Методика формування культури поведінки школярів

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Апреля 2016 в 23:25, курсовая работа

Описание работы

Об’єкт дослідження – естетичне виховання культури поведінки школярів.
Предмет дослідження - формування культури поведінки школярів.
Основними завданнями дослідження є:
1. Проаналізувати основні теоретичні здобутки у вирішенні проблеми естетичної поведінки школярів.
2. Виявити особливості морального пізнання у його зв’язку з художнім пізнанням;
3. Виявити специфіку формування естетичної культури музично-ритмічними вправами;

Содержание работы

ВСТУП………………………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ 1. Естетичне виховання школярів як психолого-педагогічна проблема
1.1 Роль естетичного виховання в розвитку особистості……………………….9
1.2 Формування естетичної культури особистості школярів………………….13
Висновок до розділу 1……………………………………………………………17
РОЗДІЛ 2. Методика формування культури поведінки школярів
2.1 Виховання культури поведінки молодших школярів на уроках………….21
2.2 Значення хореографії у вихованні культури поведінки учнів…………….25
Висновок до розділу 2……………………………………………………………27
ВИСНОВКИ…………………………………………

Файлы: 1 файл

Документ Microsoft Office Word КурсОв.docx

— 67.13 Кб (Скачать файл)

-  наявне домінування вербальних методів виховання, невиправдано мало уваги приділяється розвиткові емоційної сфери дитини;

-  дітей практично не вчать елементарних прийомів самооцінки, самовдосконалення поведінки, елементарних основ психоаналізу та психокорекції.

         Також для формування моральної культури важливою є тенденція до обґрунтування своїх вчинків і оцінювання їх школярами.

         Аналіз шкільної практики виховання дає нам можливість зробити висновок про сильні й слабкі сторони, побачити вузькі місця в роботі, спрямованій на формування моральної та естетичної культури школярів. Педагоги мають прагнуть позбутися формальності стосунків учителів і учнів і будувати їх на засадах взаєморозуміння й тактовності, створювати умови для вияву ініціативи й активності вихованців.

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 

1.Барандій М. Культура поведінки / Барандій М. – Л.: 1997. – 32с.  .Бех І. 2.Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні / Бех І. - К.: Рідна школа, 2004. – 16-19 с.

3. Ветлугіна Н. А. Музичний розвиток дитини / Ветлугіна Н. А. - К.: Музична Україна, 1978. - 255 с.

 4.Волченко Л.Б. Культура поведения, етикет, мораль / Волченко Л.Б. –М.: 1992. – 420 с.

5.Горєва В.М. Виховання культури поведінки школярів / Горєва В.М. –К.: Знання, 1988.

6.Келдыш  Г.В. Музыка. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. Г. В. Келдыш. - М.: НИ Большая Российская энциклопедия, 1998. - 672 с.

7.Киричук О.В. Формування в учнів активної життєвої позиції / Киричук О.В. – К.: Радянська школа, 1995. – 136 с.

8.Ковалів В. Методика музичного виховання на релятивній основі / Ковалів В. К.: Музична Україна, 1973. - 149 с.

9.Кушка Я. С. Методика музичного виховання дітей / Кушка Я. С.  - Вінниця: Нова книга, 2007. - 216 с.

10.Левчук Л., Олещенко О. Основи естетики: Навч. Посібник / Левчук Л., Олещенко О. – К.:2000.

11.Миропольська Н.Є. До проблеми виховання духовності особистості / Миропольська Н.Є. – Луганськ: 2006. – 165-175 c.

12.Мойсеєв Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник / Мойсеєв Н.Є. – К.: Либідь, 1999. – 350 с.

13.Москвичева Л.Н. Эстетическое развитие личности и ее творческий потенциал. – М.: 1985.

14.Немежанська О.А. Це чарівне слово “гра” /  Немежанська О.А. – К.: Молодь, 2004. – 184 с.

15.Павленко Л.П. Почитай подумай. Виховання школяра / Павленко Л.П. - К.: Рідна школа, 2005. – 50-51c.

16.Самолдіна К. Використання рухів на уроках музики в загальноосвітній школі. Музика в школі / Самолдіна К. – К.: АСК, 1980.– 31с.

17.Сметанський М. Суть виховання як складової педагогічного процесу /  Сметанський М. К.: Освіта, 2006. –14-17 с.

18.Сухомлинський В.А. Как воспитать настоящего человека ( Советы воспитателям) / Сухомлинський В.А. – К.: Просвещение, 1975. – 236 c.

19.Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей / Теплов Б. М. - М.: Академия педагогических наук РСФСР, 
1985. - 427 с.

20.Урунбасарова Е.А. Проблемы нравственного воспитания в исторических трудах педагогической науки / Урунбасарова Е.А. – Алмати: Казгосиздат, 1999.

21.Фібула М.М. Педагогіка. Навчальний посібник / Фібула М.М. – К.: Академвидав, 2005. – 560 с.

22.Филипьев Ю.А. Искусство в системе человеческих ценностей / Филипьев Ю.А. – М.: 1996.

 

23.Харламов И.Ф. Педагогика: Курс лекций / Харламов И.Ф – М.: Просвещение, 1990.

24. Ходаков М.С. Естетика поведінки / Ходаков М.С. – К.: Радянська школа, 1984.

25.Цибар Т.М. Естетичне виховання учнівської молоді на уроках образотворчого мистецтва / Т.М. Цибар. – Ужгород: 2007. –155 – 156 c.

26.Цибар Т.М. Роль праці в естетичному вихованні підлітків / Т.М. Цибар. – Чернівці: Рута, 2007. –172 – 180 c.

27.Цимбалюк Н. Скромність прикрашає людину: виховна бесіда/ Цимбалюк Н. – К.: 2006. – 24-26 с.

28.Шеремет И.И. Трансформация в сфере воспитания / Шеремет И.И., Стронова Е.В. К.: Грани, – 107-109 c.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Методика формування культури поведінки школярів