Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних детей

Цель: Выявить влияние познавательных процессов на подготовленность детей 6 -7 лет к школьному обучению.
Задачи:
•Теоретически ознакомиться с проблемой психической подготовленности к обучению 6- 7 летних детей в литературе современных и зарубежных психологов;
•Познакомиться с познавательными процессами 6- 7 летнего возраста;
•Подобрать теоретический материал связанный с исследованием данной проблеме;
•Провести исследование по данной проблеме;
•Проанализировать полученные результаты;
•Сделать выводы из проделанной работы.

Введение 3
Глава I. Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних
детей 6
1.1 Психологическая готовность к обучению 6
1.2 Обучение как фактор успеваемости 11
1.3 Влияние познавательных процессов на обучение в школе 16
Глава II. Эмпирическое исследование 20
2.1 Влияние познавательных процессов на подготовленность детей
к школьному обучению 20
2.2 Характеристика выборок испытуемых и методики
диагностики 22
2.3 Анализ полученных результатов и выводы 25
Заключение 28
Список используемой литературы 30
Приложение 33