Проблемное обучение как фактор интеллектуального развития школьников на уроках русского языка в начальных классах

Целью курсовой работы стоит изучение и раскрытие теоретических аспектов проблемного обучения в школе.

Введение……………………………………………………………………………3
Глава I. Психолого-педагогические основы интеллектуального развития школьников в проблемном обучении
Проблемное обучение как педагогическое явление……………………...5
Соотношение между активизацией познавательной деятельности
учащихся и проблемным обучением…………………………………………….7
Сравнительная характеристика проблемного и традиционного
Обучения…………………………………………………………………………..11
Особенности проблемного обучения и его виды……………………….14
Глава II. Роль и место проблемного обучения в учебном процессе
2.1. Организация проблемного обучения в средней школе…………………...19
2.1.1. Способы и правила создания проблемных ситуаций………………21
2.1.2.Процесс решения учебной проблемы………………………………..25
2.2. Организация уроков русского языка с элементами проблемного
Обучения………………………………………………………………………….26
Заключение………………………………………………………………………..31
Список литературы……………………………………………………………….32