Стили педагогического общения

Гуманизация системы образования, характеризующая современный этап ее развития, предъявляет высокие требования к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров, к проявлению их творческой индивидуальности.
Индивидуальный стиль деятельности — одна из важных характеристик процесса индивидуализации профессионального труда. Наличие своего стиля у профессионала свидетельствует, с одной стороны, о его приспособлении к объективно заданной структуре профессиональной деятельности, а с другой — максимально возможном раскрытии своей индивидуальности.

Введение………………………………………………………………………....3

1. Педагогическое общение..................................................................................5
2. Стили общения……………………………….................................................6
3. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения…........
коммуникативности педагога………….............................................................16
Список литературы………………………………………………………………………………………………………………...19