Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2011 в 19:16, курсовая работа
Цель исследования - изучить особенности памяти у детей дошкольного возраста с ЗПР.
Цель достигалась решением задач:
1. Рассмотреть научно-теоретические основы вопроса развития памяти и её особенностей у детей с ЗПР;
2. Составить методику исследования памяти;
Введение
Глава I. Научно-теоретические основы изучения памяти у дошкольников с ЗПР
1.1 Память и её разновидности
1.2 Особенности познавательных процессов у детей с ЗПР
Глава II. Исследование памяти и коррекция её нарушений у детей с ЗПР
Заключение
Использованная литература
3. Выготский Л.С. Память и ее развитие в детском возрасте. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. - М., 1979.
4. Дети
с временными задержками
5. Дети
с задержкой психического
6. Дефектология. Словарь - справочник. / Под ред. Пузанова / - М., 1996.
7. Диагностика
и коррекция задержки
8. Егорова
Т.В. Особенности памяти и
9. Занков Л.В. Память. М., 1949.
10. Зинченко
П.И. Непроизвольное
11. Лапшин
В.А., Пузанов Б.Н. Основы
12. Леонтьев
А.Н. Проблемы в развитии
13. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972
14. Лубовский
В.И. Психологические проблемы
диагностики аномального
15. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. М., 1989.
16. Лурия А.Р. Внимание и память. - М., 1975.
17. Немов Р.С. Психология в 3-х книгах. Книга 1, Общие основы психологии. М., 1997.
18. Немов Р.С. Психология в 3-х томах. - М., 1993.
19. Общая психология. / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1997.
20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, в 2-х томах, - М., 1989.
21. Самохвалова В.И. Возрастные и индивидуальные различия в запоминании разных видов материала. // Возрастные и индивидуальные различия памяти /Под ред. А.А. Смирнова. - М.: 1967.
22. Смирнов
А.А. Возрастные и
23. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов Н/Д, 1997.
Размещено на Allbest.ru
Информация о работе Особенности памяти у детей дошкольного возраста с ЗПР