Досуговая деятельность студентов ОмГАУ
08 Июня 2015 в 21:15, реферат
Известно, что сегодня досуг студентов выросших в больших и малых городах
различен. Различен настолько, что, общаясь с представителями малых городов,
мы настолько отчётливо улавливаем отличие их от представителей больших
городов, что становится понятно - разные это люди, и культура досуга у них
разная.
Именно свободное время становится той сферой, где происходит общение
студентов с искусством, живописью, кино, литературой; занятия спортом, в
драмкружках, посещение выставок, театров, музеев, встречи с интересными
личностями.
Мотивация учебной деятельности студентов
10 Декабря 2011 в 19:09, реферат
Разные авторы называют разные мотивы поступления в вуз, что во
многом зависит от ракурса изучения этого вопроса, а также от произошедших за
последние годы социально-экономических и политических изменений в нашей стра
не. Все же можно отметить стабильно проявляющиеся мотивы, не утрачивающие
своего значения при различном укладе общественного строя.
Студент как субъект учебно-профессиональной деятельности
05 Апреля 2011 в 23:31, контрольная работа
Учение, как познавательная деятельность имеет психологическую структуру, а ее успехи зависят от активности того, кто учится. Студент-субъект учения тогда, когда работает на высшем уровне активности, способен инициировать и осуществлять познавательную деятельность, а также брать на себя ответственность за свои действия.
Интернет как источник информационной деятельности студента
05 Марта 2011 в 19:57, контрольная работа
Интернет - сеть сетей, объединяющая миллионы компьютеров по всему миру. Здесь можно отыскать всё: от постановлений правительства и каталожных карточек библиотек до современной музыки и биографий звезд Голливуда; от текстов современных бестселлеров до шедевров мировой классической литературы; от галереи детского творчества до сложных баз данных и серьезных системных программ.
Интернет как источник информации в учебной деятельности студента
23 Февраля 2011 в 20:27, контрольная работа
Задачами работы являются:
1.Дать характеристику сети интернет как современного источника информации.
2.Раскрыть специфику информации в учебной деятельности студента.
3.Рассмотреть особенности использования сети интернет в поиске информации для учебной деятельности студента.
Способы стимулирования и мотивации учебной деятельности студентов
11 Марта 2011 в 12:58, курсовая работа
Данная курсовая работа посвящена вопросам формирования способов стимулирования и мотивации учебной деятельности студентов.
Особенности мотивации учебной деятельности студентов первого курса
23 Марта 2010 в 16:31
Мотивация в деятельности любого вида играет первостепенную роль, поскольку служит её пусковым механизмом. Характер мотивов лежащих в основе деятельности, определяет направленность и содержание активности личности, в частности: вовлеченность – отчужденность, активность – пассивность, удовлетворенность – неудовлетворенность происходящим. Проблема мотивации учебной деятельности традиционна для педагогической психологии. Изучением ее роли, содержания, видов мотивов, их развития и целенаправленного формирования занимались в разные годы Эльконин Д.Б., Давыдов В.В., Божович Л.И., Маркова А.К., Абрамова Г.С., Матюхина М.В., Щукина Г.И., Якобсон П.М. и другие ученые. Общие концепции мотивации учебной деятельности были применены к анализу мотивов учения студентов. Оказалось, что учебная мотивация студентов существенно отличается от мотивации школьников не только из-за их возрастных различий. Деятельность студентов в вузе с полным основанием можно назвать учебно-профессиональной.
Компаративный подход студентов к научно-исследовательской деятельности
29 Марта 2011 в 18:16, реферат
Современное понятие «научно-исследовательская работа студентов» (НИРС) включает в себя два взаимосвязанных элемента:
1) обучение студентов элементам исследовательского труда, привитие им навыков этого труда;
2) собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством профессоров и преподавателей.
Организация и управление самостоятельной деятельностью студентов по психологии
25 Ноября 2009 в 22:36
Реферат
Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности студентов
04 Января 2013 в 17:45, реферат
Результаты исследований свидетельствуют о том, что здоровье человека напрямую связано с его работоспособностью и утомляемостью. От состояния здоровья во многом зависит успешность учебной и производственной деятельности студента. Очевидно, что имеющее тенденцию к росту утрачивание резервных возможностей, сопротивляемости организма человека к внешним и внутренним, негативным факторам, а также наличие широкого перечня отрицательных диагнозов ведут к существенному снижению эффективности обучения и дальнейшей профессиональной деятельности. В студенческие годы такая негативная тенденция опасна.
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
15 Марта 2015 в 08:42, реферат
Динамика учебного процесса с его неравномерностью распределения нагрузок и интенсификацией во время экзаменационной сессии является своего рода испытанием организма студентов. Происходит снижение функциональной устойчивости к физическим и психоэмоциональным нагрузкам, возрастает негативное влияние гиподинамики, нарушений режимов труда и отдыха, сна и питания, интоксикации организма из-за вредных привычек; возникает состояние общего утомления, переходящее в переутомление.
Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
08 Февраля 2015 в 12:50, реферат
Результаты исследований свидетельствуют о том, что здоровье человека напрямую связано с его работоспособностью и утомляемостью. От состояния здоровья во многом зависит успешность учебной и производственной деятельности студента. Очевидно, что имеющее тенденцию к росту утрачивание резервных возможностей, сопротивляемости организма человека к внешним и внутренним, негативным факторам, а также наличие широкого перечня отрицательных диагнозов ведут к существенному снижению эффективности обучения и дальнейшей профессиональной деятельности. В студенческие годы такая негативная тенденция опасна.
Значение физической культуры в подготовке студентов-экономистов к профессиональной деятельности
21 Января 2011 в 18:14, реферат
Современный труд требует значительного напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации движений работников в любой сфере труда. Но каждая профессия диктует свой уровень развития психофизических качеств, свой перечень профессионально-прикладных умений и навыков. Поэтому если человек готовится к профессии геолога-поисковика, то ему нужна профессионально-прикладная физическая подготовка одного содержания, а будущему филологу - другая. Эти отличия и отражаются в цели и задачах профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП).
В своем реферате я раскрою определение понятия ППФП, рассмотрю основные факторы, определяющие содержание ППФП, а также приведу примерный комплекс упражнений для студентов-экономистов с учетов заболевания ВСД.
Сущность и структура процесса творчества и процесса формирования творческой активности студентов во внеучебной деятельности
16 Марта 2011 в 11:01, доклад
Личность человека можно охарактеризовать пятью основными потенциалами (они играют роль динамических доминант, задающих направленность процессу развития личности): личность определяется тем, 1) что она знает, 2) что она ценит, 3) что и как она созидает, 4) с кем и как она общается, 5) каковы ее эстетические потребности и как она их удовлетворяет.
Роль физической культуры и спорта в подготовке студента к профессиональной деятельности и к экстремальным жизненным ситуациям
16 Января 2015 в 13:58, реферат
Предмет физическая культура, который преподается в ВУЗах, кладет еще один пласт в общем физическом состоянии человека, его здоровье, физической подготовленности и физическом совершенстве. Однако он имеет большее значение, чем та же физическая культура в школьном возрасте и школе. Так как в ВУЗе физическая культура преподается на более высоком уровне и воспринимается более осознанно, с пониманием ее значения и роли в жизни человека и общества.