Соотношение произвольной и непроизвольной памяти дошкольников

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Сентября 2011 в 20:25, курсовая работа

Описание работы

Целью данного исследования явилось изучение особенностей развития непроизвольной и произвольной памяти дошкольников.
Задачи:
1. Изучить психолого – педагогическую литературу по данной теме;
2. Охарактеризовать виды памяти, их особенности в дошкольном возрасте;
3. Выявить наиболее продуктивный вид памяти у детей дошкольного возраста.