Психолого-педагогическая характеристика ребёнка с нарушением зрения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Марта 2016 в 18:45, доклад

Описание работы

Как известно, зрение играет важную роль при ориентации человека в окружающей действительности и осуществлении многих сторон его жизнедеятельности. Именно с помощью зрительного анализатора ребенок получает информацию об окружающем мире. С самого рождения все движения и предметно-практические действия ребенка осуществляются при участии и под контролем зрения. Глубокое поражение зрения или полная слепота значительно ограничивают чувственное познание. Но каким бы низким не было зрение, сохранять его, а в некоторых случаях и улучшить его - важнейшая задача, в решении которой большая роль принадлежит родителям.2

Категория детей, имеющих зрительный дефект, по состоянию нарушений зрения весьма разнообразна и неоднородна как по остроте центрального зрения, так и по характеру глазных заболеваний.

Файлы: 1 файл

психолого-педагогическая+характеристика+ребёнка+с+нарушением+зрения.docx

— 21.83 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)
Открыть текст работы Психолого-педагогическая характеристика ребёнка с нарушением зрения