Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 15:02, курсовая работа
Цель работы – изучение влияния конфликтов на эффективность деятельности организации. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
I. Изучить: 1) сущность конфликта;
2) основные причины возникновения конфликта;
3) типы конфликтов;
4) стратегии и методы разрешения конфликтов.
· желание увеличить свою функциональную значимость или степень функциональной автономии. Например, одно из подразделений организации претендует на главенствующее место в разработке и реализации крупного проекта, ущемляя при этом претензии других подразделений;
· стремление отдельных структурных единиц навязать организации свои правила, нормы или интересы;
·
желание подразделения или
· неудовлетворительные коммуникации в социальной структуре, которые могут порождать двойственное понимание распоряжений и приказов администрации;
·
структурная взаимозависимость, когда
один член организации или социальная
группа может зависеть от другого члена
организации или группы при реализации
собственных целей, например, когда подчиненный
не может реализовать собственные творческие
разработки, так как зависит от руководства
отделом или лабораторией.
Любая
из перечисленных выше причин может стать
толчком, первым шагом к конфликту только
при наличии определенных внешних условий.
Таким образом, необходимыми составляющими
начала конфликта являются его причины
и условия. К этим условиям относятся:
-технические
условия конфликта, существующие в организации:
наличие лидеров в конфликтующих группах,
степень организованности и сплоченности
группы в конфликте, наличие или отсутствие
устойчивых коммуникаций, наличие определенных
целей у участников конфликта и т.д.;
-политические
условия: условия применения власти руководителем,
осознание зависимости и степени неравенства
подчиненными, условия подчинения исполнителей;
-социальные
условия: жесткость или либеральность
нормативной системы организации, соотношение
между статусами и ролевыми требованиями,
наличие неформальных групп, идентификация
работников с группой, мобильность членов
организации, степень институционализации
участников конфликта и т.д.;
-психологические условия: эмоциональный настрой соперников, наличие устойчивой ориентации на противоборство, энергетика членов организации, попадающих в конфликтную ситуацию .
Протекание
конфликта в организации. Ни один
тип конфликта в организации
не начинается сразу после появления
его причины.
Предконфликтная
стадия. Зарождение каждого конфликта
связано с наличием объекта, обладание
которым, достижение или принадлежность
к которому вызывает ограничение потребностей
двух (или более) субъектов, втягиваемых
в конфликт. Этот объект должен быть принципиально
неделимым или казаться таковым в глазах
соперников. Обычно этот объект может
быть поделен и на основе переговоров,
но в момент зарождения конфликтной ситуации
путей к этому соперники не видят и их
агрессия направлена друг на друга.
В
предконфликтной стадии отсутствуют
инцидент и открытые конфликтные взаимодействия,
но на этой стадии начинаются скрытые
конфликтные взаимодействия, цель которых
— ввести противников в заблуждение. Хотя
члены организации и социальные группы
имеют достаточно подробные сведения
друг о друге, до предконфликтной стадии
они, как правило, не оценивают другие
группы или членов организации как потенциальных
соперников в конфликте. Такая оценка
осуществляется только на конфликтной
стадии.
В
развитии предконфликтной стадии отмечается
несколько этапов.
1.
Идентификация причин конфликта, когда
члены организации определяют, кто блокирует
их потребности и какова доля их участия
в этом процессе. Так, руководитель может
определять, кто именно из подчиненных
противодействует его распоряжениям,
какова степень их сплоченности, имеются
ли возможности совместных действий в
конфликте; в ходе структурного конфликта
каждая из соперничающих групп определяет
степень воздействия другой группы на
их попытки достигать своих целей и т.д.
2.
Оценка ресурсов и
3.
Поиск сторонников и союзников
в конфликте. В организации,
характеризуемой достаточно
4.
Скрытые конфликтные взаимодействия,
которые включают маскировки, провокации
и другие способы психологического воздействия
на соперников.
В целом можно сказать, что суть предконфликтной стадии — подготовка открытых конфликтных взаимодействий, расширение зоны конфликта, т.е. вовлечение в конфликтную ситуацию других подразделений организации и отдельных личностей. По мнению выдающегося исследователя конфликтов Л. Козера, “конфликт, еще не начавшись, распространяется на всю социальную общность” 4.При этом поляризация мнений и оценок в отношении сторон в конфликте также складывается на предконфликтной стадии.
Для
предконфликтной стадии характерен
особый психологический настрой
или психологическое состояние
— социальная напряженность, которая
обусловлена постоянным усилением
фрустрации, чувством неудовлетворенности
и угрозы, повышением эмоциональной возбужденности,
нарушением механизмов регуляции поведения
и социального контроля. Социальная напряженность
закрепляет психологические барьеры и
негативные стереотипы, которые препятствуют
нормальному человеческому общению и
способствуют перенесению конфликтных
интересов из деловой сферы в личную и
наоборот.
Стадия
непосредственно конфликта
Первый
признак — наличие ясно выраженной
установки на борьбу с соперником.
При отсутствии такой установки
полномасштабный конфликт не разгорится,
так как члены группы будут
отказываться от конфликтных действий
в силу боязни, равнодушия, расслабленности
или других причин. Установка на борьбу
особенно важна для лидеров групп, цель
которых — поддерживать стремление к
противоборству у остальных членов групп.
Второй признак — наличие инцидента, т.е. ярко выраженных столкновений между соперниками. При этом используются следующие ресурсы:
· ресурсы принуждения, включающие в себя материальные средства, силовые ресурсы, статусные ресурсы (например, должности в организации);
· авторитет и экспертные качества, к которым, в частности, относятся эксклюзивные знания, способности и интуиция;
· все значимые, влиятельные и авторитетные связи, которые имеют какое-либо отношение к данной конфликтной ситуации;
· престиж и общественное мнение членов организации;
·
информационные ресурсы, которые актуальны,
нужны и могут быть использованы в данной
конфликтной ситуации.
Для
введения ресурсов в конфликтную
ситуацию используется открытость границ
системы, нормы культуры организации
и коммуникационные каналы.
Конфликт
в организации протекает согласно
кривой жизненного цикла, характерной
для конечных систем. На начальном этапе
конфликт развивается крайне медленно,
что объясняется прежде всего остающейся
надеждой на неконфликтное разрешение
проблем, а также неуверенностью в возможностях
применения ресурсов для осуществления
конфликтных взаимодействий.
На
этом этапе осуществляются единичные
взаимодействия, сопровождающиеся скрытыми
формами ведения борьбы, которые
можно считать ситуационными
взаимодействиями. Исключение составляют
те случаи, когда происходит возврат к
прежнему конфликтному состоянию или
противники поставлены перед необходимостью
немедленно воздействовать на противника.
После этого в силу кумулятивной природы
конфликта интенсивность взаимодействий
(их количество и сила) резко возрастают.
В конфликт начинают втягиваться как различные
подразделения организации, так и различные
уровни управления.
На
следующем этапе развития конфликта
происходит значительное усиление интенсивности
конфликтных взаимодействий. Если причина
не исчезает и конфликт не удается погасить
усилиями управляющих подразделениями
и высшего руководства, он переходит на
эмоциональный уровень, когда соперники
испытывают сильную неприязнь друг к другу.
Интенсивность резко возрастает вплоть
до достижения критической точки конфликта
. Это свидетельствует о том, что интенсивность
данного конфликта больше не будет увеличиваться.
Причина этого кроется в двойственном
состоянии участников конфликта, проходящего
критическую стадию. Действительно, в
данный момент конфликт достигает наибольшей
силы и распространения, когда максимально
задействованы ресурсы членов организации
и даже отдельных подразделений, однако
в то же время это момент истощения ресурсов
(прежде всего эмоциональных), появления
усталости и сомнений в целесообразности
противоборства. После прохождения критической
точки конфликтная ситуация может развиваться
в двух направлениях в зависимости от
степени открытости Организации или подразделений,
участвующих в конфликте. Так, если подразделения
организации, где протекает конфликт,
удается изолировать от притока ресурсов
(прежде всего эмоциональных и информационных),
то после прохождения критической точки
интенсивность конфликта будет снижаться.
В случае притока ресурсов в подразделения
организации, охваченные конфликтом, интенсивность
конфликта будет достаточно долго оставаться
на критическом уровне. Критический уровень
интенсивности развития конфликта может
быть превышен только при возникновении
другого конфликта, с другим распределением
ресурсов и другой конфликтной ситуацией,
который может возникнуть на том же месте
в тот период, когда первый конфликт еще
не затих.
1.3. Типы конфликтов
Существуют
четыре основных типа конфликта: внутриличностный
конфликт, межличностный конфликт,
конфликт между личностью и группой
и межгрупповой конфликт.
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ. Этот
тип конфликта не