Интернет технологии в учебном процессе

Привлекательные титульные страницы (home pages) сразу  же помогают понять, какая информация последует дальше. Здесь есть все  необходимые заголовки и подзаголовки, выбирать которые можно с помощью  линеек прокрутки как на обычном экране Windows или Macintosh.  

Каждое ключевое слово соединяется с соответствующими информационными файлами посредством  гипертекстовых связей. Вместо того, чтобы  листать страницы книги, Вам достаточно щелкнуть мышью на нужном ключевом слове (для удобства оно выделяется на экране цветом или шрифтом), и перед вами появится требуемый материал. Очень удобно, что программа позволяет возвращаться к ранее просмотренным материалам или, щелкнув мышью, двигаться дальше.

5.2. E-MAIL (электронная  почта)

 

Один из видов информационных услуг, которые предоставляют компьютерные сети, - электронная почта (E-mail). В этом случае оба абонента - отправитель и получатель - имеют дело с посредниками (провайдерами), выполняющими функции местных отделений почтовой связи.  

Сервер посредника включен постоянно и на его винчестере официально зарегистрированным абонентам выделены «почтовые ящики» для временного хранения входящей и исходящей переписки.  

Для обеспечения  функционирования локальной сети часто  выделяется специальный компьютер — сервер, или несколько таких компьютеров.  

На дисках серверов располагаются совместно используемые программы, базы данных и т.д. Остальные  компьютеры локальной сети часто  называются рабочими, станциями.  

На тех рабочих  станциях, где требуется обрабатывать только данные на сервере (например, вводить сведения в совместно используемую базу данных о заказах и продажах), часто для экономии (или по соображениям безопасности) не устанавливают жестких дисков.  

В сетях, состоящих  более чем из 20-25 компьютеров, наличие сервера обязательно — иначе, как правило, производительность сети будет неудовлетворительной. Сервер необходим и при совместной интенсивной работе с какой-либо базой данных. 

Иногда серверам назначается определенная специализация (хранение данных, программ, обеспечение модемной и факсимильной связи, вывод на печать и т.д.). Серверы, как правило, не используются в качестве рабочих мест пользователей. Серверы, обеспечивающие работу с ценными данными, часто размещаются в изолированном помещении, доступ в которое имеют только специально уполномоченные люди (как в банковское хранилище). 

Многие серверы  стоят значительно дороже (в 10-20 и  более раз) обычных компьютеров. Не удивительно — ведь они не только являются весьма мощными компьютерами с большим количеством оперативной и дисковой памяти, но в них вдобавок обеспечиваются исключительная надежность, высокая производительность ввода-вывода, дублирование устройств и хранимых данных, средства контроля над состоянием сервера, средства обеспечения бесперебойной работы при отказе некоторых устройств и т.д. 

Местный сервер, как правило, располагает достаточно качественными каналами связи с  одним из узлов сети, входящей в  состав Internet. Посредник взимает со своих абонентов небольшую ежемесячную  плату и выписывает дополнительный счёт, пропорциональный объёму передаваемой информации (в пределах страны и за её границами действуют разные тарифы). 

Одновременно  с регистрацией в местном «почтовом  отделении» абоненту сообщается уникальный (с точки зрения местного сервера) электронный адрес и выдаётся специально настроенное программное обеспечение, которое позволяет автоматически установить связь с посредником, за несколько минут получить поступившую в ваш адрес корреспонденцию и отправить заранее подготовленные вами сообщения.  

На сеанс связи  с провайдером можно выйти  в любое удобное для вас  время. Но длительно не востребованные поступления сервер возвратит отправителю. 

Взаимодействие  с программой обслуживания почты  очень напоминает работу в текстовом  редакторе.  

Заголовок электронного письма включает три обязательные раздела: 

адрес отправителя; 

адрес получателя; 

тема письма. 

Письмо, переданное провайдеру, немедленно обрабатывается, и специальная программа-маршрутизатор  определяет оптимальный путь передачи послания следующему компьютеру сети.  

От пользователя скрыты такие внутренние детали, как  разбивка передаваемой информации на порции — пакеты, присоединение  к пакетам служебной информации, сжатие данных, контроль за передаваемой порцией и повторная её посылка в случае обнаружения неустранимой ошибки и т.п. 

Следует обратить внимание на оперативность и дешевизну  электронной почты по сравнению  с традиционными средствами общения  — телеграммами, междугородними телефонными  разговорами, обычными письмами.  

Электронная почта доходит до абонента, расположенного в любой точке земного шара за считанные минуты. В отличие от обычных почтовых отделений, E-mail не «теряет» свои письма.

5.3. FTP - (File Transfer Protocol – передача файлов)

 

FTP сервис Интернет - сервис, который дает максимальную нагрузку на каналы связи. Расшифровывается эта аббревиатура как протокол передачи файлов, но при рассмотрении ftp как сервиса Интернет имеется в виду доступ к файлам на удаленных компьютерах и в файловых архивах. FTP - стандартная программа, работающая по протоколу TCP, как правило, поставляющаяся с операционной системой.  

Ее исходное предназначение - передача файлов между  разными компьютерами, работающими  в сетях TCP/IP: на одном из компьютеров  работает программа-сервер, на втором пользователь запускает программу-клиента, которая соединяется с сервером и передает или получает файлы. Тут предполагается, что пользователь зарегистрирован на обоих компьютерах и соединяется с сервером под своим именем и со своим паролем на этом компьютере. Протокол FTP, разумеется, оптимизирован для передачи файлов.  

Данная черта  и послужила причиной того, что  программы FTP стали частью отдельного сервиса Интернет. Дело в том, что  сервер FTP можно настраивается таким  образом, что соединиться с ним  можно не только под своим именем, но и под условным именем anonymous.  

Тогда Вам становятся доступна не вся файловая система  компьютера, но некоторый набор файлов на сервере, которые составляют содержимое FTP-сервера anonymous - публичного файлового  архива. Итак, если кто-то хочет предоставить в публичное пользование файлы с информацией, программами и прочим, то ему достаточно организовать на своем компьютере, включенном в Интернет, FTP сервер.  

Если Вы, например, хотите представить миру демо-версию Вашего программного продукта - использование FTP сервера является удачным решением такой задачи. Если, с другой стороны, Вы хотите найти, скажем, последнюю версию Вашей любимой свободно распространяющейся программы, то искать ее нужно именно на серверах FTP.  

Серверы FTP нецентрализованы, и это несет свои проблемы. FTP - сервис прямого доступа, требующий полноценного подключения к Интернет, но возможен и доступ через электронную почту – большая часть FTP серверов может прислать свои файлы по E-mail, а так же существуют серверы, которые могут прислать Вам по электронной почте файлы с любых FTP серверов.  

Однако это  не всегда удобно, ибо такие серверы  сильно загружены, и Ваш запрос может  долго ждать своей очереди. Кроме  того, большие файлы при отсылке  делятся сервером на части ограниченного размера, посылаемые отдельными письмами - и если одна часть из сотни потеряется или повредится при передаче, то остальные 99 тоже окажутся ненужными.

5.4. Proxy-сервер

 

Proxy («ближний»)  сервер предназначен для накопления  информации, к которой часто обращаются пользователи, на локальной системе. При подключении к Internet с использованием proxy-сервера Ваши запросы первоначально направляются на эту локальную систему.  

Сервер извлекает  требуемые ресурсы и предоставляет  их Вам, одновременно сохраняя копию. При повторном обращении к тому же ресурсу предоставляется сохраненная копия. Таким образом, уменьшается количество удаленных соединений. 

Использование proxy-сервера может несколько увеличить  скорость доступа если канал связи  Вашего провайдера Internet недостаточно производителен.  

Если же канал  связи достаточно мощный, скорость доступа может даже несколько  снизиться, поскольку при извлечении ресурса вместо одного соединения от пользователя к удаленному компьютеру производится два: от пользователя к proxy-серверу и от proxy-сервера к удаленному компьютеру. 

Несмотря на то, что Интернет, несомненно, самое  мощное средство в сетевой информации, существуют и другие источники, которые  увеличили использование Интернет. В их число входят компьютерные доски объявлений и коммерческие информационные службы.

Проблемы  информационной культурно-образовательной  среды в интернет

 

Одной из важных характеристик современного общества является бурное развитие информационных и коммуникационных технологий, их активное внедрение не только в научную, учебную и производственную деятельность, но и в духовно-культурные сферы, в повседневную жизнь человека.  

Основными целями информатизации общества является наиболее полное удовлетворение его информационных потребностей во всех сферах деятельности.  

Источником экономического потенциала в современном мире являются знания, которые приобретаются путем  получения соответствующего образования  и умения их использовать.  

Образование - сложный  социальный институт, имеющий относительную самостоятельность функционирования, обладает способностью оказывать активное воздействие на развитие социальной, демографической, профессиональной и духовной жизни. Поэтому взаимосвязь и взаимозависимость образования от общества имеет гуманистическое значение.  

Развитие глобальной сети Интернет начинает влиять на все  стороны жизни человечества. В  связи с развитием Интернета  актуальным для человечества становится создание открытого общества, т. н. общества без границ.  

Интернет имеет  уникальные возможности для повышения качества обучения и сохранения культурного наследия.  

С помощью Интернет можно представить свою образовательную  или культурно-познавательную информацию в самом удобном и наглядном  виде на основе гипертекста или гипермедиатекста, организовать теле- или видеоконференцию, использовать для общения чат или электронную почту.  

Технические и  информационные возможности глобальной сети Интернет постоянно совершенствуются и развиваются. Пользователи этой сети имеют неограниченный доступ к этому мировому хранилищу информации независимо от возраста, местонахождения и времени суток.  

Этот новый  феномен Интернет имеет все технические, программные и коммуникационные возможности для использования  в саморазвитии личности и организации  учебного процесса с использованием самого широкого спектра информационных ресурсов, о которых мечтало не одно поколение педагогов. Однако с появлением такого феномена, обладающего всеми этими возможностями, их использование происходит стихийно, хаотически и не системно. 

Возникает ряд  вопросов:  

Каким будет  дальнейшее распространение этого  влияния?  

В чем польза и в чем вред?  

Можно ли управлять  процессами формирования информационных ресурсов?  

Как эффективно использовать информационный и программно-технический потенциал интернета? 

Достижения, имеющиеся  в настоящее время в области  информатизации, обусловлены в первую очередь высочайшим уровнем аппаратного  и программного обеспечения современных  и коммуникационных технологий (мультимедиа-, гипермедиатехнологии, виртуальная реальность, система Интернет, социальные сети).  

Между тем, использование  современных компьютерных и телекоммуникационных технологий зачастую не имеет достаточного научно-педагогического обоснования, создание информационных ресурсов происходит стихийно, а также просматривается недостаточная изученность негативных факторов использования этих технологий. 

Ограниченность  представления в сети Интернет научно-популярной, научной, культурной и образовательной  информации приводит к тому, что  у молодого поколения вырабатывается стереотип об интернете как развлекательном и коммерческом инструменте.