Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Апреля 2011 в 11:25, контрольная работа
В данной контрольной работе рассмотрен вопрос: одарённые дети и работа с ними.
Одаренность как феномен по-прежнему остается загадкой для большинства членов общества. Для широкой общественности наиболее важными проблемами являются не столько научные основания одаренности, сколько прежде всего их реальные жизненные проявления, способы выявления, развития и социальной реализации. Забота об одаренных детях сегодня - это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни завтра.
Введение……………………………………………………………….3
Общее понятие одарённости………………………………………....6
Проблемы, возникающие в развитии одарённых детей………….11
Способы выявления одарённых детей……………………………..14
Обучение одарённых детей и подготовка педагога к нему………23
Правительственная программа……………………………………..29
Заключение……………………………………………………………31
Список литературы…………………………………………………..34
3.Клименко В.В. «Психологические тесты
таланта». Харьков 1996.
4.Попова Л.В. «Биографический метод в изучении подростков с разными видами одаренности», М., 1993.
5.Экземплярский В. М. «Проблема школ для одаренных», М., 1977.
6.Доровской А.И. « 100 советов по развитию одаренности детей» - М;1997 г.
7.«Психология одаренности детей и подростков»/под ред. Ю.Д. Бабаева, Н.С.Лейтеса, Т.М. Марюгина – М; 2000 г.
8.Хуторской А.В. «Развитие одаренности школьников: методика продуктивного обучения» - М; 2000 г.
9.Юркевич В.С. «Одаренный ребенок» - М; 1996 г.