Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних детей

Цель: Выявить влияние познавательных процессов на подготовленность детей 6 -7 лет к школьному обучению.

Задачи:

•Теоретически ознакомиться с проблемой психической подготовленности к обучению 6- 7 летних детей в литературе современных и зарубежных психологов;
•Познакомиться с познавательными процессами 6- 7 летнего возраста;
•Подобрать теоретический материал связанный с исследованием данной проблеме;
•Провести исследование по данной проблеме;
•Проанализировать полученные результаты;
•Сделать выводы из проделанной работы.

Введение 3

Глава I. Психологическая готовность к обучению в школе 6-7 летних

детей 6

1.1 Психологическая готовность к обучению 6

1.2 Обучение как фактор успеваемости 11

1.3 Влияние познавательных процессов на обучение в школе 16

Глава II. Эмпирическое исследование 20

2.1 Влияние познавательных процессов на подготовленность детей

к школьному обучению 20

2.2 Характеристика выборок испытуемых и методики

диагностики 22

2.3 Анализ полученных результатов и выводы 25

Заключение 28

Список используемой литературы 30

Приложение 33