Сущность, достоинства и недостатки проблемного обучения

Целью курсовой работы стоит изучение и раскрытие теоретических аспектов проблемного обучения.
Объектом нашей работы является процесс обучения школьников.
Предмет– проблемное обучение: достоинства и недостатки.

Введение………………………………………………………………………
3-5
Глава 1.Специфика проблемного обучения.

1.1 Проблемное обучение как педагогическое явление……………………
6-8
1.2 Исторические аспекты проблемного обучения………………………….
8-13
1.3 Сущность проблемного обучения………………………………………..
13-18
Вывод по 1 главе……………………………………………………………
18-19
Глава 2. Проблемное обучение: достоинства и недостатки

2.1 Проблемные ситуации как основа проблемного обучения…………….
20-23
2.2 Достоинства проблемного обучения…………………………………..
23-24
2.3 Недостатки проблемного обучения……………………………………
24-25
Вывод по 2 главе……………………………………………………………..
25-26
Заключение……………………………………………………………….......
27-29
Список использованной литературы………………