
Актуальность работы. Субкультура, равно как и любая другая культура, является результатом человеческой деятельности, следствием работы человеческого мозга, некоей неотъемлемой частью жизни человека. И проблемы, связанные с развитием и бытованием культуры и субкультуры человека, довольно схожи. Субкультура имеет схожие черты развития, становления, накопления культурного наследия, опыта, трансформации культуры. Из этого следует необходимость глубокого её изучения.
Объектом исследования является неформальная субкультура. Предмет исследования – культурные центры неформальной субкультуры и проблемы, связанные с ними.
Организация предупреждения преступлений неформальных объединений
Курсовая работа, 17 Ноября 2012
Воспитание подрастающего поколения, способность государства и его институтов удержать молодежь от конфликта с законом, разумно организовать систему криминологической защиты общества от преступности и самой молодежи — от различного рода криминогенных воздействий,— все это относится к важнейшим критериям зрелости общества, мудрости его власти, стабильности и надежности, перспектив развития страны. Чем важнее для общества, масштабнее и многограннее та или иная деятельность, тем последовательнее, всестороннее и тоньше должно быть ее правовое обеспечение2. Жизненная потребность в создании и надежном функционировании системы профилактики преступности в целом и молодежной преступности, в частности, осознается сегодня обществом гораздо в большей степени, чем властями
Исследование отношения студентов вуза к молодежным неформальным объединениям
Курсовая работа, 27 Февраля 2011
Цель: исследование отношения к «неформалам» студентов ЮГУ, на примере двух факультетов: гуманитарного и инженерного.
Объект: отношение к неформальным молодежным объединениям
Предмет: особенности отношения студентов вуза, а именно гуманитарного и инженерного факультетов к неформальным объединениям.
Гипотеза: мы предполагаем, что студенты гуманитарного факультета, в связи с родом своей деятельности более осведомлены о неформальных объединениях, и поэтому относятся к ним более демократично.
Психологические особенности общения в неформальных подростковых объединениях
26 Октября 2010
Цель: выявить причины условия и предпосылки возникновения неформальных групп; понять эмоциональное состояние и равновесие определенных групп
Неформальные молодежные объединения в современной России. Терроризм как тип политического поведения
Контрольная работа, 25 Марта 2013
Молодежная проблематика актуализировалась в науке в середине 50-х годов XX века. Поскольку традиционные общества развиваются постепенно, замедленными темпами, опираясь в основном на опыт старших поколений, постольку феномен молодежной культуры относится преимущественно к динамическим обществам, и был замечен в связи с конституированием так называемой "техногенной цивилизации". Если ранее культура не делилась так ярко выражено на "взрослую" и "молодежную" (независимо от возраста все пели одни и те же песни, слушали одну и ту же музыку, танцевали одни и те же танцы и т.п.), то теперь у "отцов" и "детей" появились серьезные отличия и в ценностных ориентация, и в моде, и в способах коммуникации, и даже в образе жизни в целом.