Виявити особливості ставлення підлітків до своєї зовнішності

Домінантну позицію в структурі самосвідомості підлітка починає займати розвиток образу фізичного Я. В підлітковому віці конкретизуються й закріплюються уявлення про особливості гендерно-рольової поведінки. Підліток, вибудовуючи власну картину світу, свій новий образ – «Я», не обмежується пасивним засвоєнням гендерних норм і ролей, а прагне самостійно і активно осмислювати і формувати свою гендерну приналежність.

4.  Аналіз результатів емпіричного дослідження показав, що підлітків відрізняє високий рівень самоставлення і різних його компонентів (самоповаги, аутосимпатії, самоінтересу, очікуваного ставлення від інших). Отримані результати можуть бути наслідком, «соціальної бажаності», або наслідком захисний реакцій. В групі дівчат ставлення до зовнішності значно впливає на їхнє ставлення до себе (аутосимпатії, а в сукупності з виразністю фемінінних якостей – на почуття поваги до себе і глобальне самоставлення). В групі хлопців цей вплив виражений в набагато меншому ступені. Можливо припустити, що хлопці набагато менше психологічно залежні від власної зовнішності, ніж дівчата. Хоча деяку стурбованість з приводу того, яке враження їхня зовнішність справляє на оточуючих, вони все ж виявляють. Більшість дівчат схильні до гендерних стереотипів, які впливають на їх самоповагу і глобальне ставлення до себе.

Отже, в старшому підлітковому віці проявляється тенденція підлітків до більш негативного емоційного ставлення до власної зовнішності. Результати дослідження дозволили виділити особливості ставлення до власної зовнішності загальні для всіх підлітків: ставлення до свого тіла і зовнішності пов'язані, в першу чергу, з компонентами ядерної підструктури самоставлення, що зумовлюють глобальне ставлення до себе; прийняття себе, як правило, пов'язано з задоволеністю тілом, а почуття поваги до себе – з задоволеністю зовнішністю як компонентом образу тіла.

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

 

1. Анцупов А. Я. Словарь конфликтолога / А. Я. Анцупов, А. И. Шиполов. – Москва : Ексмо, 2010. – 656 с.
2. Белугина Е. В. Внешний вид как культурно-исторический феномен /         Е. В. Белугина // Российский психологический журнал. – 2008. – № 3 – С. 58-65.
3. Бодалев А. А. Общая психодиагностика  / А. А. Бодалев, В. В. Столин,                  В. С. Аванесов. – Санкт-Петербург : Речь, 2000. – 440 с.
4. Бодалев А. А. Психология массовой комуникации : книга для вузов / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптєва. – Москва: Гардарики, 2008. – 251 с.
5. Бодалев А. А. Психология общения. Энциклопедический словарь / Под ред. А. А. Бодалева. – Москва : Когито-Центр, 2011. – 600 с.
6. Воронина О. А. Введение в гендерные исследования / О. А. Воронина // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям “Валдай – 96”. – Москва : МЦГИ, 1997. – 200 с.
7. Гавриленко А. А. Образ физического «Я» как структурная состовная «Я-концепции»: автореф. дис. канд. псих. наук / А. А. Гавриленко; ІСУП Государственного университета управления. – Москва, 2009. – 18 с.
8. Головин С. Ю. Словарь практического психолога / С. Ю. Головин. – Минск : Харвест, 1998  – 800 с.
9. Журавлев А. Л. Социальная психология: учебное пособие / Сост.                        А. Л. Журавлев. – Москва : ПЕР СЕ, 2002. – 351 с.
10. Исаев Д. Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматические расстройства у детей – Санкт-Петербург: Речь, 2005. – 400 с.
11. Карабіна Ю. С. Еталон фізичної привабливості як соціокультурний чинник способу тілесного Я у жінок / Ю. С. Карабіна // Вісник КДУ ім. Н. А. Некрасова. – 2010. –  Том 16. – С. 144-148.
12. Кисляковський В. В. Методологічне обґрунтування культурно-історичного підходу до розуміння тілесності [Електронний ресурс] /                      В.В. Кисляковським, І.М. Клецкова // СібАк, 2009. – Режим доступу: http://sibac.info/index.php. – 10.03.2014.
13. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. – Москва : Просвещение, 1989. – 254 с.
14. Лабунская В. А. Внешний вид в структуре представлений о врагах и друзьях на разных этапах жизненного пути / В. А. Лабунская // Психология человека в современном мире. – 2009. – Т. 1. – С. 220-228.
15. Лаврова О. В. Концепція тілесності в інтегративної психотерапії. [Електронний ресурс] / О.В. Лаврова // Журнал практичного психолога, 2006. – Режим доступу: http://www.adhoc-coaching.spb.ru. – 10.03.2014.
16. Мосс Т. Розуміння коректування каліцтва: роль з Я-концепція / Т. Мосс, Т. Карра // Психологія і здоров'я. – 2004. – № 6. – С. 737-748.
17. Мясищев В. М. Психология отношений / Под ред. А. А. Бодалева. – Москва : Институт практической психологии, Воронеж : МОД ЕК, 1995. – 356 с.
18. Николаєва В. В. От традиционной психосоматики к психологии тилесности / В. В. Николаєва, Г. А. Арина // Весник Московского университета. – 1996. –  №2 – С.8.
19. Пантелеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система / С. Р. Пантелеев. – Москва : Моск. ун-та, 1991. – 100 с.
20. Панферов В. Н. Когнитивные эталоны и стериотипы самопознания людей / В. М. Панферов  – 1982. – № 5. – С. 139-141.
21. Психология самоотношения: науч. пособник / Сост. А. М. Колишко ; ГрГУ. – Гродно, 2004. – 102 с.
22. Рамси Н. Психология внешности / Н. Рамси, Д. Харкорт. – Санкт-Петербург : Питер, 2009. – 256 с.
23. Соколова Е. Т. Особенности личности при приграничных растройствах и соматических заболеваний / Е. Т. Соколова, В. Н. Миколаева. – Москва : SvR-Аргус, 1995. – 352 с.
24. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности / Е. Т. Соколова. – Москва: МГУ, 1989. – 210 с.
25. Скугаревский О. А. Образ собственного тела: разработка инструмента для оценки / О. А. Скугаревский, С. В. Сивуха // Психологический журнал. – 2006. – №4. – С. 40-48.
26. Соціальна педагогіка : підручник / За ред. А. Й. Капської. – Київ : Центр навч. літератури, 2006. – С. 468.
27. Столин В. В. Опросник самоотношения / В. В. Столин, С. Р. Пантелеев // Практикум по психодиагностики: психодиагностические материалы. – Москва : Речь – 1988. – С. 123-130.
28. Столин В. В. Самосознание личности  / В. В. Столин. – Москва : Изд-во Московского университета, 1983. – 288 с.
29. Татаурова С. С. Актуальные проблемы иследования образа тела /                   С. С. Татаурова // Психологический весник Уральского государственного университета. – 2009. – № 8. – С. 142-154.
30. Харріс Д. Поширеність турботи про зовнішність в населенні в цілому / Д. Харріс. А. Карр // Британський журнал пластичної хірургії. – 2001. – № 54. – С. 223-226.
31. Холл С. Г. Инстинкты и чувства в юношеском возрасте / С. Г. Холл ; под ред. Л. Д. Оршанского. – Санкт-Петербург : Школа и жизнь, 1913.  – С. 90.

 

 

 

 

 

 

 

Додаток А

 

 

«Опитувальник образу власного тіла» (О. Скугаревський і С. Сивуха)

 

 

№	Ствердження	Ніколи	Іноді	Часто	Завжди
1	Я не люблю дивитися на себе в дзеркало
2	Покупка одягу звертає мою увагу на те, як я виглядаю, і тому неприємно
3	Я не люблю, коли на мене звертають увагу оточуючі
4	Я уникаю ситуацій, в яких оточуючі можуть побачити моє тіло (наприклад, відвідування басейну, пляжу і т.д.)
5	Я відчуваю сором за своє тіло у присутності певних людей
6	Я не люблю своє тіло
7	Мені здається, що інші люди повинні вважати моє тіло потворним
8	Я відчуваю, що друзі і члени моєї родини бентежаться при погляді на мене
9	Я порівнюю своє тіло з іншими для того, щоб переконатися, що вони повніше, ніж я
10	Мені складно отримувати задоволення від своєї діяльності через те, що я відчуваю незручність у зв'язку зі своїм зовнішнім виглядом
11	Я відчуваю почуття провини у зв'язку зі своєю вагою
12	У мене є негативні думки, і я самокритична щодо свого тіла і того, як я виглядаю
13	Мені важко приймати компліменти з приводу того, як я виглядаю
14	Коли я дивлюся в дзеркало, то мою увагу зосереджує переважно на тих частинах тіла, які потребують поліпшення
15	Я відчуваю себе приниженою і / або пригніченою в присутності людини, яка, на мою думку, більш привабливий, ніж я
16	Я турбуюся про власну вагу

 

Інтерпретація:

Сирі бали	1-2	3-4	5-7	8-10	11-14	15-18	19-23	24-…
Стенайпи	2	3	4	5	6	7	8	9

 

Додаток Б

 

 

«Опитувальник самоставлення» В. Століна і С. Пантелеєва

 

 

Інструкція

На кожне запитання опитувальника дайте відповідь «так» (+) або «ні» (- ) залежно від того, стосується твердження Вас чи не стосується.

1. Думаю, що більшість моїх знайомих ставиться до мене із симпатією.
2. Мої слова не так вже часто розходяться зі справами.
3. Думаю, що багато хто бачить у мені щось подібне із собою.
4. Коли я намагаюся себе оцінити, я, насамперед, бачу свої недоліки.
5. Думаю, що як особистість я цілком можу бути привабливим для інших. 
6. Коли я бачу себе очима люблячих мене людей, мене приємно вражає тс, наскільки мій образ далекий від реальності. 
7. Моє «Я» завжди мені цікаве.
8. Я вважаю, що іноді не гріх пожаліти самого себе.
9. У моєму житті є або були люди, з якими я був надзвичайно близький.
10. Власну повагу мені ще треба заслужити.
11. Бувало, і не раз, що я сам себе гостро ненавидів.
12. Я цілком довіряю своїм бажанням, які раптово виникли.
13. Я сам хотів багато в чому себе переробити. 
14. Моє власне «Я» не здається мені чимось гідним глибокої уваги.
15. Я щиро хочу, щоб у мене в житті було все добре.
16. Якщо я і ставлюся до когось із докором, то, насамперед, до самого себе.
17. Випадковому знайомому я швидше за все покажуся приємною людиною.
18. Зазвичай я схвалюю свої плани і вчинки.
19. Власні недоліки викликають у мене щось на зразок презирства.
20. Якби я роздвоївся, то мені було б досить цікаво спілкуватися зі своїм двійником.
21. Негативні свої якості я відчуваю як сторонні, чужі мені. 
22. Навряд чи хто-небудь зможе відчути свою подібність із мною.
23. У мене достатньо здібностей і енергії втілити в життя задумане.
24. Часто я не без глузування жартую над собою.
25. Саме розумне, що може зробити людина у своєму житті — це підкоритися власній долі.
26. Стороння людина на перший погляд знайде в мені багато відразливого.
27. На жаль, якщо я і сказав щось, це не означає, що саме так я і буду чинити.
28. У дилемі «доцільне — гідне» я скоріше віддам перевагу першому. 
29. Моє ставлення до самого себе можна назвати дружнім. 
30. Бути поблажливим до власних недоліків цілком природно.
31. Не бачу нічого корисного в тім, щоб докоряти собі за вже здійснені вчинки.
32. У мене не виходить бути для коханої людини цікавим тривалий час.
33. У глибині душі я б хотів, щоб зі мною відбулося щось катастрофічне.
34. Навряд чи я викликаю симпатії в більшості своїх знайомих. 
35. Мені буває дуже приємно подивитися на себе очима людей, які мене люблять.
36. Коли в мене виникає яке-небудь бажання, я, насамперед, запитую себе, чи розумно це.
37. Іноді мені здається, що якби якась мудра людина змогла побачити мене наскрізь, вона відразу зрозуміла б, яка я посередність.
38. Часом я сам собою захоплююся.
39. Можна сказати, що я ціную себе досить високо.
40. У глибині душі я ніяк не можу повірити, що я дійсно доросла людина.
41. Без сторонньої допомоги я мало що можу зробити. 
42. Іноді я сам себе погано розумію.  
43. Мені дуже заважає нестача енергії.
44. Думаю, що інші, в цілому, оцінюють мене досить високо.
45. У моїй особистості є, напевно, щось таке, що здатне викликати в інших гостру ворожість.
46. Більшість серед моїх знайомих не розуміє мене так само серйозно.
47. Сам у себе досить часто викликаю роздратування.
48. Я цілком можу сказати, що поважаю себе.
49. Навіть мої негативні риси не здаються мені чужими.
50. Мені часто здається, що дорослі знають щось таке, що мені через мою молодість ніяк не вдається зрозуміти.
51. Загалом, мене влаштовує те, який я є.
52. Навряд чи мене можна любити по-справжньому.
53. Моїм мріям і планам не вистачає реалістичності.
54. Якби моє друге «Я» існувало, то для мене воно було б найкращим партнером у спілкуванні.
55. Думаю, що міг би знайти спільну мову з будь-якою розумною і освіченою людиною.
56. Те, що в мені відбувається, як правило, мені зрозуміло.
57. Мої переваги перебільшують мої недоліки.
58. Навряд чи знайдеться багато людей, які можуть звинуватити мене у відсутності совісті.
59. Коли зі мною трапляються неприємності, як правило, я говорю: «Так мені і треба!»
60. Я можу сказати, що, в цілому, я контролюю свою долю.
61. Дорослішаючи, я швидше втрачаю, ніж здобуваю.
62. Я цілком щиро відповідав на питання.

 

 

Підрахунок результатів за опитувальником самоставлення В.Століна

Підрахуйте кількість співпадань зі стандартними відповідями і порахуйте відсоток співпадань від загальної кількості відповідей за кожною шкалою. Впишіть отримані результати в таблицю.

1. Інтегральне позитивне самоставлення: «так» — 2,5,18,23,35,39,44,48, 51,55,56, 57, 60; «ні» - 6, 9, 13, 16, 32,37, 40, 41, 42,43,45,46, 47
2. Повага до себе: «так» - 2, 23,53,60; «ні» - 8,13,25,27,33,37,40,41,42,43  
3. Аутосимпатія: «так» - 12, 18, 29,30, 39,48,51,57; «ні»-4,9,11,16,19, 24,47,59
4. Ставлення інших: «так» — 1,5, 15, 44,58; «ні» — 3, 10, 26,32, 34,45,46,52
5. Близькість до себе: «так» — 7,17, 20, 35,36, 55; «ні» — 14, 54

6.  Самовпевненість: «так» — 2, 23, 39,44, 48; «ні» — 40,41,43

7.  Самоприйняття: «так» — 12, 18, 29,49,51, 57; «ні» — 21

8.  Самопослідовність: «так» — 60; «ні» — 25, 27,33, 37,38,53

9.  Самозвинувачення: «так» — 3, 4, 9,11, 16, 24,47, 59

10.    Самоінтерес: «так» — 17, 20, 35, 54; «ні» — 32

11.    Саморозуміння: «так» — 13, 56; «ні» — 6, 8, 15, 22, 42