Школьная система в ФРГ

    Еще одна возможность по содействию одаренным  детям состоит в сокращении срока  их обучения в школе системы общего образования – они просто «перескакивают»  через один класс. Таким образом, им весьма рано предоставляется возможность развивать свои особые таланты в высших учебных заведениях. 

    А что делать после  школы? – Профессиональное консультирование

    в школе

    В конце обучения в школе учащийся должен сдать не только выпускные экзамены, но ему также следует подумать о том, кем он хочет стать, когда закончит школу. Поэтому учебные программы для последнего класса предусматривают профессиональное консультирование, в рамках которого ученики работают с информационными материалами, разработанными Федеральным ведомством труда вместе со школами. Консультации проводят специальные консультанты, которые имеют особую подготовку для выпускников основной школы, реального училища, абитуриентов или школьников-инвалидов. На этих занятиях учащиеся знакомятся я обстановкой на рынке труда, получают информацию о различных возможностях профессионального образования.

    В некоторых федеральных землях ученики  стажируются в течение нескольких недель на предприятиях. Местные ведомства так же осуществляют профессиональное консультирование выпускников школ. Абитуриенты, собирающиеся поступить в высшие учебные заведения, должны обращаться непосредственно в вузы. Там их проконсультируют специальные вузовские консультанты. Чтобы консультанты по профессиональным вопросам всегда были в курсе событий, органы земельных министерств культуры и подразделения Федерального ведомства труда регулярно обмениваются информацией об обстановке на рынке труда и в системе образования.

    Если  ученик не уверен, насколько он пригоден для какой-нибудь профессии, то он может проконсультироваться в специальных психологических или медицинских службах. Школьные психологи и специалисты по социальной педагогике так же оказывают широкие консультационные услуги, причем не только по вопросам будущей профессии. 

    Учебники

    Для каждого учебника, который учитель  хочет использовать на занятиях, необходим  допуск соответствующего министерства культуры. Это регулирование существует для того, чтобы ученики не учились  по книгам, не отвечающим требованиям учебной программы, распространяющим расизм и т.д. министры культуры вправе отозвать любой допущенный учебник, например, если он больше не соответствует актуальному дидактическому или научному уровню. В большинстве федеральных земель министры культуры допускают несколько учебников для одного предмета, чтобы учитель имел возможность самостоятельно выбрать учебник, с которым он хочет работать. Большинство учебников выдается бесплатно. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    ШКОЛЫ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

    Дошкольное  образование

    В Германии дети в возрасте от 3 до 6 лет  могут посещать до поступления в  школу так называемые дошкольные учреждения. Здесь с малышами не проводятся занятия, а оказывается  игровое содействие их развитию и  общению с другими детьми. Посещение  детских садов – дело совершенно добровольное.

    70% детских садов – общественно  полезные организации, которыми  заведуют государство, церкви  или благотворительные организации.  Однако частные детские сады  так же находятся под надзором  государства и получают со  стороны федеральных земель и общин (муниципалитетов) финансовую помощь.

    Хотя  с 1996 года каждый ребенок имеет право  на место в детском саду, их пока еще не хватает – несмотря на то, что с 1960 по 1990 годы количество детских  сало в ФРГ почти удвоилось до 25 тысяч. Но так как в 1990 году количество работающих матерей было гораздо больше, чем в 1960 году, мест все равно не хватает. К этому следует добавить еще, что количество мест в детских садах в бывшей ГДР значительно сократилось в результате закрытия групп продленного дня – здесь, где место в детском саду всегда было обеспечено для всех, так как это считалось завоеванием социализма.

    Несмотря  на то, что немецкие дошкольные учреждения и детские сады получают финансовую помощь со стороны государства, родители все же должны уплачивать взносы, размер которых, как правило, определяется их доходами. В отличие от школьного образования, дошкольное образование в Германии не бесплатное.

    В детских садах дети находятся  под опекой воспитателей и воспитательниц. Они – выпускники средних специальных учебных заведений, срок обучения в которых составляет три года и заканчивается государственным экзаменом. Условием для поступления в такое учебное заведение является окончание реального училища и практическая работа в сфере воспитания. 
 
 

    Школьное образование. Начальная школа

    Для всех детей школа начинается, как  правило, в шесть лет в 1 классе начальной школы. Срок обучения в  начальной школе – четыре года, только в Берлине он составляет шесть лет. В начальной школе дети должны получить основу для дальнейшей учебы. Учителя должны уделять внимание особым способностям и интересам малышей, развивать их фантазию и самостоятельность, обеспечивать, чтобы дети с радостью учились. Учителя должны как можно более хорошо учитывать различную скорость, с которой дети осваивают учебную программу, и их жизненную ситуацию.

    В начальной школе дети учатся читать, писать и считать. Кроме того, учителя  знакомят их на специальных занятиях с основами предметов, которые они  будут изучать в будущем –  социальные науки, история, география, биология, физика, химия. На уроках музыки, художественного воспитания, труда и рукоделия школьники могут испытать свои творческие способности. В учебную программу начальной школы так же входит физкультура.

    С детьми, которым чтение и письмо даются с большим трудом, проводятся дополнительные занятия. Программа обучения в начальной школе дополняется экскурсиями в музеи или зоопарки. Следует отметить, что учитель не обязан преподавать дисциплины по строго определенному часовому графику, он может переходить от одной темы к другой, если он чувствует, что дети устали.

    В течение первых лет количество уроков составляет около 20, в дальнейшем –  около 30 в неделю. Ученики обязаны  посещать все занятия. В течение  первых лет с детьми работает классный руководитель, который ведет занятия. Ученикам надо настроиться только на одного человека, что должно способствовать их вживанию в школу. Классный руководитель – не только учитель, но и воспитатель. С 3-го класса начинаются занятия с другими учителями, которые готовят детей к переходу в другую школу.

    В настоящее время эксперты начального образования много спорят о том, каким образом можно рано научить  детей разумному обращению с  новыми медиа-средствами. Многие педагоги озабочены тем, что малыши проводят много времени перед телевизором или за компьютерными играми. В некоторых федеральных землях медиа-воспитание уже превратилось в составную часть занятий. Иностранные языки, которые раньше преподавались только в школах более высоких разрядов, ныне в возрастающей мере также предлагаются в начальной школе.

    В 1996 году в германские начальные школы, которых насчитывается 17 892, поступило 3 691 348 учащихся. Количество учеников в классах колеблется по Германии от 16 до 31 детей. 

    Учителя начальных школ

    Учителем  начальной школы можно стать после шести (в некоторых федеральных землях - восьми) семестров учебы в педагогическом вузе, университете или общем высшем учебном заведении. В большинстве земель после учебы в вузе проводится практическая подготовка, которая длится 18 месяцев. Как учеба, так и практическая подготовка заканчивается государственным экзаменом.

    Одна  из важных задач учителя начальной  школы состоит в том, чтобы  помочь родителям и ученику решить вопрос о том, в какую школу  поступить после начальной. Но само решение принимают родители и ученик. В большинстве земель в начальной школе на каждого ученика составляется характеристика. Конечно, отметки у ученика, и желания родителей также учитываются. Существуют школы последующих типов, которые проводят вступительные экзамены. 

    Старшие классы

    Вот уже в течение трех десятилетий политики спорят об оформлении старших классов первой ступени. Первоначальная цель СДПГ – заменить трехтиповую школьную систему (основная школа, реальное училище, гимназия) общеобразовательными школами – оказалась неосуществимой. Однако  во многих федеральных землях на смены трехтиповой системе пришла двухтиповая – в Саксонии-Ангальте, Тюрингии, Саксонии, Бранденбурге и земле Саар существует только два типа обучения учеников старших классов (реальное училище и гимназия). Несмотря на это, большинство учащихся в Германии все еще посещают либо основную школу, либо реальное училище, либо гимназию в Берлине, Бранденбурге, Бремене, Гамбурге, Северном Рейне-Вестфалии в общеобразовательной школе учится больше учеников, чем в среднем по Германии (9%).

    К старшим классам первой ступени  относятся основные школы (классы 5-10), реальные училища (классы 5-10), гимназии (классы 5-10), общеобразовательные школы (школы 5-10) и специальные школы. В  некоторых федеральных землях также существуют некоторые другие типы школ для старших классов.

    На  конференции министров культуры в 1993 году было решено, что «оформление  типов школ и курсов обучения для  старших классов первой ступени  основываются на принципе общего основного образования, индивидуального подхода и содействия по результатам».

    Все ученики первой ступени изучают  английский язык. Кроме того, министры культуры сумели договориться о едином уровне преподавания немецкого языка  и математики, чтобы обеспечить сопоставимость содержания учебы. Однако земли все еще могут определять собственные приоритеты. По окончании обучения в старших классах первой ступени ученики получают свидетельство о среднем образовании, которое предоставляет им право на профессиональное образование, право поступления в профессиональные училища второй ступени или гимназию.

    Большинство выпускников старших классов  первой ступени приступает к профессиональному  образованию инструкторы и работодатели ожидают от них, чтобы они серьезно владели основами немецкого языка (чтение и письмо), чтобы они могли совершать простые математические операции. Кроме того, они должны иметь базовые знания английского языка. Работодатели требуют, чтобы ученик, имеющий так называемую «среднюю зрелость», был стабильной личностью, мог вписываться в коллектив и был готов учиться и работать. 

Resümee 

   Das gesamte Schulwesen steht in der Bundesrepublik unter der Aufsicht des Staates. Die Schulen sind in der Regel staatliche oder kommunale Einrichtungen. Daneben gibt es Privatschulen, die ebenfalls der staatlichen Aufsicht unterliegen.

   Vor Beginn der Schulpflichtzeit gibt es in Deutschland für 3 bis 6 jährige Kinder die Möglichkeit, in sogenannte Vorschuleinrichtungen zu gehen. Die Schulpflicht beginnt für alle Kinder mit 6 Jahren und dauert in der Regel bis zum 18. Lebensjahr. Der Grundschule dauert viel Jahre lang. In der Grundschule lernen die Kinder Lesen, Schreiben und Rechnen. Zum Sekundarbereich gehören die Hauptschulen, die Realschulen, das Gymnasium, die Gesamtschulen und Sonderschulen. Am Ende seiner Schullaufbahn steht dem Schüler nicht nur die Abschlussprüfung bevor, er muss sich außerdem mit der Fragen auseinander setzen, welche Beruf er nach der Schule ergreifen möchte. Aus diesem Grunde ist in den Lehrplänen der letzten Klasse eine Berufsberatung vorgesehen. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

СЛОВАРЬ

1. der Osten – восток
2. die Bundesrepublik Deutschland – ФРГ
3. das Grundgesetz – основной закон/конституция
4. der Bundeskanzler – федеральный канцлер
5. die Kulturpolitik – культурная политика
6. der Kulturminister – министр культуры
7. der Schuler – школьник
8. die Hauptschule – основная школа
9. die Realschule – реальное училище
10. die Oberschule – средняя школа
11. das Schlagwort – лозунг
12. das Ergebnis – результат
13. die Regierung – правительство
14. die Gesamtschule – общеобразовательная школа
15. die Fachschule – училище
16. der Plan – план
17. die Ausbildung – образование/обучение
18. der Student – студент
19. der Abiturient – абитуриент
20. die Zahl – число, количество
21. der Haushalt – бюджет
22. die Infrastruktur – инфраструктура
23. die Geschichte – история
24. der Absolvent – выпускник
25. die Zukunft – будущее
26. bestehen – состоять
27. die Regel – правило
28. die Schulaufsicht – надзор за школьным образованием
29. der Minister – министр
30. der Lehrer – учитель
31. stehen – стоять
32. sprechen – говорить/разговаривать
33. sitzen – сидеть
34. der Tag – день
35. verstehen – понимать
36. wahrscheinlich – вероятно
37. wenig – мало
38. der Unterricht – занятие, урок
39. wieder – снова
40. zuerst – сначала
41. außerdem – кроме того
42. die Aussprache – произношение
43. beachten – принимать во внимание/обращать внимание
44. beantworten – отвечать
45. gleich – одинаковый
46. gern – охотно
47. interessant – интересный
48. kennen – знать
49. schließen – закрывать
50. die Übung – упражнение
51. die Schülerin – ученица
52. schlecht – плохой/скверный
53. der Besuch – посещение
54. voran – впереди
55. das Wort – слово
56. zuletzt – напоследок/наконец
57. zusammen – вместе
58. verlassen – оставлять/покидать
59. viel – много
60. besonders – особенно
61. ausgezeichnet – отличный
62. der Ausdruck – выражение/проявление
63. beschäftig – занятый
64. diesmal – в этот раз
65. führen – вести/водить
66. finden – находить
67. bleiben – оставаться
68. der Fleiß – усердие
69. ganz – совсем
70. klein –маленький
71. hören – слышать/слушать
72. behalten – сохранять/удерживать
73. stören – мешать
74. ziemlich – довольно
75. die Zeit – время
76. vergessen – забывать
77. unbedingt – безусловно
78. ständig – постоянный
79. die Stadt – город
80. die Stimme – голос
81. laufen – бегать
82. müde – усталый
83. wirklich – действительный/настоящий
84. bald – скоро
85. die Dissertation – диссертация
86. endlich – наконец
87. undeutlich – неясный/невнятный
88. die Verzeihung –прощение
89. weit – далеко
90. zufrieden – довольный/удовлетворенный
91. wünschen – желать
92. die Freude – радость
93. darauf – на этом
94. begegnen – встречать
95. die Hilfe – помощь/поддержка
96. hängen – висеть
97. lächeln – улыбаться/усмехаться
98. modern – современный
99. legen – класть
100. sofort – сейчас/тотчас
101. plötzlich – внезапно/вдруг
102. möglich – возможно
103. das Mal – раз
104. verkaufen – продавать
105. vorstellen – представлять
106. außerdem – кроме того/помимо этого
107. der Expert – эксперт
108. die Gesellschaft – общество
109. die Frage – вопрос
110. das Gymnasium – гимназия
111. heute – сегодня
112. frei – свободный
113. sehen – видеть
114. die Abschaffung – упразднение/ликвидация
115. die Berufsausbildung –  профессиональное обучение/подготовка
116. die Eltern – родители
117. der Staat – государство
118. die Möglichkeit – возможность
119. korrigieren – исправлять
120. verhindern – предотвращать
121. arbeiten – работать
122. besuchen – посещать
123. verlassen – оставлять/покидать
124. die Sommerferien – летние каникулы
125. bezahlen – платить
126. drüben – по ту сторону/на той стороне
127. der Werktag – рабочий день
128. der Vorabend – накануне/в канун
129. putzen – чистить
130. tief – глубокий
131. der Studienfreund – товарищ по ВУЗу
132. sicher – уверенный
133. machen – делать
134. senken – опускать
135. neulich – недавно
136. kaufen – покупать
137. gründlich – основательно
138. kostenlos – бесплатно
139. meistens – в большинстве
140. überhaupt – вообще/в общем
141. weich – мягкий
142. tadeln – осуждать/бранить/ругать
143. zahlen – считать
144. schlafen – спать
145. wachsen – расти
146. träumen – мечтать/грезить
147. lassen – оставлять
148. fangen – ловить/поймать
149. brechen – ломать
150. springen – прыгать
151. treten – входить/вступать
152. nehmen – брать
153. geben – давать
154. blicken – смотреть/взглянуть
155. erschrecken – испугаться
156. geschehen – случаться
157. vermissen – тосковать
158. schreiben – писать
159. lesen – читать
160. nah – близкий
161. die Reise – путешествие
162. die Eile – поспешность
163. das Ziel – цель
164. hoch – высокий
165. oben – наверху/сверху
166. der Vorteil – преимущество
167. international – международный
168. der West – запад
169. angenehm – приятный
170. vertragen – терпеть/выносить
171. sparen – экономить/беречь
172. die Klasse – класс
173. günstig – выгодный
174. die Auskunft – сведение
175. sofort – тотчас/сию минуту
176. pünktlich – пунктуальный/точный
177. durchgehend – непрерывный
178. sonst – иначе/в противном случае
179. die Ankunft – прибытие
180. reichen – подавать/протягивать
181. hin und zurück – туда и обратно
182. zurück – обратно
183. beide – оба
184. zentral – центральный
185. über – над/поверх
186. die Luft – воздух
187. begrüßen – приветствовать
188. einstellen – зачислять/прекращать
189. die Woche – неделя
190. die Sache – вещь
191. ausstellen – выставлять/выписывать
192. ablaufen – оканчиваться
193. passieren – случаться/проходить/проезжать мимо
194. verpassen – упускать
195. vorzeigen – предъявлять
196. außer – вне/за
197. das Amt – учреждение
198. persönlich – персонально
199. umtauschen – обменивать
200. streng – строгий
201. kaum – едва ли
202. ein wenig – немного
203. der Abend – вечер
204. aber – но
205. antworten – отвечать
206. auch – тоже/также
207. danke – спасибо
208. das Beruf – профессия
209. das Gespräch – разговор
210. groß – большой
211. der Fehler – ошибка
212. dann – тогда/потом
213. das Buch – книга
214. einige – некоторый
215. das Englisch – английский язык
216. falsch – неправильный
217. fleißig – прилежный
218. die Fremdsprache – иностранный язык
219. der Genosse – товарищ/сотоварищ
220. grün – зеленый
221. fragen – спрашивать
222. nebenan – рядом/поблизости
223. prüfen – проверять
224. richtig – правильный
225. die Pause – пауза
226. läuten – звонить
227. immer – всегда
228. heißen – называться
229. halb – половина
230. der Text – текст
231. schwer – трудный
232. wohnen – жить
233. wo – где
234. gefallen – нравиться/быть по вкусу
235. vier – четыре
236. die Aufgabe – задание
237. wichtig – важный
238. das Zeugnis – свидетельство/справка
239. verlangen – требовать/просить
240. der Sekundarbereich –
241. streiten – спорить
242. der Kulturministerkonferenz – конференция министров культуры
243. das Ergebnis – результат
244. erwarten – ожидать
245. damit – для того чтобы/с этим
246. bekommen – получать
247. die föderale Struktur – федеральная структура
248. die politische Zersplitterung – политическая раздробленность
249. früh – ранний
250. stehenbleiben – останавливаться
251. fortfahren – уезжать/продолжаться
252. stören – мешать
253. das Heft – тетрадь
254. das Gebäude – здание
255. die Rolle – роль
256. sieben – семь
257. rechnen – решать
258. das Praktikum – практика
259. obwohl – хотя
260. die Blume – цветок
261. der Humus – почва
262. am Ende – в конце
263. fremd – чужой
264. die Muttersprache – родной язык
265. die Vorbereitungsklasse – подготовительный класс
266. die Förderstunde – специальные дополнительные занятия
267. der Elementarbereich – дошкольное образование
268. freiwillig – добровольно
269. der Kindergarten –детский сад
270. das Recht – правило
271. zwar – правда/хотя
272. die freie Demokratie – свободная демократия
273. organisieren – организовывать
274. die Stellung – положение/должность
275. die Zusammenarbeit – совместная работа/сотрудничество
276. absolvieren – оканчивать/исполнять
277. kennenlernen – знакомиться
278. benutzen – использовать
279. die Regulierung – регулирование
280. die Schulverwaltung – школьное управление
281. der Vorsitz – председательство
282. die Zustimmung – согласие/одобрение
283. die Überzeugung – убеждение