Понятие личности в психологии

В – третьих, быть личностью – это быть субъектом  деятельности общения. Необходимо различать  собственно общение и коммуникацию.Общение же – это производство индивидами их общего (В.А.Петровский), что предполагает достижение взаимной идеальной представленности взаимодействующих сторон (в отличие от коммуникации, которая может иметь чисто инструментальный характер. Психологические исследования личности как субъекта общения представлены работами в области символического интеракционизма (базирую-

щегося на работах Дж.Мида), трансактного анализа (Э.Берн и его школа), социальной перцепции(А.А.Бодалёв, Г.М.Андреева, А.У.Харош, и др.) социального влияния и власти (Картрайт, Танненбаум, Тибо, Келли и др.), деятельностного опосредования межличностных отношений (А.В.Петровский и его сотрудники), а также исследованиями диалогичности сознания (М.М.Бах-

тин, В.С.Библер, А.У.Хараш и др.) Строго говоря, быть личностью, как субъектом общения невозможно без той или иной степени идеальной репрезен-

тированности (отражённости) человека в жизни других людей.

А также следует  отметить, что в принципе верная идея о том что «личностью не

рождаются», что  личностью человек становится, «выделывается» послужила в отечественной психологии основанием для совершенно неверной, на наш взгляд, точки зрения, что  не каждый человек – личность.  

Библиографический список использованной литературы

1 Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник .-М: Изд-во МГУ, 1990-367с.

2 Алейникова Т.В. Психоанализ: Учеб.пособие.- Ростов н/Д: Феникс,2000.-352с.

3 Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М: «Черо», 1998,336с.

4 Елисеев О.П.  Практикум по психологии личности  – СПб: «Питер», 2000,560с.: ил( серия «Практикум по психологии»)

5 Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология, учебник  для индустр. пед. техникумов – М: «Высшая школа» 1989, 383с.

6. Ковалёв А.Г. Психология личности. изд 3 переработ. и доп. М.; «Просвещение», 1969, 391с.
7. Коломинский Я.Л. Человек: психология. М. «Просвещение» 1986. 223с.
8. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975
9. Котова И.Б. Психология личности в России. Столетие развития. – Ростов н/Д

Издательство  Ростовского педагогического университета, 1994- 294с.

6. Мироненко В.В. Хрестоматия по психологии. Учеб. пособие для студентов пед. ин- тов. М; «Просвещение» 1977. 528с.
7. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Гуманитарно изд. центр ВЛАДОС, 2001-192с.
8. Олпорт Гордон В. Личность в психологии «КСП+», М.: «Ювента», СПб(При участии психологического центра «Ленато», СПб) 1998.345с.
9. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / Пер. с англ. М.С.Жамкочьян под ред. В.С.Магуна – М.: «Аспект Пресс»,2000 – 607с.
10. Петровский А.В. Быть личностью, М. «Педагогика» 1990. 112с. ил ( Б-чка Детской энциклопедии «Учёные- школьнику»).

Оглавление 

Введение. Стр. 4-6

Глава 1. Определение  понятия личности в отечественной  и зарубежной психологии Стр. 6-15

1.1. Индивидуальные  проявления и особенности личности Стр. 15

1.1.1. Основные  подходы к проблеме соотношения  биологического и социального  в личности Стр.15-17

1.1.2. Структура  личности Стр.17-20

1.1.3. Направленность  личности Стр. 20-22

Глава 2. Развитие психологии личности в России Стр.22-24

Заключение. Стр.24-26

Библиографический список использованной литературы. Стр.27-28