Иппотерапия воздействует на
организм человека через два фактора:
психогенный и биомеханический. Соотношение
удельного веса этих механизмов в каждом
случае зависит от заболевания и задач,
решаемых с помощью иппотерапии. Так, при
лечении неврозов, детских церебральных
параличей, умственной отсталости, раннего
детского аутизма основным воздействующим
фактором является психогенный.
При лечении же постинфарктных
больных, больных с нарушениями осанки,
сколиозами, остеохондрозами позвоночника
ведущим фактором воздействия оказывается
биомеханический. Лечение с использованием
лошади в качестве посредника облегчает
личности, страдающей неврозом, избавление
от заторможенности, смягчает тревожное
состояние и дает возможность совершать
правильные поступки. При психозах у взрослых
лечение с использованием лошади в качестве
посредника облегчает больным доступ
к реальности, как во времени, так и в пространстве.
При аутизме у детей лечение осуществляется
с использованием лошади в качестве посредника
и с применением не словесного диалога
"язык жестов", с соблюдением тишины,
дистанции.
Лошадь требует постоянного
к себе внимания и за счет этого возрастают
способности человека адаптироваться
к реальности. Для человека страдающего
психическими расстройствами положение
верхом на лошади оказывается "выигрышным"
по сравнению с положением терапевтов:
"Я наверху, они внизу". Верховая езда
требует от индивида концентрации внимания,
осознаваемых действий, умение ориентироваться
в пространстве. На занятиях иппотерапией
соблюдаются основные принципы психотерапевтического
воздействия: единство места и действующих
лиц; единство времени; единство действий.
В психотерапевтических взаимоотношениях
лошадь является:
- истинным посредником во взаимоотношениях
иппотерапевта и всадника,
- получателем информации, (команда всадника
подаваемая лошади
- стоять, двигаться, поворот и т.д.),
- усилителем послания (реакция лошади
на команду всадника),
- немедленным передатчиком ответа (повиновение
лошади и выполнение ею команд всадника).
Использование метода иппотерапии
в реабилитации лиц, страдающих различными
видами нарушений умственного развития,
дает положительные результаты:
1. Облегчает снятие заторможенности.
2. Уменьшает чувство тревоги
3. Организует адаптацию
к реальному пространству и
времени.
4. Способствует достижению
самостоятельности.
Можно назвать два основных
фактора воздействия иппотерапии на занимающихся:
это эмоциональная связь с животным и
достаточно жесткие, требующие активной
мобилизации физических и психических
усилий условия езды на лошади. Именно
их сочетание и создает уникальную терапевтическую
ситуацию, присущую исключительно этому
методу. К наиболее важным терапевтическим
факторам иппотерапии относятся: комплексная
активизация и мобилизация организма
- физическая, мотивация, психологическая.
Характерной особенностью данного метода
реабилитации является то, что занятия
иппотерапией, проходящие в эмоциональной
насыщенной атмосфере сопровождаются,
как правило, общим подъемом активности
занимающихся, повышением настроения,
психического статуса.
Сходство иппотерапии с другими
видами ЛФК состоит в том, что иппотерапия
- лечение движением лошади. Принципиальным
отличием иппотерапии от других методов
реабилитации является комплексность
воздействия ипотерапии на физическую
и психическую сферу занимающихся. Под
комплексностью воздействия иппотерапии
следует понимать одновременное реабилитационное
воздействие на физическое и психическое
состояние здоровье клиентов.
Принципиальным отличием иппотерапии
от других технологий является то, что
она располагает физиотерапевтическими
возможностями, так как температура лошади
на 1-1,5 градусов выше тела человека. Можно
отметить также одновременное оказание
тренировочного и ослабляющего воздействия
на мышцы занимающегося через трехмерные
колебания спины лошади.
Когда человек приходит на занятия
иппотерапией он видит перед собой не
людей в белых халатах, а манеж, лошадь
и инструктора. Процесс реабилитации воспринимается
всадником как процесс обучения навыкам
верховой езды. Во время этого процесса,
всадники преодолевают свои психические
и физические трудности, благодаря большой
мотивации, которая формируется при обучении
верховой езде.
Отличительной чертой иппотерапии
является субъектно-субъектный подход
во взаимоотношениях между инструктором,
клиентом и лошадью. Иппотерапевт воздействует
на всадника, всадник воздействует на
лошадь, а лошадь на всадника и инструктора.
Такой подход позволяет реализовать активность
клиента в решении своих проблем и превращает
его из объекта воздействия в субъект,
что является важным фактором для социальной,
психологической и физической реабилитации
клиента.
Критерии эффективности иппотерапии
как инновационной технологии социальной
работы с людьми с ограниченными возможностями
можно условно подразделить на две группы:
медицинские и социальные.
- Медицинские критерии.
К ним относятся:
а) происходит укрепление и
тренировка мышц тела пациента, причем
особенностью воздействия является то,
что происходит одновременно тренировка
слабых мышц и расслабление спастичных.
б) происходит укрепление равновесия.
Этот эффект достигается из-за того, что
во время лечебной верховой езды (ЛВЕ)
имеет место постоянная необходимость
в сохранении всадником равновесия на
протяжении всего занятия без перерывов
ни на один момент.
в) улучшается координация движений
и пространственной ориентации. Это происходит,
потому что во время тренировок имеет
место постоянная необходимость в ориентировании
всадника на пространстве манежа.
г) улучшается психо-эмоциональное
состояние занимающихся, повышается уровень
самооценки личности. Этот результат достигается
за счет того, что во время занятий ЛВЕ
человек начинает ощущать себя не больным
и слабым, каким он чувствует в обычной
жизни, а всадником, который управляет
большим сильным и грациозном животным,
который слушается и выполняет его команды.
д) в процессе верховой езды
они не используют никаких приспособлений,
связывающих их с их инвалидностью. Они
используют то же самое, что и обычные
всадники. Успехи в освоении навыков верховой
езды и искусства управления лошадью повышают,
как ничто другое, самооценку личности
и придают больным людям уверенность в
своих силах, веру в себя.
Нельзя не отметить этический
аспект влияния иппотерапии как на инвалидов,
так и на их родителей. Родители видят
своего искалеченного болезнью ребенка
по иному - на красивом грациозном животном,
которые вызывает у них ассоциации прекрасных
кентавров. Они с удовольствием фотографируют
и с гордостью показывают фотографии своих
детей. Также нельзя не учесть, что в наше
время технических, химических средств
существования инвалидов, появляется
возможность общения с природой, экологически
чистым животным. Лечебная езда дает реабилитируемому
полноценное ощущение движения тела в
пространстве, дает возможность ощутить
работу своих мышц.
Доказано, что лошадь может
выступать в качестве посредника между
больным аутизмом и окружающей действительностью.
Это происходит за счет того, что взаимодействие
с лошадью происходит на не вербальном
уровне, что позволяет больному как бы
оставаться внутри своего комфортного
мира и одновременно выходить из состояния
изоляции от окружающей действительности,
адаптироваться в ней.
- Социальные критерии
К ним относятся:
а) Улучшаются коммуникативные
функции занимающихся. Этот результат
достигается за счет того, что во время
занятий, всадники общаются и действуют
совместно с иппотерапевтами и коноводами
и друг с другом.
б) Проведение соревнований
по конному спорту среди лиц с особенностями
развития способствует повышению уровня
самооценки клиентами самих себя, своих
возможностей и своего потенциала. Проведение
соревнований так же способствует изменению
отношения общества к людям с ограниченными
возможностями. Видя всадника на лошади,
люди видят в нем именно всадника, а не
человека с проблемами. Видя, что люди
с ограниченными возможностями могут
заниматься таким сложным видом спорта
как конный, нормальные люди начинают
понимать, что инвалиды это такие же люди
как они, могут то же, что и все, но даже
больше, потому что не всякий здоровый
человек умеет ездить верхом.
в) Посредством улучшения физического,
психологического и эмоционального состояния,
иппотерапия способствует улучшению эффективности
и качества процесса социализации личности
реабилитируемого.
г) За счет совместной деятельности
иппотерапия способствует интеграции
инвалидов в общество, расширяет горизонты
их возможностей, помогая преодолевать
барьеры инвалидности.
д) По средствам занятий иппотерапией
происходит развитие трудовых навыков
по уходу за животными. Для некоторых людей
с ограниченными возможностями, особенно
с умственной отсталостью это связано
с тем, что люди с умственной отсталостью
могут под контролем успешно выполнять
работу конюха и эта работа может стать
для них профессией, которая станет для
них опорой в будущей самостоятельной
жизни и послужат средством их интеграции
в жизнь общества, что является основной
задачей реабилитации.
От лечебной физкультуры иппотерапия
отличается тем, что она способна вызвать
у занимающегося сильную разнонаправленную
мотивацию. С одной стороны, ребенок боится
большого строптивого животного, он не
уверен в себе, а с другой стороны - испытывает
желание проехать верхом, научиться управлять
лошадью. Это желание помогает ему преодолеть
страх и повысить самооценку. Продолжительность
сеансов варьируется в зависимости от
болезни, физической подготовки ребенка.
В проведении уроков участвуют коновод,
инструктор и один-два страхующих, если
тяжесть заболевания требует особых мер
предосторожности. Все же управлять животным
всадник должен самостоятельно, чтобы
шел процесс преодоления собственных
комплексов и страхов. Инструктор задает
различные упражнения, в которых должна
применяться физическая сила, смекалка,
и фантазия. Нагрузку дают целенаправленно,
например, подтянув или ослабив стремена.
Заключение
Таким образом, исходя из всего написанного
выше, можно сделать вывод, что иппотерапию
действительно можно рассматривать как
самостоятельный и серьёзный метод психотерапии,
использующийся давно и получивший довольно
широкое применение (особенно в США). Иппотерапия
направлена на профилактику и лечение
конкретных патологий. Это делает ее очень
универсальным и доступным методом.
Успех терапии зависит в первую очередь
от профессионализма самого терапевта,
от используемого животного (качества
его подготовки) и от отношения пациента
к конкретному животному.
Лечение с привлечением лошади, сегодня
обычная и довольно популярная терапия.
Стоит лишь добавить, что каждый человек
сам интуитивно определяет, какое именно
животное больше всего подходит ему в
энергетическом плане и выбирает своего
любимца, чаще всего, руководствуясь подобными
чувствами. Но какую бы лошадь пациент
не выбрал, главное, влияние биополей пациента
и животного друг на друга принесет только
пользу. Нужно помнить, что бережное отношение
к эти животным обязательно доставит радость
и пациенту и питомцу, а это, в свою очередь,
положительно отзовется на состоянии
здоровья и настроении. Выбрав вместо
таблеток и уколов лечение животными,
вы сможете не только справиться со своими
недугами, но и весело провести своё время.
Список литературы
Атмаджан А.. Умственная патология,
страдающий индивид и лошадь, - Париж. -
1992.
Джосвик Ф., М.Киттередж, Л.Макковен,
К.Макпарлэнд, С.Вудз "Вопросы и ответы.
Пособие по терапевтической верховой
езде". МККИ, Москва 2000 г.
Дремова Г.В. Социальная интеграция
и реабилитация лиц с нарушением опорно-двигательного
аппарата на основе иппотерапии. Теор.
И практика физ. Культуры, 7, 1996.
Колине. "О верховой езде
и ее действии на организм человека".
МККИ, Москва 2000 г.
Лория М.Ш. "Медико-биологические
основы райттерапии при диспластическом
сколиозе", Автореферат диссертации
на соискание ученой степени доктора медицинских
наук. - Тбилиси - 2000.
А.Б.Полежаеврй и Е.А.Зуевой
«Иппоретапия:путь к здоровью» - М. : Ростов-на-Дону: Март, 2003.
– 155 с.
Лория М.Ш., Д.М.Цверава. Райттерапия
у больных с инфарктом миокарда, - Тбилиси
- 1985 .
Трубачева Т.П. Иппотерапия.
- Красноярск - 1998.
Роберт Н.С. Об опыте деятельности
детского центра "Живая нить", - Москва
- 1997г.
Рухадзе М.М. Патофизиологическое
обоснование райттерапии. -Тбилиси - 1992.
Спинк Д. "Развивающая лечебная
верховая езда". МККИ, Санкт-Петербург
2001 г.
Штраус И. "Иппотерапия. Нейрофизиологическое
лечение с применением верховой езды".
Москва, 2000 г.