Учитель - профессия, личность

В данной работе, мы рассмотрим профессию и личностные качества учителя, ознакомимся с проблемой профессиональной пригодности, структурой педагогической деятельности и сущностью ее отдельных видов. Кроме того, в представленной работе рассмотрены следующие вопросы: ступени профессионального роста учителя (педагогическая умелость, мастерство, творчество и новаторство), принципы государственной политики в области образования, автономность образовательного учреждения, гуманизация, светский характер обучения.

Введение 3
1.Учитель – профессия, личность 4
1.1 Проблема профессиональной пригодности учителя 4
1.2 Структура педагогической деятельности учителя
и сущность ее отдельных видов. 4-5
1.3 Ступени профессионального роста учителя:
педагогическая умелость, мастерство,
творчество и новаторство. 6
Таблица необходимых профессиональных
качеств 7
2. Практическая работа 8
2.1. Сделайте конспектирование основных принципов
государственной политики в области образования. 8
2.2. Составьте словарь 8

Список литературы 9