Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Февраля 2011 в 12:26, реферат
Описание работы
Цель работы: изучить основы формирования готовности детей к школьному обучению. Разработать программу психологической помощи ребенку в период подготовки к школе.
Файлы: 1 файл
курсовая работа.doc
— 311.00 Кб (Скачать файл)Результаты
диагностики детей
% - кол-во человек имеют коэффициент умственного развития, выше
нормы
%
- кол-во человек является усредненной
формой для испытуемых
% - кол-во человек – имеют показатель умственного развития ниже
нормы.
Вывод
Данный тест позволяет диагностировать актуальный уровень умственного развития, мышления, интеллектуальной подготовки детей к школе. Результаты психологической диагностики служат лишь для ознакомления с уровнем развития ребенка и не решают его судьбу. Результаты диагностики позволяют увидеть и понять, на развитие каких качеств и сторон личности можно и нужно воздействовать при воспитании, обучении и общении с ребенком.
Итак, существуют компоненты умственного и интеллектуального развития готовности ребенка к обучению. Сенситивным периодом для развития этих компонентов считается возраст 5-6 лет.
Диагностика была направлена на выявление таких компонентов как:
- Обучаемость, как способность к обучению
- Уровень образования понятий
- Уровень развития речи
- Знание об окружающем мире
- Овладение отношениями множеств
- Знание форм и их различий
- Уровень развития восприятия
- Способность к работе с карандашом
- Умение классифицировать предметы
- Память
Критериями
оценки при выполнении заданий являлись:
владение разговорной речью, правильное
построение предложений, артикуляция,
фантазия и воображение.