Моделирование проблемных ситуаций в процессе обучения

Предмет исследования - Основные направления развития современного образования
Цель исследования - охарактеризовать проблемное обучение и способы моделирования.
Задачи исследования:
Проанализировать функции проблемного обучения.
Дать характеристику методов проблемного обучения.
Охарактеризовать основные проблемные ситуации.
Рассмотреть этапы проблемного обучения.

Введение…………………………………………………………………… 3
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ
ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
Функции проблемного обучения……………………………………... 4
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
Методы проблемного обучения………………………………………. 5
Проблемные ситуации: понятие и типы, способы и
правила создания………………………………………………………. 8
Этапы проблемного обучения………………………………………… 10
Роль педагога в проблемном обучении………………………………. 11
Заключение…………………………………………………………………. 12
Список литературы………………………………………………