Межличностные отношения детей подросткового возраста
31 Октября 2010 в 22:08
понятие межличностные отношения в трудах психологов
особенности отношений подростков, эмпирическое исследование межличностных отношений подростков
Межличностные отношения детей в старшем дошкольном возрасте
22 Марта 2015 в 20:52, курсовая работа
Цель – проанализировать особенности реального общения детей дошкольного возраста со сверстниками.
Задачи работы: проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме общения детей дошкольного возраста со сверстниками; провести качественный и количественный анализ общения детей со сверстниками, определить детей, у которых возникают трудности в общении и составить рекомендации воспитателям по профилактике и устранению выявленных трудностей.
Исследование межличностных отношений детей дошкольного возраста
15 Сентября 2014 в 22:40, курсовая работа
Предмет исследования – методы межличностных отношений в группе.
Цель данной работы – исследование межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
В соответствии с заданной целью были поставлены следующие задачи:
- дать теоретические основы межличностных отношений;
- рассмотреть взаимодействие, как вид межличностных отношений;
- изучить методики исследования межличностных отношений;
- сделать выводы.
Межличностные отношения у детей в группе детского сада посредством социальной игры
25 Мая 2015 в 19:21, реферат
Таким образом, можно выделить цель курсовой работы: изучение проблемы межличностных отношений у детей в группе детского сада по средством социальной игры.
Задачи
1. Рассмотреть психолого-педагогических исследований по проблеме межличностных взаимоотношений.
2. Изучение межличностных отношений как фактора личностного развития детей дошкольного возраста.
3. Исследование особенностей межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста .
Детский рисунок как метод изучения межличностных отношений детей в дошкольном возрасте
24 Марта 2011 в 15:53, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучить методы межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Задачи курсовой работы:
Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме использования детского рисунка как метода изучения межличностных отношений в группе
Изучить преимущества и недостатки основных методов детской психологии, используемых для изучения межличностных отношений в группе.
Изучить преимущества и недостатки рисунка как метода исследования межличностных отношений в группе.
Сравнить эффективность основных методов.
Влияние типа темперамента на межличностные отношения детей младшего школьного возраста
14 Марта 2011 в 08:45, дипломная работа
Цель исследования: проанализировать у детей младшего школьного возраста влияние типа темперамента на особенности межличностных отношений, через изучение связи между показателями типов темперамента, которые выявлены в процессе наблюдения за общающимися между собой детьми, и показателями типов темперамента, выявленными при помощи объективного метода опросника формально-динамических свойств личности для младших школьников, для родителей (ОФСДИ-мш-Р) В. М. Русалова .
Экспериментальное изучение межличностных отношений в группе детей дошкольного возраста
09 Декабря 2011 в 21:10, курсовая работа
Цель исследования – изучение особенностей межличностных отношений детей в дошкольном возрасте.
Объект исследования – межличностные отношения детей 5-6 лет.
Предмет исследования – особенности межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в группе сверстников.
Своеобразие межличностных отношений у детей и подростков в условиях учреждений интернатного типа
22 Марта 2011 в 22:27, курсовая работа
Целью данного исследования является рассмотрение проблемы развития межличностных отношений у воспитанников учреждений интернатного типа.
Основными задачами нашего исследования является:
1.рассмотрение формирования общения у детей-сирот в онтогенезе;
2.выявление нарушений в общении у воспитанников интернатов и причин данных нарушений;
3.оценка степени влияния воспитателей на личностное развитие детей-сирот;
4.выявление особенностей развития самосознания и самооценки детей-сирот
Взаимосвязь свойств темперамента и межличностных отношений со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста
16 Декабря 2015 в 19:19, дипломная работа
Актуальность данной выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что исследование проблемы взаимосвязи межличностных отношений и свойств темперамента у детей старшего дошкольного возраста имеет большое значение. Многое в формировании межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста связано со способностью проявить индивидуально-психологические характеристики, к которым относятся психические процессы, свойства личности, в том числе и свойства темперамента. Индивидуально-психологические характеристики значимы для формирования межличностных отношений в группах разных школьных возрастов, и у детей старшего дошкольного возраста в частности.
Теоретические основы развития межличностных отношений детей 5-6 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения
15 Июня 2015 в 21:16, реферат
Цель исследования: изучить особенности межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной среды ДОУ.
Объект исследования: процесс общения детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: особенности межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в группе детского сада в условиях образовательной среды.