Коррекционная программа
07 Апреля 2011 в 21:14, творческая работа
Коррекционная программа направлена на развитие познаательной деятельности у детей дошкольного возраста с умстенной отсталостью
Коррекционная программа тревожности
27 Марта 2011 в 13:02, практическая работа
Цель данной программы: создать условия для снижения тревожности, снятия мышечных зажимов, для эмоциональной разрядки детей с психоэмоциональными расстройствами.
Задачи программы:
I.способствовать снижению агрессивности, страхов, тревожности у детей;
II.оказать психотерапевтическую помощь детям с гиперактивностью, замкнутостью, аутичным детям;
III.развивать творческое воображение, фантазию; развивать способность выражать свои чувства на символическом и вербальном уровне;
IV.развивать мелкую моторику, сенсорные ощущения;
V.способствовать становлению произвольной регуляции поведения$
Особенности составления психо-коррекционных программ
10 Января 2012 в 15:37, доклад
Основные принципы составления психокоррекционных программ
Составляя различного рода коррекционные программы, необходимо опираться на следующие принципы:
1. Принцип системности коррекционных, профилактических и развивающих задач.
2. Принцип единства коррекции и диагностики.
3. Принцип приоритетности коррекции каузального типа
4. Деятельностный принцип коррекции.
Коррекционно-развивающая программа по устранению детской агрессии
19 Ноября 2009 в 15:08
Цель программы: снижение уровня агрессивности младшего школьника путем снятия эмоционального напряжения, устранения патологических стереотипов реагирования, повышение самооценки, принятие себя и других
Коррекционно-развивающая программа «Развитие эмоциональной сферы» детей 5-7 лет
17 Февраля 2015 в 23:02, реферат
Развитие ребенка теснейшим образом взаимосвязано с особенностями мира его чувств и переживаний. Эмоции, с одной стороны, являются «индикатором» состояния ребенка, с другой – сами существенным образом влияют на его познавательные процессы и поведение, определяя направленность его внимания, особенности восприятия окружающего мира, логику суждений.
Коррекционная программа агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
24 Декабря 2011 в 02:00, контрольная работа
В данной работе объектом является: агрессивность детей младшего школьного возраста; предметом - эмоционально – волевая сфера младших школьников с проявлениями агрессии.
Исходя из выше сказанного целю данной работы является: разработать методику психологического консультирования направленную на снижение агрессии у детей семилетнего возраста.
Коррекционно-развивающая программа по снижению тревожности: "Я – все смогу!" (для детей старшего дошкольного возраста)
01 Апреля 2010 в 17:30
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями Министерства образования к обязательной документации педагога-психолога.
Данная программа направлена на снижение тревожности у детей старшего дошкольного возраста. В основу программы была положена директивная игровая терапия из пособия Костина Л.: «Игровая терапия с тревожными детьми»; психологические игры, упражнения, сказки. Хухлаевой О.В., материалы психокоррекционной работы с детьми Лютовоа Е.К. Монина Г.Б. «Шпаргалка для родителей».
Психолого-педагогическая коррекционная программа по развитию детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
23 Сентября 2011 в 12:07, реферат
Переход на обучение с шестилетнего возраста настоятельно требует создания психологической службы, в задачи которой должна входить диагностика готовности к обучению в школе, в том числе своевременное выявление детей с задержкой психического развития (ЗПР), нуждающихся в специальных формах коррекционно-педагогической работы.
Эффективность применения индивидуальных диагностико-коррекционных программам работы специального психолога с детьми с ранним детски
09 Апреля 2011 в 01:01, курсовая работа
Предмет: процесс создания и апробации индивидуальной диагностико-коррекционной программы для ребенка с ранним детским аутизмом