Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Июля 2011 в 18:50, курсовая работа
Исследование молодёжной сексуальности
Введение…………………………………………………………………………..3
I. Глава 1: Теоретические и методологические аспекты социально-психологических особенностей сексуального развития молодежи в работах зарубежных и отечественных ученых……………………………...7
1.1 Изучение сексуальности подростков и сексуальности молодежи в работах ученых ..............................................................................................7
1.2 Теоретические аспекты социально-психологических особенностей сексуального развития молодежи: операционализация понятий, формирование сексуальности и ее проявления в подростковом возрасте. …………………….………………………………………………………...12
1.3 Основные принципы полового воспитания ........................................28
II. Глава 2: Социально-психологические аспекты особенностей сексуального развития молодежи…………………........................................34
2.1 Особенности сексуального воспитания подрастающего поколения в современных условиях: Введение в проблему...........................................34
2.2 Причины ранних сексуальных отношений .................................…….41
2.3 Сексуальное воспитание .................................................................…..47
III. Глава 3: Эмпирические исследования социально-психологических особенностей сексуального воспитания учеников 9х и 10х классов МОУ «Гимназии №46» и студентов Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова ………………………………………………………...55
3.1 Методики исследования ………………………………………….…..55
3.2 Результаты исследования ......................................................................58
Заключение ………………………………………………………………….….79
Список литературы ……………………………………………………….…...82
Блок 1: Проанализирован процесс формирования подростковой сексуальности, её проявления в этом возрасте. Данный процесс обусловлен физически и анатомически. Девушки более спокойны относятся к сексу и проявление сексуальности у них менее выражено чем у юношей. Мы рассмотрели это в следующих вопросах:
3. Как часто ваши мысли обращаются к сексу и сексуальным приключениям?
А) никогда или очень редко
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 30%, девушки77,8 %.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши38,8 %, девушки 65%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 46,2%.
Б) раз в день- обязательно
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 70%, девушки 0%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 44,8%, девушки 30%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки53,8 %.
В) от этого невозможно избавиться
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 22,2%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 16,7%, девушки 5%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки 46,1%.
4. Стремитесь ли вы подчеркнуть свою сексуальность одеждой или деталью?
А) надеваю красивое нижнее белье
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 5,5%, девушки 25%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 7,6%.
Б) это не мой стиль
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 80%, девушки 77,8%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 88,8%, девушки 30%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 55,5%, девушки 46,2%.
В) выбираю наряд с учетом этого
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 20%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 5,5%, девушки 45%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки 46,1%.
Как часто вы, при идеальных обстоятельствах, предпочитали бы заниматься любовью?
А) хотя бы раз в сутки
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 20%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки 40%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 55,5%, девушки 0%.
Б) когда этого захочет партнер
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 70%, девушки 11%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши22,3%, девушки 30%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 5,2%.
В) несколько раз в неделю
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 10%, девушки 77,7%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши33,3%, девушки 30%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 44,4%, девушки 84,6%.
Блок 2: Выявлены причины ранних сексуальных отношений и отношение испытуемых к противоположному полу. Среди респондентов выявлена яркое половое различие, девушки более серьезно подходят к выбору партнера, так же они ответственны к такому процессу как половая связь. Это мы подтверждаем ответами респондентов на следующие вопросы:
6. Как вы относитесь к флирту – легкому и ни чему не обязывающему?
А) не упущу такой возможности
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 22,2%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши38,8%, девушки 40%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 44,4%, девушки 7,7%.
Б) это все глупости
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 40%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 27,7 %, девушки 15%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 23%.
В) невинное развлечение
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 60%, девушки 66,7%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши33,3%, девушки 45%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 55,5%, девушки 69,2%.
7. Как строятся ваши отношения с представителями противоположного пола?
А) трудно сохранить на долго
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 20%, девушки 0%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши33,3%, девушки 15%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 22,2%, девушки 15,4%.
Б) все они потенциальные партнеры
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 20%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши38,8%, девушки 5%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 55,5%, девушки 15,4%.
В) можно обойтись «без постели»
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 60%, девушки 88,8%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 27,7%, девушки 80%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 22,2%, девушки 69,2%.
Блок 3: Выявлено какое место в жизни испытуемых занимает собственно секс. Среди девушек бытует мнение, что секс и любовь должны гармонировать между собой, тогда, как у парней одно другому не помеха. Секс в жизне девушек и юношей занимает далеко не последнее место. Это подтверждают ответы на такие вопросы как:
2. Как вы соотносите такие во многом разные понятия, как «секс» и «любовь»?
А) секс без любви не имеет смысла
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 40%, девушки 77,8%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 33,3%, девушки 55%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 53,8%.
Б) одно другому не помеха
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 0%, девушки 22,2%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки 25%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 44,4%, девушки 38,4%.
В) любовь- любовью, секс- сексом
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 60%, девушки 0%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 22,3%, девушки 20%.
Респонденты
третьей группы дали следующие результаты:
юноши 55,5%, девушки 7,6%.
5. Какое место в вашей жизни вы отводите собственно сексу?
А )далеко не первое
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 30%, девушки 66,7%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 38,8%, девушки 40%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 88,8%, девушки 15,4%.
Б)…. Но и не последнее
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 50%, девушки 22,2%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 16,7%, девушки 10%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 22,2%, девушки 61,5%.
В) жизнь без секса теряет смысл
Респонденты первой группы дали следующие результаты: юноши 20%, девушки 11,1%.
Респонденты второй группы дали следующие результаты: юноши 44,5%, девушки 50%.
Респонденты третьей группы дали следующие результаты: юноши 77,7%, девушки 23%.
Таким образом, девушки и юноши в возрасте 15- 16 лет составляющие первую группу респондентов имеют нормальное сексуальное воспитание, в их жизни секс без любви не имеет смысла, а в отношениях с противоположным полом можно обойтись «без постели». А именно: на 2 вопрос «Как вы соотносите такие во многом разные понятия, как «секс» и «любовь»?» 58% респондентов ответили «секс без любви не имеет смысла». На 7 вопрос «Как строятся ваши отношения с представителями противоположного пола?» 73% респондентов ответили «можно обойтись «без постели»».[Таблица 1]
Девушки и юноши в возрасте 16- 17 лет составляющие вторую группу респондентов имеют нормальное сексуальное воспитание, секс в их жизни занимает далеко не первое, но и не последнее место, но в отличие от 9- го класса мнение девушек и парней об отношениях с противоположным полом, а так же о половых отношениях различно. Это доказывают ответы на такие вопросы как, «2. Как вы соотносите такие во многом разные понятия, как «секс» и «любовь»?» среди девушек этих классов 55% опрошенных ответили «секс без любви не имеет смысла», когда юноши этих классов, а именно 44% ответили «одно другому не помеха» и только 29% сошлись в ответах с девушками. Также данные различия подчеркивают ответы респондентов на вопрос «7. Как строятся ваши отношения с представителями противоположного пола?». Среди девушек 80% ответили «можно обойтись «без постели»», тогда как 38% юношей ответили «все они потенциальные партнеры» и 37% «трудно сохранить надолго», следовательно только «5% юношей сошлись в ответах с представителями женского пола. [Таблица 2]
Девушки и юноши в возрасте 17-19 лет составляющие 3 группу респондентов имеют нормальное сексуальное воспитание, но в отличие от учащихся школы имеют более спокойное отношение к такому понятию как «секс» в их повседневной жизни. У парней наблюдается некая озабоченность, которая связана с физиологическими особенностями и биологической потребностью. Рассматривая анализ опроса студентов мною было выявлено, что на вопрос «3. Как часто ваши мысли обращаются к сексу и сексуальным приключениям?» среди девушек наибольшей популярностью пользуются ответы «раз в день- обязательно»( 60%) и «никогда или очень редко» (40%), тогда как среди юношей 60% респондентов ответили « от этого невозможно избавиться» и 40% « раз в день обязательно». На вопрос «7. Как строятся ваши отношения с представителями противоположного пола?» 69% девушек ответили «можно обойтись «без постели»» и 60% юношей ответили « все они потенциальные партнеры». На вопрос «5. Какое место в вашей жизни вы отводите собственно сексу?» большинство респондентов среди девушек ответили «… Но и не последнее» (61%), а большинство респондентов среди юношей « жизнь без секса теряет смысл» (77%). [Таблица 3]
2. Опросник «Шкала любви и симпатий» (З.Рубин, модификация Л.Я.Гозман, Ю.Е.Алешина:[Приложение 2]
Шкала любви регистрирует: привязанность, забота и степень интимности отношений.
Шкала
симпатии регистрирует: степень уважения,
степень восхищения и степень воспринимаемого
сходства объекта оценки с респондентом.