Диагностика психологической готовности к школе
Курсовая работа, 29 Марта 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Основной целью психологической подготовки к школьному обучению является профилактика школьной дезадаптации. Для успешного решения этой цели в последнее время создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление индивидуального подхода к обучению детей как готовых, так и не готовых к школе, чтобы избежать школьной дезадаптации.
Содержание работы
Введение 3
Глава 1. Психологическая готовность к школьному обучению 5
1.Краткие итоги дошкольного развития ребенка 5
2.Личностная готовность к школьному обучению.
Формирование внутренней позиции школьника 5
1.3. Интеллектуальная готовность к школьному обучению 8
1.4. Волевая готовность к школьному обучению 10
1.5. Нравственная готовность к школьному обучению 12
1.6. Уровень и специфические особенности мышления дошкольника 14
1.7. Процедура определения психологической готовности к школе 14
1.8. Варианты развития 16
Глава 2. Экспериментальная часть 21
2.1. Методики исследования 21
2.2. Результаты исследований 23
Заключение 26
Список литературы 27
Файлы: 1 файл
курсовая.docx
— 51.43 Кб (Скачать файл)Список
литературы:
1. Амоношвили
Ш. А. Здравствуйте дети. – Москва,
1983 г.
2. Богиович Л.
И. Избранные психологические
труды / Под ред. Д. И. Фельдштейна.
– Москва, 1995 г.
3. Готовность
к школе / Под ред. И. В.
Дубровиной. – Москва, 1995 г.
4. Диагностическая
и координационная работа
5. Кулачина И. Ю. Возрастная психология. – Москва, 1991 г.
6. Кравцова Е.
Е. Психологические проблемы
7. Мухина В.
С. Детская психология. – Москва,
1985 г.
8. Особенности
психического развития детей
6–7-летнего возраста. / Под ред.
Д. Б. Эльконина, А. Л.