Культура поведения как условие нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

В ДОУ основы культуры поведения у детей дошкольного возраста закладываются в процессе нравственного воспитания, представляют собой совокупность полезных для общества устойчивых форм повседневного поведения в быту, в общении, в различных видах деятельности. Культура поведения не сводится к формальному соблюдению этикета. Она тесно связана с нравственными чувствами и представлениями и, в свою очередь, подкрепляет их.
Все вышеперечисленное имеет особое значение для современного подрастающего поколения, поэтому тема работы актуальна и в настоящее время.

Стр.
Введение………………………………………………………………………….. 3
Глава I. Теоретические основы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
1.1 Сущность нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………… 5
1.2 Содержание нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………… 10
1.3 Условия нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………………. 12
Вывод по I главе………………………………………………………………….. 16
Глава II. Культура поведения. Особенности ее формирования у детей старшего дошкольного возраста
2.1 Понятие культуры поведения. Ее компоненты…………………………….. 17
2.2 Методика формирования культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………. 24
2.3 Диагностические методики изучения сформированности культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста…………………………… 32
Вывод по II главе…………………………………………………………………. 41
Заключение……………………………………………………………………….. 42
Список использованной литературы……………………………………………. 44
Приложение………………………………………………………………………. 46