Проблема общения в рамках психологического подхода

цель данной курсовой работы – определить составляющие элементы педагогического общения и показать наиболее эффективные способы педагогического воздействия и поощрения.

Необходимо осуществить следующие задачи:

1.Рассмотреть специфику психологического подхода на проблему общения.
2.Определить структуру и ведущие процессы общения.
3.Рассмотреть особенности педагогического общения.
4.Определить виды педагогического воздействия и структуру эффективного и неэффективного поощрения.

Введение 2

1. Проблема общения в рамках психологического подхода

1.1. Структура общения – мотивационный компонент,

когнитивный и поведенческий 3

1.2. Ведущие процессы общения – перцепция,

коммуникация, интеракция 4

2. Общение - как основа педагогической деятельности

2.1. Особенности педагогического общения 9

2.1.1.Определение педагогического общения 9

2.2. Проблема эффективности педагогического общения 10

2.2.1. Виды педагогического воздействия 10

2.3. Структура эффективного и неэффективного

педагогического поощрения 13


Заключение 17

Литература 19