Зачем человеку язык

С2.1 ГИА

Сочинение-рассуждение  на тему

«ЗАЧЕМ  ЧЕЛОВЕКУ ЯЗЫК»

 

Что такое язык?

Язык - это исторически  сложившаяся система звуковых, словарных  и грамматических средств, помогающая  работе мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе.

ФУНКЦИИ ЯЗЫКА

 

Главнейшая функция  языка - коммуникативная. Язык служит, прежде всего, средством человеческого общения. Мы живем в обществе и общаемся в определенном социуме в определенном пространстве в определенное время. Таким образом, язык является основным средством общения.

     Коммуникация  – значит общение, обмен информацией.  Иными словами, язык возник  и существует, прежде всего, для  того, чтобы люди могли общаться. Информация – это сведения, доступные  для понимания и важные для  поведения того, кому они адресованы.

   (коммуникация  — от лат. communico — связываю, общаюсь)

Познавательная  функция язык

   С помощью языка  происходит в значительной  степени познание, изучение окружающего  мира. Ученые признают факт сложной взаимосвязи между языком и мышлением.

   В общем  виде отношения между языком  и мышлением проявляются в  следующем. Возможность соотнесения  языковых единиц с явлениями  действительности основана на  мышлении, на способности человеческого  мозга к отражению действительности. Без такой соотнесенности невозможно было бы общение между людьми.

Язык выступает  связующим звеном между поколениями, служит "хранилищем" и средством  передачи внеязыкового коллективного  опыта.

Издавна человечество стремилось сохранить память о людях  и событиях, однако ни специально построенные гробницы, ни предметы древних цивилизаций, найденные археологами, не несут столько информации, сколько заключено в слове, дошедшем до нас из глубины веков. Сам язык является бесценным хранителем информации об истории народа, его культуре. Учёные-лингвисты выделяют так называемую этническую функцию языка: язык для этноса (народа) является объединяющим фактором, знаком национально-культурной идентичности.

Экспрессивная функция речи – функция передачи чувств и эмоций пишущего.

Экспрессивность (экспрессия) – выразительность, сила проявления чувств, переживаний, эмоций. 

Материалы для сочинения 

       Посмотрите вокруг , и вы увидите много удивительных  вещей ,созданных   разумом

 и руками  человека: радио, телефон, корабли,  самолёты, ракеты… Но самое  удивительное и мудрое, что создало человечество, -это ЯЗЫК .

       У всех  языков есть одна  главная задача – помогать  людям понимать друг друга при общении, при общей работе. Без языка невозможны жизнь человека , людей, общества, развитие науки, техники, искусства.

       В тексте … мы узнаём, что думал и чувствовал (назови имя героя или автора текста). Посмотрим предложения №…

      Всякий текст несёт в себе  какую-то информацию. Читая …., я  узнал о том,…, как будто  сам побывал там. Таким образом, налицо информативная функция языка.

       Автор пишет о том, что его  волнует взволнованно,  с личной  заинтересованностью . Это рефлексивная функция, ведь речь для человека – это и средство разговора с самим собой, инструмент рефлексии

      Язык необходимо изучать, потому что он  важнейшее  средство общения во всех сферах жизни и деятельности человека с детства и до глубокой старости,  это средство обучения основам всех наук, языку принадлежит роль главного хранителя знаний о людях, о мире. 

Какова  роль языка в жизни  человека?

При ответе на вопрос опирайтесь на текст.

  В слове заключена невидимая связь, которая передается через поколения. Духовный голос литературы, овеществленный в слове, не стареет. Кажется, как  столетний мед, он набирает еще большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю.

   Работа со словом дисциплинирует чувства и дисциплинирует мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство. <...>

     Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?

  (По  И. Залотусскому)

 

 Ничего  более русского, чем язык, у нас нет. Мы пользуемся им так же естественно, как пьем или дышим. В глубине 20 века, в которой мы находимся, слово «пользоваться» становится все более безнравственным, если не преступным. Воздухом равно дышат люди бедные и богатые, разных убеждений, возрастов, национальностей и вероисповеданий. Бесплатность его никогда не обсуждалась до нашего времени. Но воздух оказался не бесплатен в перспективе. Сознание современного человека трещит, осложненное теперь еще экологическими проблемами. Но перестроиться всё еще не может. Воздух, вода, земля... какой бесполезной вещью может оказаться однажды бриллиант.

 Язык  – тот же океан. Как бы ни были обширны и глубоки и тот, и  другой, в них трудно добавить хоть каплю, хоть слово. Всего этого столько, сколько есть. Но – не больше.

 ( По  А. Битову)

Текст для  анализа

     (1)Я  помню, как однажды, когда была  в доме родителей, мне не  спалось. (2)Стояла поздняя осень,  за окном лил сильный дождь,  стучало железо на крыше. (3) Я  просто не могла заснуть от  тоски, которая подступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны. (4)Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно. (5)В такие минуты думаешь о какой-то безысходности...

     (6)Шёл  уже первый час ночи, когда я вышла на кухню, чтобы успокоиться. (7)А на кухне горел свет, потому что там был отец, который писал очередную статью. (8)Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9)Облокотившись о подоконник, отец смотрел на дождь, на стекло в потёках, а услышав мои шаги, выпрямился и обернулся. (10)Его лицо показалось мне таким бледным, старым, беспомощным, морщины такими усталыми, что я чуть не подумала о самом страшном. (11)Может, он болен и скоро умрёт? (12)Мне стало невообразимо жаль его, и я сказала, едва сдерживая слёзы:

     (13) — Вот, папа, мы с тобой не  можем заснуть, и оба мы несчастливы.

     (14) — Несчастливы?! — повторил он  удивлённо.

     (15)И  тут отец заморгал своими добрыми  глазами, посмотрел на меня, вроде бы ничего не понимая.

     (16) — Что ты, милая! (17)0 чём ты, Надежда?.. (18)Все живы, нет войны, все в  сборе в моём доме — вот  я и счастлив!

     (19)Я  всхлипнула, а он обнял меня, как  маленькую. (20)Ему всего и нужно,  чтобы мы были все вместе. (21)И  он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук.

     (22)А  когда я уезжала к себе на  квартиру, одинокую, холодную, они, мать и отец, стояли на лестничной площадке, и плакали, и махали, и повторяли мне вслед:

     (23) — Мы любим тебя, мы любим тебя!

     (24)На  душе потеплело.

     (25)Как  много и мало нужно человеку  для счастья!

     (По  Ю. Бондареву)