Проблема общения в рамках психологического подхода

цель данной курсовой работы – определить составляющие элементы педагогического общения и показать наиболее эффективные способы педагогического воздействия и поощрения.
Необходимо осуществить следующие задачи:
1.Рассмотреть специфику психологического подхода на проблему общения.
2.Определить структуру и ведущие процессы общения.
3.Рассмотреть особенности педагогического общения.
4.Определить виды педагогического воздействия и структуру эффективного и неэффективного поощрения.

Введение 2
1. Проблема общения в рамках психологического подхода
1.1. Структура общения – мотивационный компонент,
когнитивный и поведенческий 3
1.2. Ведущие процессы общения – перцепция,
коммуникация, интеракция 4
2. Общение - как основа педагогической деятельности
2.1. Особенности педагогического общения 9
2.1.1.Определение педагогического общения 9
2.2. Проблема эффективности педагогического общения 10
2.2.1. Виды педагогического воздействия 10
2.3. Структура эффективного и неэффективного
педагогического поощрения 13
Заключение 17
Литература 19