Исследование влияния учителей на младших школьников

Целью курсовой работы стало выявление оказываемого влияния учителей на младших школьников.

В рамках данной цели намечен ряд задач:

-изучить литературу по теме исследования;

-рассмотреть сущность и структуру педагогической деятельности;

-выявить основные задачи, которые необходимо решать преподавателю, и на основании этих задач сформулировать требования к личности педагога;

-рассмотреть каково влияние на младших школьников наследственности и окружающей его среды (родители, учителя, одноклассники и т.д.);

-сформулировать особенности младших школьников (физиологические, познавательные процессы и др.);

-охарактеризовать средства взаимодействия: вербальные и невербальные и показать особенности их восприятия в младших классах;

-исследовать влияние учителей на младших школьников на примере 1-го класса общеобразовательной школы №10 г. Выборга.

Введение…………………………………………………………………………. 3

I.Педагогическая деятельность
1.Сущность педагогической деятельности……………………………...5
2.Структура деятельности педагога……………………………………..8
3.Профессионально обусловленные требования к учителю младших классов………………………………………………………………….10
II. Младший школьник: личность и ее

развитие.

2.1. Личность – влияние наследственности и среды……………………..15

2.2. Возрастные особенности младших школьников…………………….16

2.3. Восприятие средств взаимодействия в младших классах…………..22


III. Исследование влияния учителей на младших школьников на примере 1-го класса общеобразовательной школы №10 г.Выборга…….24



Заключение……………………………………………………………………...32