Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2011 в 20:53, курсовая работа
Но нужно помнить: дети нуждаются в помощи и поддержке, им остро не хватает понимания, тепла, заботы, их мучает собственная неопределенность (неприкаянность), одиночество. Осуждение и запреты в такой ситуации только ожесточают ребенка. Путь, ведущий к изменениям подростка может оказаться длительным и напряженным. В ответ на любовь, предложение помощи, содействие можно встретить закрытость, сопротивление, злобу. Чтобы пройти этот путь, следует запастись терпением и верой в успех.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ БЕСПРИЗОРНАСТИ И ДЕЗАДАПТИРОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5
1.1. Проблема воспитания в современных условиях. Характеристика основных понятий безнадзорности 5
1.2. Возрастные особенности несовершеннолетних 15
1.3. Условия способствующие развитию дезадаптированного поведения 18
1.4. Предпосылки решения вопроса дезадаптированного поведения с юридической стороны
21
ГЛАВА 2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕНОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ПРАВОНАОРУШЕНИЙ 25
2.1. Содержание и сущность социальной профилактики 25
2.2. Психопрофилактическая работа с детьми и подростками 36
2.3. Учреждения социальной профилактики и реабилитации детей и подростков 39
ГЛАВА 3 ПРОГРАММЫ ПО РАБОТЕ С ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
ЛИТЕРАТУРА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подростковый
возраст - переходный от детства к
взрослости. Это время стремительного
и неравномерного физического развития,
серьезных изменений в самой
личности, во взаимоотношениях с окружающими.
Этот возраст отличается большой
противоречивостью, создающей определенные
трудности в воспитательной работе.
Правильная, адекватная самооценка формируется
при благоприятных внешних
Перевоспитание
трудных подростков прежде всего
предполагает оздоровление окружающей
обстановки, нормализацию отношений
в зоне ближайшего окружения, поэтому
одно из направлений работы - изменение
позиций подростка в сфере
взаимоотношений. Изменение позиции
подростка в коллективе невозможно
без изоляции от отрицательной микросреды
во дворе или на улицею При этом
важно оказать помощь в приобретении
новых друзей в совместной положительной
интересной деятельности. Переключение
подростка на положительное общение
в учебном коллективе помогают правильно
подобранные поручения
Таким образом, самым совершенным способом социальной технологии в работе с трудными подростками является предвидение и предупреждение всех форм социальных кризисов и конфликтов, так как молодежь является основой развития всего Российского общества.
Информация о работе Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних