Несовершеннолетние  дошкольного возраста, находящиеся  в Центре не посещающие детский сад, занимаются по программе «Программа по подготовке детей 6-7 лет к школе».

     Цель  программы – разностороннее развитие ребенка, формирование у него универсальных, в том числе творческих способностей до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества, обеспечение для всех детей  равного старта развития.

     В связи с тем, что апробация  и реализация Программы осуществляется в рамках Отделения реализации социально-реабилитационных программ, к занятиям привлекаются не только дети дошкольного возраста, находящиеся в Центре, но и дошкольники, жители округа. 

       В целях пропаганды семейного воспитания, оказания эффективной помощи родителям в решении проблем воспитания детей создан клуб для родителей «Уроки родителей». Для родителей организуются  тематические занятия:

1. Подготовь ребенка к школе (требования и стандарты).
2. Родитель первоклассника.
3. Вашему ребенку трудно учиться в школе? и др.

     Таким образом, преодоление педагогической запущенности  детей  возможно при учете индивидуальных особенностей детей,  налаживании с ними и их семьей доверительных отношений, контроля и помощи в учебной деятельности, формировании профессиональных планов и жизненных устремлений.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы

1. Васильева Т.П. Баранова Н.Б. Берьесон Б. Нет "необучаемых  детей": Книга о раннем вмешательстве / под ред. Кожевниковой Е.В., Клочковой  Е.В. – Каро, 2007.
2. Галагузова М.А. Социальная педагогика. – М., 2005.
3. Дисциплина и предупреждение педагогической запущенности школьника. / под ред. А.Г.Холодюк. – Кишинев, 2005.
4. Заседателева Э.Б. Основы коррекционной педагогики. – Омск, 1999.
5. Назарова Н.М. Аксенова Л.И. Андреева Л.В. Специальная педагогика: В 3 тт: Т. 3: Педагогические системы специального образования: Учебное пособие для студентов вузов. – М., Академия, 2008г.
6. Овчарова Р.В. Взаимодействие семьи, детского сада и школы в предупреждении и преодолении педагогически запущенных детей – Архангельск, 2006
7. Пурин В. Д. Профилактика и коррекция педагогической запущенности. – М., Академия, 192 стр., 2008 г.
8. Самыгин С.И. Никуленко Т.Г. Коррекционная педагогика. – М., Феникс, 2009.
9. Смирнов В. И. Общая педагогика. Учебное пособие. – Логос, 2009.
10. Социальная педагогика. Курс лекций./Под ред. М.А.Галагузовой. – М, 2007.
11. http://festival.1september.ru/articles/312450/ Социально-педагогическая запущенность учащихся младших классов и методы ее коррекции