Соотношение произвольной и непроизвольной памяти дошкольников
Курсовая работа, 25 Сентября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью данного исследования явилось изучение особенностей развития непроизвольной и произвольной памяти дошкольников.
Задачи:
1. Изучить психолого – педагогическую литературу по данной теме;
2. Охарактеризовать виды памяти, их особенности в дошкольном возрасте;
3. Выявить наиболее продуктивный вид памяти у детей дошкольного возраста.