Приобщение детей к национальной культуре

19.  Князева, О. Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры/ О.Л. Князева, М.Д. Маханева. - СПб: Питер, 2005.- 190 с.

20.Караковский, В.А.  Воспитание? Воспитание: Воспитание!/ В.А. караковский. - М.: Новая школа, 2006. – 281 с.

21.Кобзева, Т. Г. Приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре родного города / Т. Г. Кобзева; под ред. Е. С. Евдокимовой, Н. Р. Оганян, С. А. Пятаевой. — Волгоград: МУ «Волгоградский методический центр», 2004. — 548 с.

22. Кобзева, Т. Г. Становление культурно-исторического типа образования в отечественной педагогической системе / Т. Г. Кобзева // Миссия культуры: материалы межрегион. практ. конф. / под ред. М. П. Бузского, А. Н. Лощилина. — М.: РФО РАН, 2007. — с.287.

23. Кобзева, Т. Г. Приобщение дошкольников к этнокультурным традициям в процессе проектной деятельности / Т. Г. Кобзева.- М.: Прогресс, 2000.- 453 с.

24. Козлова, С.А. Введение в теорию воспитания/ С.А. Козлова. - М.: Интерпракс, 2004.-208 с.

25. Козлова, А. Как познакомить ребенка с творческой деятельностью взрослого/ А. Козлова, О.В. Артамонова// Дошкольное воспитание. - 1993.- №10. – С.12-15.

26. Константинов, Ю. Педагогические возможности туристко- краеведческой деятельности/ Народное образование. – 2004, № 3. С.- 138-140.

27. Кукушин, В.С. Этнопедагогика и этнопсихология/ В.С. Кукушин, Л.Д. Столяренко. -  Ростов н/Д.: Феникс, 2000. -448 с.

28. Кузина, Т.Ф.Занимательная педагогика народов России: советы, игры, обряды/ Т.Ф. Кузина, Г.И. Батурина.  - М.: Школа-Пресс, 1998. – 373 с.

29. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения/ А.Н. Леонтьев. - М.:Педагогика,1993. – 320 с.

30. Лихачев, Б.Т. Воспитание: необходимость и свобода / Б.Т. Лихачев// Педагогика.- 1994.-№2.-С.35-40.

31. Макаренко, А.С. Лекции о воспитании детей //Соч.: В 7 т./ А.С. Макаренко- М.: Академия, 1997.428 с.

32.  Максименко, Н. З. Патриотическое воспитание учащихся - важнейший аспект этнопедагогической подготовки будущих учителей. // Начальная школа № 7. - 2000 год.- С.18-32.

33. Мудрик, А.В. Социальное воспитание как единство образования, организации социального опыта и индивидуальной помощи/ А.В. Мудрик. - М.: Академия, 2005. -157 с.

34. Михайлова, Л. Краеведение во внеурочное время// Народное образование. 2003, № 3. С.214-217.

35.Педагогика// Под ред. С.П. Баранова, Л.Р. Болотиной, С.П. Баранова, Л.Г. Семушиной.- М.: Просвещение, 1987.- 288 с.

36. Педагогика// Под ред. П.И. Пидкасистого.- М.: Высшее образование, 2006.- 432 с.

37.Петровский, В.А. Идея «Я=МИР» в развитии личности // Новые ценности образования/ В.А. Петровский.- М.: АКадемия, 2005. – 137 с

38. Подпрограмма Министерства образования Российской Федерации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2002 годы», // Вестник образования. Декабрь № 23, 2001 год. С.28-53.

39.Проблемы сохранения и развития этнической культуры как стабилизационного фактора межнациональных отношений на территории Волгограда: материалы гор. науч.-практ. конф. / под ред.  Д. В. Полежаева. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2008. —  105 с.

40. Попова,  А.Н. Народные художественные промыслы/ А.Н. Попова. - М.: Прогресс, 1993. – 281 с.

41.Ревенок, Т. Программа "Весточка" по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой русского народа/ Т. Ревенок // Дошкольное воспитание. - 2001. - № 4. - С.24-30.

42.Романенко, Н. Краеведение – путь к познанию своей Родины./Народное образование, 2001, № 4.С. 191-195.

43. Рубинштейн, Л. Проблемы общей психологии/ Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 2003.-423 с.

44.Словарь по этике / под ред. А.А. Гусейнова и И.С. Кона. - М.: Политиздат, 1989. – 555 с.

45. Соломенникова, О. Ознакомление детей с народным декоративно-прикладным искусством/ О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 9. - С.42-45.

46.Сухомлинский, В.А. Как воспитать настоящего человека/ В.А. Сухомлинский.  - М.: Педагогика, 1999. – 541 с.

47. Усыскин, Г. Краеведы и туристы! Лето- на носу! // Народное образование. 2002, №3. С.186-191.

48. Ушинский, К.Д. Избр. пед. соч./ К.Д. Ушинский. - М.: Наука, 1978. – 435 с.

49. Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология/ Г.А. Урунтаева.- М.: Академия, 2000. – 187 с.

50. Харламов,  И.Ф. Педагогика/ И.Ф. Харламов. - М.: Высшая школа, 1990. - 576 с.

51.Чванова, М.В. Воспитание патриотических чувств через привитие любви к родному краю/ М.В. Чванова.- Набережные Челны, 2007.- 106 с.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 1

Протокол  беседы с детьми старшего дошкольного возраста