Результаты анкетирования подростков с аадиктивным поведением

В последнее время психологи образовательных учреждений г.Казани активно привлекаются Управлением Образованием г.Казани и Министерством Образования и Науки Республики Татарстан к анкетированию и тестированию школьников для решения различных образовательно–воспитательных задач, в том числе для определения степени влияния школы и семьи, уровня психического развития подростков и выявления причин девиантного и аддиктивного поведения, не характерного для их возрастной группы и социальных ожиданий общества. Очевидно, что достоверная информация о побудительных мотивах поведения подростков с таким поведением должна стать основой для коррекции образовательно–воспитательной работы работников системы образования с самими подростками, их родителями и обществом.