Технология проблемного обучения
Лекция, 28 Мая 2015
Основные идеи
• процесс мышления имеет своим источником проблемную ситуацию
• проблемное мышление осуществляется прежде всего как процесс решения проблемы
• условиями развития мышления является приобретение новых знаний путем решения проблемы
• закономерности мышления и закономерности усвоения новых знаний в значительной степени совпадают
Технология проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся
Курсовая работа, 07 Октября 2015
Цель - определить возможности проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся.
Объект исследования - познавательный интерес учащихся.
Предмет исследования - технология проблемного обучения как условие развития.
Проблемная технология обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 16 Декабря 2013
Проблемное обучение — это гип развивающего обучения, в котором сочетаются систематическая самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки, а система методов построена с учетом целеполагания и принципа проблемности; процесс взаимодействия преподавания и учения ориентирован на формирование познавательной самостоятельности учащихся, устойчивых мотивов учения и мыслительных (включая и творческие) способностей в ходе усвоения ими научных понятий и способов деятельности, детерминированного системой проблемных ситуаций.
Технология проблемного обучения
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 11 Ноября 2013
Цель работы – рассмотреть технологию проблемного обучения.
Технология проблемного обучения
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Творческая работа, 20 Января 2014
Суть концепции:
провозглашение тезиса о необходимости стимуляции творческой деятельности учащегося;
оказания ему помощи в процессе исследовательской деятельности;
организация изложения учебного материала специальным образом.
Технологии проблемного обучения
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 20 Ноября 2011
Под проблемным обучением обычно понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению. Проблемное обучение направлено на самостоятельный поиск обучаемым новых знаний и способов действия, а также предполагает последовательное и целенаправленное выдвижение перед учащимися познавательных проблем, разрешая которые они под руководством педагога активно усваивают новые знания.
Технология проблемного обучения
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 15 Апреля 2013
В зависимости от цели, от задачи школы, обучение может быть проблемным и не проблемным. Если перед школой ставится задача развития мышления учащихся, их творческих способностей, то педагогически правильно организованное обучение не может быть не проблемным. Уяснение сущности проблемности как закономерности познания, определения ее роли в обучении и введение в дидактику. Понятие «принцип проблемности» открыло новые возможности для теоретического объяснения пути активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.