Воспитание детей младшего школьного возраста средствами народной культуры

      Результативность опыта проявляется в стремлении детей воспринимать изучаемый материал на творческом уровне, что проявляется в выполнении детьми различных творческих работ. Эти работы стали ярким примером творческого усвоения учащимися изученного материала, а изготовленные поделки стали источником эстетического наслаждения.

      Немаловажным  при оценке результативности данного  опыта является стремление детей  принимать участие во внеклассных  мероприятиях, посвященных народным праздникам.

     Опыт  работы по теме отражен в статье «Этнокультурная направленность уроков русского языка и литературного чтения в формировании личности младшего школьника» (сборник материалов областной научно-практической конференции с международным участием «Слово в контексте народной культуры») 
 
 

Библиографический список

1. Круглый год. Русский земледельческий календарь/ Сост., вступ. сл. и примеч.: А.Ф. Некрыловой; Ил. Е.М. Белоусовой. – М.: Правда, 1991.
2. Новый иллюстрированный энциклопедический словарь. – М.:
3. Большая Российская энциклопедия, 1998.
4. Методы этнопсихологического исследования [Текст] /под ред.

Т.Г.Стефаненко, Е.И.Шлягина, С.Н.Епиколонов. – М.: Изд-во МГУ, 1993. – 124 с.

5. Наше наследие: о проблемах гражданского и патриотического воспитания детей и подростков в библиотеке. – 2 – е изд., перераб. и доп. – М.: Школьная библиотека, 2004. (Прилож. к журналу «Школьная библиотека»)
6. Найденова, Е.А. Детский коллектив и толерантность [Текст]

/Е.А.Найденова  //Межкультурный диалог: лекции по  проблемам межэтнического и межконфессионального  взаимодействия /под ред. М,Ю,Мартыновой, В.А.Тишкова, Н.М.Лебедевой. – М.: Изд-во РУДН, 2003. – 406 с.

7. Найденова, Е.А. Школа миротворчества для самых маленьких

[Текст]  /Е.А.Найденова //Толерантность и культурная традиция: сборник статей /под ред. М.Ю.Мартыновой. – М.: Изд-во РУДН, 2002. – С.267-324.

8. Развивающее обучение: история, теория, практика: (Материалы зональной научно – практической конференции, октябрь, 1998г. /Под. ред. М.И. Волошкиной): Приложение к журналу «Начальная школа» 3 1. – М.: Начальная школа. – 1998.
9. Русские обычаи и обряды. /Автор – сост. Н.А. Юдина. – М.: Вече, 2005.
10. Спиридонова С.В. Методологические аспекты использования

нетрадиционных народных праздников в воспитательном процессе начальной школы / С.В. Спиридонова // Вестник МГОУ: Серия «Педагогика».– № 1 (41).– 2007.– С. 69-74.