Технология обучения в сотрудничестве на уроках английского языка

Цель исследования состоит в определении и апробации технологии личностно-ориентированного обучения в сотрудничестве.

Введение…………………………………………………………………... 3
Глава 1. Концептуально-организационные основы обучения по технологии сотрудничества ……………………………………………………4
1.1 Личностно-ориентированный подход как основа организации обучения в сотрудничестве…………………..…………………………………..4
1.2. Ведущие характеристики технологии обучения в сотрудничестве……………...…………………………………………………….8
1.3. Варианты обучения в сотрудничестве……………………………...12
Глава II. Использование технологии обучения в сотрудничестве на уроке иностранного языка…………………………….………………………20
Заключение……………………………………………………………… 27
Список использованной литературы…………………………………28