Статус человека в системе межличностных отношений и его «Я-концепция»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2010 в 14:08, курсовая работа

Описание работы

Многие аспекты Я-концепции являются объектами междисциплинарных направлений гуманитарных и естественных наук. В научной литературе существуют различные подходы к изучению Я-концепции. Это с одной стороны, позволяет выявить ее различные компоненты, а с другой - затрудняет определение конкретного содержания данного понятия. Следует отметить, что в психологической литературе нет единой трактовки понятия "Я-концепция". До сих пор не выработано целостного, объяснительного и описательного термина, адекватно раскрывающего социально-психологическое содержание самого феномена Я-концепции в различных отраслях научного знания. Отсутствие общей терминологии затрудняет разработку многообразного и обоснованного психодиагностического инструментария. Понятие Я-концепция состоит из двух слов.

Содержание работы

1.Введение 3
2.Актуальность проблемы формирования личности. 4
3.Я-концепция, как предмет исследования в отечественной и зарубежной литературе. 5
•Самосознание, как сложный динамический процесс. 12
•Самооценка - регуляторные и защитные функции. 19
•Самоотношение, интегральное свойство личности. 28
•Ценностные ориентации человека. 30
•Социометрические статусы в группе 32
•.Взаимосвязь Я-концепции и социального статуса 35
•Уровень притязаний важный компонент успешности личности. 37
4.Методы диагностики Я-концепции 38
5.Заключение . 40
6.Список литературы . 42

Скачать архив (50.63 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

Кур. р..doc

— 202.50 Кб (Скачать файл)
fy"> В  настоящее время недостаточное  количество  работ посвящено установке  и прослеживанию взаимосвязи  между «Я-концепцией» и уровнем притязаний школьников младшего возраста, поэтому очень важно работать в этом направлении и помочь детям в период становления личности.

  
 
 
 
 
 
 
 

Список литературы: 
 

  1. Агапов  В.С. Сущностная характеристика Я-концепции, человеческий фактор. 2007.
  2. Альфред А. Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека.1926.
  3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания.2001.
  4. Асмолов А. Г. Психология личности.1990.
  5. Божович Л.И. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка. 2000.
  6. Божович Л.И., Личность и ее формирование в детском возрасте. 1968.
  7. Борздина Л.В., Залучёнова Е.А Увеличения индекса тревожности при расхождении уровней самооценки и притязаний. //экспериментальные исследования// 1991.
  8. Васина Е. Н. Отраженное «Я» в структуре самосознания. //автореферат// 2006.
  9. Выготский Л. С. Собрание сочинений: //В 6-ти т., т.3 Проблемы развития психики// 1983.
  10. Гарнцев М.А Проблема самосознания в западноевропейской философии (от Аристотеля до Декарта). 1987.
  11. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. 1977.
  12. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.1988.
  13. Желудкова Е.А. Формирование положительной «Я-концепции» как фактор успешной социализации. //автореферат// 2001.
  14. Зинько Е. В. Соотношение саооценки и уровня притязаний по параметрам устойчивости и адекватности. 2007.
  15. Каган М. С. Опыт системного анализа. 1974.
  16. Ковалев С.В., Подготовка старшеклассников к семейной жизни. 1991
  17. Кон И. С., Категория «Я» в психологии.//Психологический журнал №3//1981.
  18. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. 1984
  19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 1975
  20. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. 1984г.
  21. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. 1999.
  22. Немов Р.С.  Психология.2003.
  23. Немов Р.С. Практическая психология. 1997.
  24. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. 2003.
  25. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 1946.
  26. Сидорова К. Р. Феномен несоответствия уровней самооценки и притязаний в ранней юности. 2001.
  27. Снегирев В.А. Самосознание и личность. 1891.
  28. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. 1972
  29. Столин В.В. Самосознание личности. 1983.
  30. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.2004.
  31. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии.1977.
  32. Чеснокова И.И. Самосознание личности Теоретические проблемы психологии личности. 1974.
  33. Сайты интернета:

http://www.psy.msu.ru/science/public, http://yurpsy.fatal.ru/biblio/socpsy/02.htm, http://www.pedlib.ru/Books/2/0390/2_0390-10.shtml, http://www.psychologist.ru/dictionary_of_terms/index.htm?id=2679,

http://www.ido.rudn.ru/psychology/pedagogical_psychology/3.html,

http://psychologylib.ru/books/item/f00/s00/z0000007/index.shtml, http://www.bing.com/, http://www.ido.edu.ru/psychology/psychology_of_person/index.html, http://psyberlink.flogiston.ru/internet/bits/burns3.htm#3p4

http://www.solarys-info.ru/info.aspx?id=20, http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/12.php, http://www.psyanima.ru/,  

http://www.iatp.md/psychology/subl-rus-2.html#upr2,

и многие другие.

Информация о работе Статус человека в системе межличностных отношений и его «Я-концепция»