Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2015 в 12:42, контрольная работа
Музыкальное творчество как средство активизации интеллектуальных возможностей и воображения дошкольников.
Виды музыкального творчества у дошкольников.
Конспект музыкального занятия с применением вокального, танцевального, игрового творчества.
Загадки на металлофоне.
Один ребенок играет мелодию на металлофоне, а другой – показывает молоточком на магнитной доске движение собачки по лесенке.
Дети играют, сменяя друг друга.
Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята! Хорошо отгадываете загадки. Вот наше занятие подошло к концу. До свидания (дети уходят в группу).
Литература.
1. Баринова М.Н. О развитии
творческих способностей – Л:
2. Васильева М.А., Гербова В.В., Комарова Т.С. «Программа воспитания и обучения в детском саду» - М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2004; М.: Мозаика-Синтез, 2005;
3. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду - М.: Просвещение, 1981;
4. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология – М.:1993;
5. Методика музыкального воспитания в детском саду [Текст] / под. Ред. Н.А.Ветлугиной. – М, 1982;
6. Радынова О.П., Катинене А.И., Полавандишвили М.Л. Музыкальное воспитание дошкольников [Текст] / под.ред.О.П.Радыновой – М.:Просвещение: Владос, 1994;
7. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология – М.: Изд.центр «Академия», 1996;