Причины и тенденции разделения интеллектуального труда.
03 Октября 2009 в 14:25
Интеллектуальный труд. Разделение. Интеллектуальный потенциал. Интеллектуальный капитал.
Интеллектуальный труд как фактор развития современного общества
26 Февраля 2016 в 10:43, контрольная работа
Актуальность исследования обусловлена тем, что Интеллектуальный капитал накапливается в течение всей жизни человека. Его приобретение зависит от социально-экономических условий, профессионального статуса индивидуума, темпов морального обесценивания знаний, опыта, умений. Когда-то воспитание, образование и фундаментальная наука считались затратным бременем для экономики. Затем понимание их важности как факторов развития экономики и общества изменилось. Значение знаний в жизни признавалось с древних времен, однако научные подходы к труду человека, в составе которого содержится интеллектуальная составляющая, наиболее ярко были представлены только в XIX веке.
Интеллектуальный труд как фактор развития современного общества
23 Января 2015 в 12:07, реферат
Главной тенденцией развития общественного труда на современном этапе является его интеллектуализация, проявляющаяся в повышении удельного веса занятых умственных трудом, повышение значения интеллектуального труда в обществе. Во всех сферах современного производства интеллектуальный труд играет решающую роль.
Основные критерии и показатели уровня культуры интеллектуального труда
09 Июня 2015 в 18:17, реферат
Труд интеллектуальный - труд, при осуществлении которого рабочим органом, создающим продукт, является мозг, преобладают затраты умственной энергии, продуктом труда является изложенная на бумаге мысль (идея), для передачи другим или воплощенная в чем-то (на полотне, в мраморе, ноу-хау).(Экономический словарь / Под ред. А.И. Архипова.-М., 2001) В физическом труде в отличие от интеллектуального работающим органом являются мышцы, преобладает затрата физической (мышечной) энергии, продуктом труда является материальный объект - вещь, энергия.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности
05 Марта 2011 в 08:21, реферат
Средства физической культуры в регулировании работоспособности
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности
25 Декабря 2012 в 22:37, реферат
В возрасте 17-25 лет происходит становление целостного интеллекта и его отдельных функций, в котором определяющую роль играет образование и учение, т.е. деятельность по усвоению знаний, умений и навыков. Фактор учения, постоянной умственной работы определяет высокий тонус интеллекта студентов, позволяет им эффективно выполнять напряжённую учебную деятельность. Обучение в высшей школе требует от студентов значительных интеллектуальных и нервно-профессиональных напряжений, доходящих в период экзаменационных сессий до пределов возможного.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности студентов
04 Января 2013 в 17:45, реферат
Результаты исследований свидетельствуют о том, что здоровье человека напрямую связано с его работоспособностью и утомляемостью. От состояния здоровья во многом зависит успешность учебной и производственной деятельности студента. Очевидно, что имеющее тенденцию к росту утрачивание резервных возможностей, сопротивляемости организма человека к внешним и внутренним, негативным факторам, а также наличие широкого перечня отрицательных диагнозов ведут к существенному снижению эффективности обучения и дальнейшей профессиональной деятельности. В студенческие годы такая негативная тенденция опасна.
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
15 Марта 2015 в 08:42, реферат
Динамика учебного процесса с его неравномерностью распределения нагрузок и интенсификацией во время экзаменационной сессии является своего рода испытанием организма студентов. Происходит снижение функциональной устойчивости к физическим и психоэмоциональным нагрузкам, возрастает негативное влияние гиподинамики, нарушений режимов труда и отдыха, сна и питания, интоксикации организма из-за вредных привычек; возникает состояние общего утомления, переходящее в переутомление.
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
08 Февраля 2015 в 12:50, реферат
Результаты исследований свидетельствуют о том, что здоровье человека напрямую связано с его работоспособностью и утомляемостью. От состояния здоровья во многом зависит успешность учебной и производственной деятельности студента. Очевидно, что имеющее тенденцию к росту утрачивание резервных возможностей, сопротивляемости организма человека к внешним и внутренним, негативным факторам, а также наличие широкого перечня отрицательных диагнозов ведут к существенному снижению эффективности обучения и дальнейшей профессиональной деятельности. В студенческие годы такая негативная тенденция опасна.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособн
17 Марта 2011 в 13:24, контрольная работа
Психофизиологическая характеристика труда - сопряженная характеристика изменения состояния психофизических и физиологических систем и функций организма под влиянием определенной трудовой деятельности.
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности»
16 Октября 2009 в 14:02
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение. Основные понятия
2. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на
них организма студентов
3. Изменение состояния организма студента под влиянием различных
режимов и условий обучения
4. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внешних и
внутренних факторов
5. Средства физической культуры в регулировании умственной работоспособности, психоэмоционального и функционального
состояния студентов
6. Заключение
7. Список литературы